СЦЕНАРИЙ ОТЧЕТНОГО КОНЦЕРТА Детской школы искусств «НАШИ ЗВЕЗДНЫЕ ТАЛАНТЫ»

СЦЕНАРИЙ ОТЧЕТНОГО КОНЦЕРТА Детской школы искусств «НАШИ ЗВЕЗДНЫЕ ТАЛАНТЫ»

Сценарий отчетного концерта в Детской школе искусств.

Просмотр содержимого документа «СЦЕНАРИЙ ОТЧЕТНОГО КОНЦЕРТА Детской школы искусств «НАШИ ЗВЕЗДНЫЕ ТАЛАНТЫ»»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Детская школа искусств с. Александров-Гай»

Александрово-Гайского муниципального района Саратовской области

СЦЕНАРИЙ ОТЧЕТНОГО КОНЦЕРТА

Детской школы искусств

«НАШИ ЗВЕЗДНЫЕ ТАЛАНТЫ»

Автор-составитель:

Мамонова Нина Сергеевна

преподаватель первой

квалификационной категории

с. Александров-Гай

(Звучит тихо музыка на протяжении всех слов ведущего. Ведущий говорит за кадром. Идут слайды фото школы.)

Ведущий : Есть просто храм, есть храм науки, а есть еще искусства храм.

Там музы тянут свои руки навстречу солнцу и ветрам

Он свят в любое время суток, открыт для всех.

Входи сюда, будь сердцем чуток и здесь вас ждет большой успех!

(Показ слайдов директора, преподавателей, обучающихся на фоне слов ведущего)

Ведущий : Вот школа, а которой уютно всем!

А это - директор мудрая, строгая,

Которая верной ведет нас дорогой,

Храня от различных забот и проблем.

В школе , в которой уютно всем.

А вот педагоги профессиональные –

Строгие, умные, оригинальные,

В тревогах , в раздумьях они и в заботе,

В очень ответственной важной работе

В школе , в которой уютно всем.

А вот посмотрите – наши дети,

Самые лучшие дети на свете.

Несчастных у нас не отыщете лиц

«дерзайте, творите» - вот наш девиз

И среди них талантов не счесть,

Всех рангов уже победители есть

В школе , в которой уютно всем.

(Слайд - эмблема школы)

Ведущий : Все собрались, все делу открыты.

Чтобы нести еще тысячу лет

Искусство, в котором добро и свет.

(Музыка звучит громче. Открывается Занавес)

(Без объявления Младший хор Детской школы искусств

(Музыкальный номер «Сказка»)

Ведущий : На сцене младший хор детской школы искусств преподаватель……………………….

Ведущий (выходи на сцену) : Добрый день дорогие друзья! Добрый день дорогие родители, гости, преподаватели и учащиеся детской школы искусств! Добрый день всем, кто пришел, приехал, примчался на наш праздник! Сегодня мы пригласили вас на традиционный ежегодный отчетный концерт «Счастливого детства мгновения»

( звучит тихо музыка)

Ведущий : Детство – это самое беззаботное и счастливое время. Я, как и каждый взрослый, хоть на миг мечтала бы вернуться в эту удивительную страну добра и чудес.

В детстве можешь ты потрогать

Самый краешек мечты

К ней найти свою дорогу

Непременно сможешь ты.

К синим звездам, любят дети

В разноцветных снах лететь…..

Все сбывается на свете

Если очень захотеть.

Ведущий : Нам очень хочется, что бы все мечты сбывались. Преподаватель…………………………. То же мечтает , что бы ее выпускница стала хорошим музыкантом. Ведь музыка – это особый вид духовной энергии, с помощью которой можно влиять на мысли и чувства человека. А как на мысли и чувства влияет музыка, мы сейчас узнаем.

Бах – Кабалевский «Прелюдия» у фортепиано……………………………

Ведущий : Радуют преподавателей и родителей своим творчеством и многогранным талантом обучающиеся отделения изобразительного искусства. Экспозиция, которую вы увидели в фойе, представляет не все виды изобразительного искусства. Многие из представленных работ являются дипломантами международных, всероссийских, межрегиональных, областных и районных конкурсов.

Давайте не будем судить строго работы молодых художников, а просто попробуем окунуться в атмосферу их творений, понять их произведения и поделиться впечатлениями. Ведь то, что ребята творят – это уже здорово.

(Идет показ слайдов отделения хореографического искусства во время слов ведущего)

Ведущий : А вот быть воспитанником отделения хореографического искусства тоже почетно и ответственно, не секрет, что занятия танцами не просто развлечение – это тоже труд. Быть стройным и подтянутым – обязанность каждого участника коллектива. Коллектив помогает дисциплинировать себя, развивает волю, чувство долга.

Да, что это я вам все объясняю. Вы это можете увидеть своими глазами.

Дорогие друзья на сцене дипломанты хореографических конкурсов, хореографический коллектив………………………………………………..

(музыкальный номер «Украинский танец»)

Ведущий : Как же здорово ребята в этой школе танцуют, поют и играют на музыкальных инструментах. Ведь они очень старательные и по несколько часов в день репетируют. А еще , потому что в этой школе замечательные преподаватели., которые помогают стать юным музыкантам настоящими виртуозами . И сейчас они продемонстрируют нам свое творчество.

(Музыкальный номер. Младший ансамбль народных инструментов «Ой, лопнул обруч»)

Ведущий : Друзья! Наступает приятный момент нашего праздника.

Каждый учебный год обучающиеся Детской школы искусств участвуют конкурса, фестивалях, выставках разного уровня и завоевывают призовые места, поднимая престиж школы. Я думаю все со мной согласятся , что эти ребята самые лучшие, самые, артистичные, самые музыкальные, одаренные, талантливые и они достойны получить свои поздравления.

(звучит музыка. Слово предоставляется директору детской школы искусств)

Ведущий : Большую роль в воспитании и образовании детей играют самые близкие, родные люди – ваши родители, так как обучение в школе - совместный труд - преподаватель, ученик и мама с папой. И сейчас я представляю слово родителям.

(Слово от родителей)

Ведущий: Какие теплые слова, как же приятно слышать благодарность наших родителей! А помните, ваши мамы и папы частенько не отпускали вас гулять за прогулы уроков сольфеджио, за не сданный технический зачет, за двойку, за неправильно написанную викторину по музыкальной литературе. Подальше прятали компьютерные диски, запрещали играть в компьютерные игры, не давали пользоваться сотовыми телефонами. Да уж, было всякое, но естественно все мы понимаем, что происходит это от великой любви к своему чадо. И если бы не их маленький вклад в большое дело ,то наверное не было бы сейчас столько лауреатов и дипломантов. Давайте сегодня все вместе им скажем слова благодарности.

Ведущий : Давайте все хором, дружно скажем им «Спасибо!»

Ведущий : И прежде чем я объявлю следующий номер, предлагаю отгадать загадку: Его растянут – он толстеет

Его сожмут – он вмиг худеет,

На колене плачет,

А кто слушает его – скачет.

Догадались, о каком инструменте идет речь?

Правильно – это баян.

Ведущий : В исполнении ансамбля баянистов старших классов прозвучит произведение композитора Мураделли «Россия - родина моя»

Ведущий : Когда дети говорят, хочу научиться танцевать, им не нужно перечить. Нет ни чего проще, надо просто пойти в детскую школу искусств на отделение хореографического искусства. А пока давайте посмотрим , как танцуют другие. Встречайте на сцене наши первоклашки с веселым танцем «Утята веселятся».

Ведущий : А вы знаете , что каждый человек от рождения наделен самым уникальным , абсолютно неповторимым инструментом, каким. – голосом. Только не каждый может пользоваться им как инструментом – для этого необходимо иметь талант и огромное трудолюбие, как ,впрочем , и при освоении любого другого музыкального инструмента.

Я ваша подруга, я ваша попутчица.

В пути без меня ничего не получится.

Со мною, друзья вам всегда интересно.

Узнали, кто я? Ну конечно же, песня!

На сцене лауреат, дипломант международных, всероссийских, областных конкурсов вокального творчества……………………………….

Ведущий : Все знают, что для самых маленьких детей, танцы – любимое развлечение. Веселье и маленькая неуклюжесть есть в танце и у начинающих ребят , которые учатся в детской школе искусств на отделении раннего эстетического развития, хотя они только познают азы хореографического искусства, и у них это не плохо получается. Я бы даже сказала оригинально. Потому, что мы их любим такими, какие они есть. Наивные, добрые и доверчивые. Встречайте на сцене наши самые маленькие обучающиеся отделения раннего эстетического развития с веселым танцем «Топ-топ».

Ведущий : В человеке есть незримый клад – это россыпь скрытого таланта

Или расцветет он, словно сад или же погибнет безвозвратно

Надо приложить не мало сил, красот, умения и ласки,

Чтобы ты однажды попросил – дать тебе ноты и синтезатор.

Ведущий : На сцене……………… класс клавишного синтезатора отделения инструментального исполнительства с известной композицией «Песня прощание»

Ведущий : Деревянная сестренка петь умеет звонко – звонко

Кто же это, отгадай ка? Озорная……..Балалайка.

В исполнении ансамбля балалаечников вы услышите сочетание звучание двух балалаек и фортепиано.

Ведущий : Эстрадный танец – это средство отображения картин современного мира. Он помогает решению задач развития человека будущего времени. Современны эстрадный танец в себя все элементы и принципы всех направлений хореографии. Молодежь живет новыми направлениями, и мы должны с ними обязательно идти рядом. И с уверенностью можно сказать, что современные направления имеют право жить и в нашей детской школе искусств.

(музыкальный номер. Современный танец)

Ведущий : От гармони он родился,

С пианино подружился.

Он и на баян похож,

Как его ты назовешь? ( Аккордеон)

Ведущий : Сегодня для вас звучит аккордеон в дуэте с синтезатором.

(музыкальный номер. «Брызги шампанского»)

Ведущий : Вот интересно , почему всем так нравится петь? Наверное, потому, что песни делают нашу жизнь интереснее и разнообразнее. В нашей школе есть еще и старший хор. Старшеклассники тоже любят песни, и веселые и лирические. А впрочем, зачем говорить, если можно послушать. Встречаем бурными аплодисментами старший хор детской школы искусств.

Ведущий : Друзья вот и подошел к концу наш замечательный концерт. Давайте поаплодируем ученикам этой школы, которые радовали нас сегодня своими способностями. И обязательно – преподавателя! Они так постарались. А еще – всем зрителям, которые пришли посмотреть наш концерт.

Мы всегда рады видеть вас, дорогие друзья, в стенах нашей родной школы. Ни когда не останавливайтесь на достигнутом, всегда стремитесь вперед, к новым вершинам и открытиям. До свидания! До новых встреч!

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎