Как живётся русским в Татарстане
– Мы неоднократно пытались обратить на эту ситуацию внимание федеральных властей. Писем на эту тему, в том числе министру образования, написано уже очень много. До сих пор мы получали ответы по стандартной схеме, когда все спускалось обратно в республику… Однажды нам пришел ответ, что переписку считаем завершенной.
Поэтому мы пошли другим путем. Нам помогла женщина из Подмосковья, которая прочитала боль родителей в нашей группе в социальной сети «ВКонтакте» – Комитет русскоязычных родителей Татарстана. Она согласилась напрямую передать папку Васильевой. Кроме того, одновременно с этим президент России Владимир Путин дал поручение Генеральной прокуратуре РФ провести проверку добровольности изучения национальных языков в регионах. На Совете по межнациональным отношениям в Йошкар-Оле он заявил, что недопустимо сокращать часы русского языка за счет других языков. Президент обратил на это особое внимание руководителей регионов. Для нас очевидно, что это было сказано про Татарстан, потому что самая тяжелая ситуация здесь. Но наши первые лица республики это не признают. И уже заявили, что у нас все в рамках закона.
– Что сегодня происходит в республике с русским языком?
– Русское движение в республике Татарстан заботит ряд проблем, которые сегодня не признает власть. Но, безусловно, на первом месте в республике стоит проблема русского языка в образовании. Решить ее очень сложно, поскольку наше законодательство «заточено» под двуязычие. Обязательным для изучения в школе являются русский и татарский языки. У меня дети уже взрослые, я сам поначалу не сопротивлялся тому, чтобы они в школе изучали татарский язык. Но позже я убедился, что это абсолютно ненужный предмет для моих детей. Они не могут его выучить, так как у них нет для этого ни мотивации, ни среды, в отличие от их татарских сверстников. По моему мнению, так считают от 60 до 80% населения, включая татар. Они понимают, что будущее для них — это русский язык.
Тем не менее, региональная власть упорствует и позиционирует этот язык как равный русскому во всех измерениях. Чиновников не смущает даже тот факт, что это противоречит Конституции РФ, где единственным государственным языком всей страны установлен русский.
Еще одна проблема — правовая коллизия. Это то, что в РФ русский язык не имеет статуса родного, хотя таковым его считают 92% граждан. Например, у нас в республиканском законодательстве понятие родного языка противопоставляется русскому языку.
– То есть родной — не русский язык, а татарский. Но если я русский, то какой для меня может быть родной язык? Это первое, что, на мой взгляд, надо исправить в законодательстве, потому что должна быть незыблемая основа для государственного языка, гарантирующая безопасность страны. Фундаментально, по-крупному, русские в Татарстане осознали эту проблему в 2009 году с введением ЕГ по русскому языку в качестве вступительных испытаний в вузы. Родители терпеть — терпели, а потом поняли, что их дети не могут поступить в институты. Например, чей-то ребенок наполучал троек по русскому, который из-за ограниченности часов (в пользу татарского) он плохо знает.
– Каково соотношение часов преподавания русского и татарского языков?
– Все поровну. Это принципиальная позиция для власти и татарских националистов, которых она поддерживает. Я бы сравнил это со Сталинградской битвой – не отдадим ни пяди земли. Но как поровну? Например, у Татьяны Логиновой, которая тоже находится в нашем объединении, у ее ребенка в неделю по три урока русского и литературы и пять уроков татарского языка и еще один по татарской литературе, где также фактически проходят предмет «татарский язык».
Наша принципиальная позиция какова? Русские дети должны изучать татарскую литературу в переводе на русский. Это же логично. Они не являются носителями татарского языка, они плохо понимают прочитанное. Тем не менее, таких переводов нет. Поэтому, конечно, очень логично, что большинство русских учащихся получают за татарский язык плохие оценки. Причем, их за это давят, гнобят, обманывают. Говорят детям: язык не сдадите, мы вас не переведем в следующий класс. Например, у нас был такой случай, когда мама клала ребенку в портфель диктофон, а потом прослушивала то, что ему говорят учителя о его родителях, не поддерживающих изучение татарского языка, а также унижения, оскорбления ребенка в присутствии класса. Это, конечно, недопустимо с точки зрения педагогической этики, но большинство молчит, чтобы ребенок просто мог окончить школу. Потому эта тема табуирована. Молчите — и вам вашу троечку нарисуют.
– Такая ситуация только в Татарстане?
– В Башкирии была сходная ситуация, но там взялась за дело прокуратура, и президент придерживается другой позиции. У нас же — кремень.
– Как Вы думаете, почему?
– Есть такой деятель — Рафаэль Хакимов, который конструировал республику Татарстан, как суверенное отдельное государство. Он был долгие годы советником по внутренней политике у Минтимера Шаймиева. Это известный писатель, крайний националист, именно государственного регионального масштаба. При нем в 90-х годах в республику привозили такого человека, как Аслан Масхадов. Из президиума он учил наш госсовет республики, как нужно строить отношения с Россией, почему надо поддерживать народно-освободительное движение, а также, что такое Ичкерия. Это был проект Хакимова.
В общем, неподписанный сегодня договор Москвы с Татарстаном – это часть системной ситуации, созданной реваншистской, этнократической группой, сформированной экс- президентом Шаймиевым. Там сегодня есть люди, которые хотят реванша и возвращения на 500 лет назад, чтобы опять появилось отдельное татарское государство. Есть в республике те, кто откровенно не хотел бы видеть тут русских. Это естественно, потому что русские — не помощники им в строительстве такого государства.
– А из Москвы что было видно про Украину, пока там не полыхнуло? Все то же самое сегодня здесь. Я сам кандидат технических наук, в институте преподаю, но защита русского языка — теперь моя вторая половина. Я уже тут 30 лет этим занимаюсь, начиная от создания фольклорного движения, фольклорных ансамблей, праздников, до выступлений на различных научных конференциях и мероприятиях.
– Есть ли противодействия вашей деятельности?
– Для властей я персона нон грата. Например, они просят, чтобы мне не давали слова на различных мероприятиях. Неоднократно меня пытались привлечь к административной ответственности. Но все такие административные дела я выигрываю либо в нижней инстанции, либо в Верховном суде. Потому что все претензии ко мне – полнейшая чушь. Однако им все равно нужно меня задавить, зажать, припугнуть…
Если вернуться к договору, то есть совершенно точно люди, которые бы хотели отделения от России, вплоть до того, чтобы реализовать какую-то программу расселения – переселения. Также в республике всегда были те, кто использует этот фактор в политической игре.
– Что за игра?
– Она заключалась в том, что сначала объявили суверенитет, провели референдум, по которому 61,4 % населения высказалось за то, чтобы считать республику субъектом международного права и самостоятельным государством. В то время была вброшена такая идея, что у нас нефтяной край, а в условиях суверенного государства у нас дети будут рождаться автоматически миллионерами как в Саудовской Аравии. Но в итоге, у кого сейчас вся нефтянка? У семей и кланов. В общем, суверенитет Шаймиевская команда использовала как инструмент обогащения, создание благополучия своим потомкам.
Если вы обратите внимание, жена у нынешнего президента Татарстана — очень успешный бизнесмен. За 2016 год она заработала 2,6 миллиарда рублей. В общем, относительно Москвы – это отдельный организм, некий кокон. Не знаю, удастся ли его федералам и Владимиру Путину распутать. Сейчас появились некие сигналы, в том числе банкротство банков, потому что банки здесь – это дворцы и замки.
– Вы сказали, что в республике повторяются те же процессы, что и на Украине, что именно под этим вы имеете ввиду?
– Все маркеры схожи, язык в том числе. Допустим, такой факт, вся история республики переписана. Если вы возьмете учебник под авторством Д.К. Сабировой, Я.Ш. Шарапова «История Татарстана. С древнейших времен до наших дней», то там Татарстан рассматривается как самостоятельное государство со времен древней Булгарии.
В частности, там говорится, что в 1552 году Россия совершила акт агрессии и оккупировала Татарстан. Светлые силы – они в республике, а черные – понятно откуда. Это идет в других учебниках. Было очень много жалоб, в том числе в прокуратуру, но они не дают результатов.
Причем у нас не просто учебники истории переписываются, а академическая историческая наука строится на полностью переписанной истории. Вот, например, Индус Тагиров – настоящий академик, доктор наук, профессор. Он фактически глава исторической школы республики Татарстан. То есть все наши кандидаты и доктора прошли его школу. И этот человек на полном серьезе говорит, что республика Татарстан насчитывает 3000 лет, а по территории включает не только Татарстан, Башкирию и всю Сибирь, но и весь Китай. В советское время озвучивать такое было невозможно….
Такая же ситуация с искусством, творческими союзами. В местном союзе писателей чуть более 300 татар и, по-моему, 13 русских, причем в русской секции татар даже больше, а в секции татарских писателей — по-моему, ни одного русского. То есть русское слово тут вообще не развивается. Мы пытались один проект запустить. Некий русский писатель хотел сделать альманах «Русское слово». Пробивали, говорили об этом на всяких статусных собраниях. В итоге из названия убрали слово «русское» и поставили рулить изданием татарина. То же самое в Союзе композиторов, в Союзе художников.
– А что было в Вашем письме Васильевой?
– Мы сообщили о соотношении часов татарского и русского в школах, о том, что мы не можем отстоять свое право на полноценное изучение русского языка. Написали о том, по каким программам учатся наши дети, о том, что в школах совершаются подлоги, об агрессии в адрес детей. Если кто-то что-то вякнет, то потом ребенка на линейке могут при всех отчитать: «вот из-за его папаши и мамаши этот ваш одноклассник отказывается уважать татарский народ». Когда противопоставить уже нечего поборники такого своеобразного регионального образования переходят на истеричное: «Учите, неучи, язык народа, на чьей территории живёте!»
Хотя говорить о том, чья это на самом деле территория, сложно. До булгар тут жили именьковцы, которые считаются протославянами. То есть территория перетекала плавно, оттуда сюда. И вообще русские с татарами — комплементарные народы, между которыми до сих пор не было серьезных противоречий. У татар к началу революции выработались механизмы взаимодействия с царской властью, с доминирующим православием, и о шариате никто не думал. Сейчас же шариат, который пропагандируют у нас по всем мечетям. Люди, которые их посещают, рассказывают, что до 20% молящихся – салафиты и ваххабиты. Эта идеология радикального ислама распространяется сегодня здесь из-за бесконтрольного проповедования пришлых из Саудовской Аравии и ряда других стран Ближнего Востока.
Я в это тоже поначалу не вникал, но когда увидел, что стали жечь церкви, что идут перестрелки с ваххабитами в городской черте, изучил этот вопрос. Ведь прежний муфтий в результате этого остался без ног, чудом выжил.
А главный лидер традиционного татарского ислама, богослов Валиулла Якупов был убит в подъезде собственного дома. До девяти церквей в республике поджигали или пытались сломать ваххабиты. Несколько церквей сгорело дотла.
– Каково сегодня соотношение русских и татар в республике?
– По региону при последней переписи чуть более 53% татар и почти 39% русских. Хотя есть инсайдерская информация от силовиков, что на самом деле русских сейчас здесь большинство. Просто для татар принципиально быть большинством. В предыдущих переписях численность татар в республике была меньше 50%. Ни откуда появиться они не могли, потоков миграции в республику татар также нет.
В детских садах, не спрашивая родителей, вводят питание халяль. Это как у евреев кашерное, то есть религиозно правильное. Это что теперь перед приемом пищи детям переосвящать эту еду?
Пренебрежение интересами православия – это тоже доминанта этой конструкции. Везде, где можно без него обойтись, без него обходятся, но батюшку всегда стараются посадить рядом с муллой. Или, допустим, строительство мечетей, которое шло очень усиленными темпами при президенте Шаймиеве. Сейчас в республике около полутора тысяч мечетей. Причем негласно, к этому властью были подключены местные предприниматели. Даже была такая тема, когда русский бизнесмен хвалился, что помог двум православным храмам и четырем мечетям. При этом при царях в Татарстане было сильное купечество, особенно в провинции. Это были купцы-старообрядцы, которые создавали тут могучие очаги культуры и русскости, начиная от семейных ценностей заканчивая храмами, которые они тут строили. Это около 500 намоленных, духовно богатейших православных храмов, большая часть которых сегодня разрушается и стоит в запустении.
Эту тему пока никто не поднимает. Но я считаю, что это позор для региональной власти, которая допускает умирание таких жемчужин. В Казани такие примеры были. Это, например, домовая церковь купца Никляева XVIII века, на территории алтаря которой построено новое трехэтажное здание. Как общественность ни возмущалась, сколько ни писали главе региона об этом, защитить храм нам не удалось.
Вики говорит что Татарстан - субъект РФ (в чём лично я не сомневался).
Что за тупой нацик стоит справа за лозунгом "чемодан вокзал Россия"? Скакать еще нет призывов?
Это фото 2011 года, не поздновато ли постить эту новость с этим митингом? Власти Казани пошли на сознательную провокацию уличных столкновений на национальной почве, по факту разрешив в одном и том же месте в одно и то же время два митинга, цели одного из которых прямо противоречили целям другого. Никто не потребовал от этнонационалов удалиться с площади в 10.00 и прийти к 12.30, как было согласовано. Власти Казани согласовали нацистские лозунги, унижающие честь и достоинство граждан по национальному признаку, а также утверждающие, что Татарстан - не Россия, что является преступлением против конституционного строя РФ. Если же митинг прошёл под несогласованными лозунгами, это может означать только одно - полиция не пресекла разворачивание транспарантов с несогласованными лозунгами, не задержала лиц, развернувших транспаранты с экстремистскими лозунгами. (2011 год, напомню)
Для справки. Что такое ВТОЦ, "Азатлык"? Это нацисты. Те самые пугала, которые ходили по улицам Казани в начале 90-х годов. Среди них выделялась Фаузия Байрамова, которая требовала ни больше ни меньше, как "УНИЧТОЖАТЬ ДЕТЕЙ ОТ СМЕШАННЫХ БРАКОВ". То есть, не просто расовая сегрегация, не просто таджикский и азербайджанский сценарий, а прямой и тотальный геноцид. Именно эти организации существуют до сих пор, очевидно пользуются господдержкой. И никто не признаёт их экстремистскими. В отличие, например, от ДПНИ, которым никогда не придёт в голову выходить с такими лозунгами. Или от Славянского Союза, чья вина только в том, что они за русских. Как сейчас принято говорить, реакция властей на антирусский шовинизм стандартна.
Самое главное, что я хочу отметить. Даже 100% татары в Казани участвуют в русских мероприятиях и защищают русский язык. Значит, настоящих экстремистов далеко не так много, как хотелось бы последователям Байрамовой. Потому чеченский сценарий в Татарстане не удался, и пришлось делать дела более цивилизованным образом. И, похоже, бизнес процветает.
Разделяй-стравливай-властвуй - ничего нового.
Доводилось изучать всю эту пропаганду, она вся под копирку одинаковая для всех, но с завязкой на одни и те же организации извне. Для Украинцев, для Татар, для Чеченцев, для Беларусов, для Русских, для Бурятов и т.п. и т.д.
Всем втирают идею исключительности, "обижаемых" (кремлем, русскими, евреями - нужное подчеркнуть), необходимой независимости, готовности отстаивать это если что силой и т.п.
А дальше все стандартно: майдан - гражданская война - подмяты разграбленными, ослабленными под "запад".
И никак по-другому не было и не будет. Суверенность подлинная - это когда ты способен противостоять любой потенциальной военной агрессии со стороны кого-бы то ни было. А если не способен, тебя в любой момент могут прихлопнуть, то какая к черту это "независимость"?
Вот и вся эта идея с сепаратистскими движениями в Татарстане - вся видна и шита белыми нитками. Задача - разъединить с Россией, ослабить взаимно народы, подмять и тех и тех.
Поодиночке потому что долбасить всех намного легче.
Все же просто! Внешние силы, развалившие, фактически, СССР изнутри, теперь дальше пытаются Россию развалить, по принципу "Разделяй и властвуй", а тупое быдло ведется на это и выходит с такими плакатами. И это имбецильное быдло с плакатами, даже не подозревает, наверняка, что во всем Мире от 4500 до 6000 разных национальностей, народностей и т.д.
Живу в Татарстане, по национальности татарин. Считаю, что это травля внутри России. Странно то, что приведены в пример текста на русском языке! Если бы это было действительно так, то на татарском написано было бы! Люди! Не видетесь на это! Не желаю разноцветные революции внутри России. Россия - многонациональная страна, векикая страна.
Кого-то пора ссылать в лагеря за подобную поебень.
Привет самостоятельному государству-анклаву Татарстан от соседнего такого же самостоятельного государства-анклава Башкортостана )) Статья фигня, у меня(русского) половина друзей и знакомых состоит татар и башкир (которые кстати друг друга больше недолюбливают, чем русских) из них 2/3 не говорят вовсе на родном языке.
"Чемодан, вокзал, Россия". Я думаю эту картинку нужно схоронить для демонстрации интеллектуального "превосходства" активистов
Ясно-понятно, очередной вброс от людей которые верят что в Украине едят русских младенцев.
Согласно 8 статье Конституции Республики Татарстан, государственными языками в Республике Татарстан являются равноправные татарский и русский языки.
Короче говновброс и надо зать модера. Да и фотка 93 года когда во всех субъектах были сепаратистские настроения.
Что-то совсем печаль. Чемодан. Вокзал. Россия. Не хотят товарищи из ФСБ вот этих господ на фото по 282 привлечь?
«Спасите наших детей от насильственного изучения татарского языка!»
Почему никто не просит спасти от насильственного изучения английского, немецкого?
"Но позже я убедился, что это абсолютно ненужный предмет для моих детей."
Многие предметы, преподаваемые в школе, вряд ли пригодятся в жизни, но как сказал Суворов "Математика - гимнастика ума. Так и с языками.
"В детских садах, не спрашивая родителей, вводят питание халяль."
Тоже бред. Какая разницу между халяльной пищей и обычной? Никакой, только если ты не слишком принципиальный. Ну убили курочку по мусульманским правилам и что? Хочешь чтобы твой ребенок ел жирную свинину? Я не приверженница ислама, но ребенка в детсадовском возрасте свининой кормить не хочу.
Читаю это и удивляюсь. Я что не в Татарстане живу? Почему они нашли в этом проблему? Язык учить заставляют.
Все детство учила татарский в школе, проблем мне это не прибавило. Скажу лишь, что между немецким и татарским в жизни все же мне больше пригодился татарский (по работе).
На работе тоже питаюсь оказывается халяльной пищи, вообще об этом не знала пока случайно не услышала. Да и пофиг, еда и еда.
Никогда не слышала о таких проблемах. А кто хочет из себя бедненьким выставить, мол их притесняют, всегда найдут причину.
а почему на фотке люди пишут не на своём языке ?? раз они это требуют !
Я родился и вырос в Татарстане, в русском селе. Кругом понатыканы, вперемешку, русские, татарские, чувашские сёла и деревни, и у многих из них известна история на 300-400 лет в глубину веков. Люди всегда жили рядом друг с другом! 30 лет назад, в Казани, я закончил Авиационный Институт, и уехал из Татарстана. При мне в Татарстане такой хуйни не было! Не припоминаю, чтобы национальный вопрос возник хотя бы раз, и что кто-то кого-то угнетал. В институте дружили и общались друг с другом независимо от национальности. Просто у кого-то были русские имена и фамилии, у кого-то татарские, чувашские, башкирские, и т.д. И проблем с пониманием друг друга никогда не было. В общаге со мной, русским, 5 лет жили казанский татарин, крещёный татарин (кряшен), с русской фамилией Волков и сильным татарским акцентом, и чуваш. "Национальный вопрос" стал появляться в 90-х годах. "Государство", блядь! Вы ещё забор на границе с Чувашией, Мордовией, Удмуртией, Башкирией, с Кировской и Ульяновской областями постройте, поставьте вдоль этого забора пограничников, натыкайте вдоль забора таможен, и посольства во всех государствах откройте! Ну не дебилы ли, блядь! Неужели правительство Татарстана настолько тупое и настолько обделено умом, что не понимает, кем и для чего это делается? Заигрывают с националами и доиграются!
Татарстан единственный где есть вертикаль власти, в Москве москвичи хают Путина как только могут. Выход есть всегда, если что-то не устраивает место в России много , счастливого пути. Возмущении много , а за Татарстан зубами цепляетесь. Где? В каком ещё городе в кремле стоит мечеть и церковь, стою на красной площади и не вижу мечети, синагоги или что-то ещё. Не нравится, вперёд и прямо, денег на билет дадим. Вообще-то вам и подпевалам и так за это балдокрутство не мало заплатили. Татарстан был, есть и будет, надо будет и жизнь за него отдадим, и не важно кто это по национальности, все мы Татарстанцы, а кому не нравится ВОН И ЗНАШЕЙ ЖИЗНИ И ИЗ НАШЕГО ДОМА, иначе и вынести можем, тут наемников не будет, будет народ за свой дом. На выборы не пойду принципиально, вернее пойду , но не за Путина это точно. Сам ничего сделать не может , ещё без него сделанное ломать собрался. Пусть в Москве для ночало порядок сделает, до сих пор дома углем по всей области топят, да и по всей России, а у нас дачи и те многие газифицированы. Не заставляйте брать грех на душу, не нравится , вон из нашего дома, вас никто не звал, вместе с вашим сумасшедшим Ираном, сами приперлись.
Извините т9 , не с Ираном а Иоанном хотел написать.
Вот только Украина все же формально другое государство, а Татарстан часть РФ, поэтому немного некорректно их сравнивать.
Все забывают одну истину:
Татарча да яхшы бел,
Русча да яхшы бел.
Татарчасы – туган тел,
Безгә газиз булган тел.
Сине сөяторган тел.
ВИ ШТО, В ТАТАРСТАНЕ ИЗУЧАЮТ ТАТАРСКИЙ ЯЗЫК, Я ШОКИИ. какие проблемы вообще не понимаю
Все тожероссияне прут в Россию, но русских у себя дома не любят и всячески притесняют.
Охеренно осозновать, что живёшь в самой радушной и терпимой стране.
Да идите вы нахуй, блять.
Татарстан - ебаное государство в государстве, скажите спасибо дяде Ельцину.
И пока это не изменится - татары там будут творить, что хотят.
Да, для этнического русского выучить татарский - сложно. Да и не нужно, если честно.
Но давайте не будет передергивать - большинство населения Татарстана знает татарский.
То есть, у любого в окружении есть люди, являющиеся носителями языка.
В таких условиях НЕ знать этот язык - нереально.
Плюс это дети. Дети, вокруг которых трое на русском говорят и семеро на татарском. Из десяти. Если в таких условиях они не понимают татарского - они тупые, блять. Они и русского не поймут, смиритесь.
И наконец. В посте четко написано - если не бухтеть, трояк вам поставят. Ни в одном наборе ЕГЭ я не видел татарского как обязаловки для поступления в ВУЗ. То есть можно просто забить хуй на него и просто не бухтеть - и ты его сдашь. В чем проблема?
1. Можно просто учить татарский. Ты его выучишь, ты будешь его знать, у тебя в запасе будет еще один язык наравне с русским по уровню. Причем это будет гораздо легче, чем выучить любой другой иностранный язык, из-за окружения
2. Ты можешь упорствовать и НЕ учить татарский.
2.а. Ты НЕ учишь его и молчишь. Просто игнорируешь это и в конце получаешь минимальный проходной балл.
2.б. Ты НЕ учишь его и собираешь хайп, что русские не должны учить татарский. В итоге среди татар в ТАТАРСТАНЕ ты получаешь вполне адекватный ответ - тебя считают идиотом, изгоем и т.д и т.п.
Люди, поймите - всю эту ересь, все это возмущение генерируют те родители, дети которых НЕСПОСОБНЫ нормально учиться. Просто мамочка решила для себя думать, что ее ребенок тупорылый, блять, как валенок, потому что их еще и татарским грузят.
Да хуй там, он просто тупорылый. И если его мамаша пишет такое - понятно, в кого.
Да в рот их ебать - этих татар с их понтами.
Чето тюрки охуели совсем.
Да они там просто охуели столько денег туда влили и решили отделится. Ну тогда назад пускай все возвращают с процентами.
А почему, собственно, вы, живя в другой стране, не хотите изучать язык этой страны? Почему вам там что-то должны?
Приезжайте в Китай тот же, и требуйте, чтоб ваших детей учили русскому, потому как китайский мы знать не знаем и не хотим.
Местоимения, разряды местоимений
• познакомимся с местоимением и его основными признаками;
• разберём разряды местоимений и их отличительные особенности.
Как работает война
6 лет назад Евгения Тимонова подробно рассказала все инструменты манипулирования людьми для ведения войн. Видите что-то знакомое?
Ответ на пост «Давно пора!»
По данным издания, при прохождении конкурсных процедур с коррупцией сталкивался 71% поставщиков. 83% респондентов сообщили, что осуждают коррупцию. При это бороться за заказ неправомерными путями их вынуждает очень высокая конкуренция за госзаказ, отмечается в докладе НИУ ВШЭ. 37% респондент назвали сговор главным фактором для получения госзаказа - вертикальный (между заказчиком и поставщиком) или же горизонтальный (между компаниями - участниками торгов), пишет издание.
На основе полученных ответов на косвенные вопросы исследователи обнаружили, что не менее двух из трех компаний сообщили о наличии выплат представителям заказчика, 28% опрошенных затруднялись с ответом или отказались отвечать. По данным РБК, их суммы варьировались от 3 до 65% стоимости госконтракта. Итоговая оценка размеров взяток делалась на базисе "многофакторного анализа ответов респондентов в зависимости от отрасли закупок, региона деятельности, организационно-правовой формы участников закупок", учитывая статистические данные об объемах закупок, пишет издание. Один из авторов работы, замдиректора Института государственного и муниципального управления ВШЭ Константин Головщинский уточнил, что средний процент неформальных выплат равен 22,5% от суммы контракта.
В исследовании приняли участие 1,2 тыс. представителей компаний, участвующих в конкурсных процедурах, из разных регионов страны. В выборке 53% опрошенных - из микропредприятий, 34% - из малого бизнеса, 6% - из среднего и около 7% - из крупного, уточняет издание. Для достоверности выводов исследователи задавали не только прямые, но и косвенные вопросы.
Склонение фамилий
Может быть, я что-то пропустил, но меня учили, что иностранные мужские фамилии склоняются.
Например: "Я застрелил д'Артаньяна и Дантеса" и "поймал Малевича". Женские фамилии не склоняются, кроме "-ский": "поймал Екатерину Малевич, Дзержинскую и стрелял в Фанни Каплан".
Сейчас же все журналисты этим правилом пренебрегают. Это они "жертвы ЕГЭ" или я "старообрядец"? Как правильно?
Среда/среда!
Слово среда и его полный омоним среда, а если точнее, проставление верных ударений при их склонении, представляют собой одно из самых сложных явлений в русском языке даже для носителя. Чтобы не запутаться (да кого я обманываю?), вот вам шпаргалка, выделили интересное. Сохраняйте себе!
Среда как измерение пространства (окружающая среда, водная среда):
Кто? Что? — средА, срЕды
Кого? Чего? — средЫ, срЕд
Кому? Чему? — средЕ, срЕдам
Кого? Что? — средУ, срЕды
Кем? Чем? — средОй, срЕдами
О ком? О чем? — о средЕ, о срЕдах
Среда как день недели:
Кто? Что? — средА, срЕды
Кого? Чего? — средЫ, срЕд
Кому? Чему? — средЕ, средАм
Кого? Что? — срЕду, срЕды
Кем? Чем? — средОй, средАми
О ком? О чем? — о средЕ, о средАх
Собираю самое полезное о русском языке в канале Что за Потебня?!
Ответ NesterJewSter в «Оренбургский школьник держит в страхе одноклассников и их родителей»
У нас в классе был такой упырь. Ничего не помогало: ни то что он мог от некоторых и по шее получить (получал регулярно, кстати), ни ремень отца. Задирался регулярно на всех (девок допекал, но, правда и пальцем ни одну не тронул). Изменился он в 7 классе, когда его в параллельный класс перевели. Там его на третий учебный день всем классом отоварили, да так, что живого места на нём не осталось. Батя его ему дома добавил. В итоге - поведение изменилось, учёба наладилась, сейчас ему за 30 слегка. Примерный семьянин, ребёнок, достойная работа.
Ответ на пост «Оренбургский школьник держит в страхе одноклассников и их родителей»
Такой тип детей понимает только силу.
В принципе, дети - жестокий народ. Если ты не вписываешься в стандарт, то ты - изгой. Либо изначально этот изгой, стараясь не быть затоптанным, вылезает на вершину таким вот образом - агрессией.Чем лечится в мирке детей - драками.
Современная педагогика и психология могут сейчас закрыть глазки и ушки ручками, но я - давняя поклонница Антона Семёновича Макаренко.Тихая, умная и вежливая сила всегда переломит бессмысленную и беспощадную бузу.
Пример - собственный. В раннем детстве меня пытались отдать в детский сад. Несколько раз. С красивым диагнозом "несадовский ребенок" меня отправили жить к деду с бабулей.
Деревенская совхозная школа. Весь контингент - со всего СССР люди, приехавшие получить квартиру и работать в Подмосковье + дети "торфушек"+"101 километр". В-общем, очень пестрая публика.Поэтому в первый класс я шла с недоверием и страхом изначально. Мы - местные, что баллов мне скорее не прибавляет, мама - местный медик на селе, папа - энергетик на крупном заводе в городе. Бабушкина плюшка с гладкими круглыми щеками, умеющая читать, знающая математику за третий класс и имеющая в портфельчике на завтрак маленький термос с горячим топленым молоком. Плюсуем сюда увлечение зоологией и рисованием, чтение запоем Носова, Прилежаевой, Маршака. ПортрЭт не очень, да? Что мы будем делать с таким ребенком? Конечно же - бить! Чтобы не выпендривалась!
В-общем, уже на второй день после школы я пришла домой с оборванными бантами и огромным отпечатком ботинка на фартуке. Каждое утро от нервов меня тошнило, я икала, искала предлог задержаться хоть на минуту в доме и на фоне этого заработала еще нервный цистит. Мама пыталась на современный лад разговаривать со мной - а что не так? а давай представим.. А скоро каникулы, всем нужно на работу, а это твоя маленькая работа. В-общем, недооценила. Ей казалось, что это я так привыкаю к дисциплине и школе.
Били каждый день. Мальчишки. Девочки просто сторонились как от прокаженной, а на перемене тырили из портфеля или еду, или закладки-открытки.
Разобрался в ситуации дед. В осенние каникулы я ему поведала о страданиях. За неделю он научил меня всему, чему его учили в армии. А в середине пятидесятых группа советских войск в Германии училась бесшумной войне - взятие шпионов, захват "языков" и прочие элементы "тихой" войны. Поэтому "бить" это не тот термин. Он научил делать больно. Как ногтем поддеть кутикулу, как вывернуть пальцы, на какие точки на теле нажать, чтобы было нестерпимо больно, как парой пальцев или захватом обездвижить человека. А главное - как не бояться.
За следующие три четверти вся начальная школа была в курсе, что "Бочка" делает больно, что трогать ничего у нее нельзя.
Эпичным было утро первого сентября во втором классе. Когда я по традиции пришла с оборванными бантами и грязным фартуком, потому что драка была, но из-за того, что Димка пытался уже не драться, а признаться в любви и подарить ножик, но я уже восприняла не так. Мама выяснила кто это и за руку со мной пошла к тете Любе - его маме. Тетя Люба молча вывела Димку - с разодранной в хлам шеей (потому что если обхватить шею сзади и чуть выпустить коготки, то жертва без повреждений не уйдет, если попытается вырваться). После этого дома влетело и мне, и деду, но и в школе затихло окончательно.
Не призываю превращать школу в арену гладиаторов, но понимание того, что есть другая сила - должно быть. В том числе - сила у учителей! Не физическая, конечно, а моральная и юридически поддержанная!
Ответ на пост «Оренбургский школьник держит в страхе одноклассников и их родителей»
Помню, когда учился в школе еще, были такие ребята. И учителей оскорбляли, и других били. И ничего сделать не могли, просто потому что родители всегда против всяких комиссий да и сами они в детстве такими же были, и просто их все устраивало. А сами эти "пацанчики" имели таких друзей постарше, поэтому что-то если сделать одному, на следующий день остальные подтянутся и наваляют в два раза больше.
Но прикол в том, что почему-то таким "людям", даже когда они вырастают - все сходит с рук. Помню, был один пацан, и воровал в школе, и бил детей, и привлекался по малолетке. Когда он уже стал совершеннолетним, перешел на более крупные делишки - уже взрослых избивать и обворовывать. Так дошло до того, что некоторые просто собрались, сожгли его машину, самого его отмудохали и даже из какого-то самодельного то ли травмата, то еще чего - в лоб ему пулю пустили. Таки шо Вы думаете - выжил, прооперировали его, долгое восстановление и живет до сих пор, также занимаясь хулиганством.
Вот почему кому-то и пуля в лоб не помеха, а кого-то собака по дороге в школу насмерть загрызть может? странно
Ответ на пост «Оренбургский школьник держит в страхе одноклассников и их родителей»
Расскажу похожую историю с хорошим концом. В школе, где в первый класс пошел сын моей знакомой, учатся дети из одной малоимущей но многодетной семьи. Практически в каждом классе есть один ублюдочек из этой семейки и при любом конфликте они мгновенно собираются всей бандой. Люди терпели, жаловались учителям и директору но без толку. Так вот пошел этот сын знакомой туда в первый класс и его стали травить. Один на один он бы справился, но на перемене сразу налетает всё это воронье. Знакомая решила проблему просто - пошла к их мамаше, благо, живут в соседнем доме, и позвала её в подъезд на разговор. Там, осмотревшись, тихонько эту тетку придушила. Так, не сильно, до потери сознания, и предупредила что и детей передушит. Дворы старые, камер никаких нет. И вы знаете, подействовало. Такие уроды боятся только силу.
Небольшой лайфхак для жителей Татарстана (и прочих национальных республик)
Живя в Казани, открыл для себя небольшую, но всё же иногда полезную хитрость. Как известно, в национальных республиках России обычно законодательно установлены два государственных языка: русский язык и местный. В Татарстане, соответственно, - татарский. Исходя из этого, некоторые телефонные сервисы (горячие линии) при дозвоне предлагают на выбор русский или татарский язык.
Лайфхак в том, что выбрав местный язык (татарский), вы скорее получите ответ оператора вместо робота и быстрее решите свой вопрос. Например, в некоторые службы такси бывает сложно дозвониться в часы пик, или у них нет машин (Ситимобил я не пользуюсь принципиально, у ДиДи вечно нет детских кресел, Яндекс с детским тарифом можно ждать более часа). Если же выбрать татарский, то и на звонок отвечают быстрее, и машина почему-то находится, несмотря на повышенный спрос.
Второй плюс: если на незнакомые номера отвечать на татарском "Исэнмесез!" ("Здравствуйте") или "Тынлыйм!" ("Слушаю!"), то спамеры сразу бросают трубки, а если звонок по делу - то либо ответят на татарском, либо переспросят. И никаких антиспам-приложений ставить не нужно, лучший антиспам - это родной язык. :-)
Оренбургский школьник держит в страхе одноклассников и их родителей
Ситуация накаляется в начальной школе образовательного учреждения №65. Ученик третьего класса за год обучения довел своих сверстников до обращения к врачам, а их родителей до написания заявлений в полицию.
«Наши дети боятся идти в школу», «Мы в школу идем, как на войну, не зная с травмой придет ребенок или целый». Такими словами описывают родители положение, в котором вынуждено оказались вместе со своими детьми. В классе 29 человек, почти у каждого произошел конфликт с новичком. Были и потасовки, на которые сначала родители не обращали внимание, но вскоре пришлось обращаться к руководству образовательного учреждения. Татьяна рассказала о конфликте своего сына.
Татьяна, мама школьника “Весной моему сыну он выкручивал пальцы, угрожал жизни. Перед Новым годом опять случалась такая ситуация. Он сказал сыну : “Я тебя убью”. И это неоднократно ведь. В постоянном страхе, дети боятся идти в школу.” Родители говорят, что действительно сначала все списывали на привыкание к новому коллективу, но новенький вел себя день ото дня все агрессивнее. И если драки с мальчишками еще можно считать, хоть и с натяжкой, обычным делом, то избиение девочек, плевки в учителей, скорее всего, таким не назовешь. Последний вопиющий случай произошел 13 января. Пострадала 9-летняя ученица школы. Как рассказывает мама, сейчас девочка находится на больничном с закрытой черепно-мозговой травмой и сотрясением мозга.
Екатерина, мама пострадавшей девочки «Он нанес удар по голове моему ребенку. Трех учеников вызвали, они это подтвердили. До этого был случай с другой девочкой, которую он бил линейкой. Мама его на это ответила, что у них был спор, и чтобы выиграть в этом споре, он побил ее линейкой. Нам рекомендовали сейчас настроить ребенка пока она на больничном, что с ней в школе ничего не случится. Но как я могу ей дать гарантии, когда первый раз были оскорбления и угрозы, а потом перешли к действиям. Кто даст гарантию, что завтра ребенок придет живой со школы? » Екатерина добавила, что еще в ноябре в адрес ее дочери прозвучали угрозы, на которые родители не стали смотреть сквозь пальцы, а обратились в отдел полиции по делам несовершеннолетних.
Екатерина, мама пострадавшей девочки «19 ноября мальчик ей угрожал, говорил ей, что он ее зарежет. Мы не остались равнодушны в этой ситуации, поскольку до этого уже были проблемы. Мы обратились в полицию, но нам было отказано, потому что ребенок еще не достиг возраста уголовной ответственности» О том, что сейчас ребенок с сотрясением головного мозга и закрытой черепно-мозговой травмой еще на больничном, в полиции тоже знают, правда, проверку по новому эпизоду еще не начали. Приступят к рассмотрению ситуации подробно только после завершения больничного и заключения врачей. Но этот случай стал последней каплей терпения родителей, которые уже не могут молчать о проблеме целого класса. Мамы и папы признаются, что не знают как быть? Детям надо ходить в школу, получать знания, но сейчас процесс обучения превратился в постоянное нервное переживание – как еще одноклассник навредит остальным?