Сценарий развлекательно-игровой программы, посвященной Дню защиты детей «Ключ от лета»
Цель мероприятия: формирование культуры досуга детей младшего школьного возраста в праздничные дни.
Задачи программы:
Создать атмосферу сотворчества и эмоционального подъема.
Способствовать навыкам командной развлекательно-игровой деятельности.
Раскрыть творческий потенциал каждого ребенка.
Способствовать формированию культуры досуга детей младшего школьного возраста.
Оборудование и технические средства: фотоаппарат, видеокамера, звукоусилительная аппаратура, мультимедийная установка, компьютер.
Музыкально-звуковое оформление: детские песни, патриотические песни, песни из мультфильмов, звуковые эффекты.
Декорации, реквизит, атрибуты: плакаты, баннеры, выставка детского творчества, стенд с пазлом, шары, мячи, обруч, шары для моделирования.
Ход мероприятия: до начала развлекательно-игровой программы на главной площади поселка Садовый аниматоры приглашают детей на праздник и раздают сувенирную продукцию.
Перед началом программы звучит музыка. Для всех гостей праздника организована работа торговых точек. В ходе всей программы на экране (в соответствии с текстом) проецируются слайды – заставки.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
Чупа – клоунесса
Чупс – клоун
Маша – мультипликационный персонаж
Медведь – мультипликационный персонаж
Солнышко – ростовая кукла
Звучит фонограмма «Фанфары», выходит ведущий
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие друзья! Ребята, сегодня у нас не обычный день. Кто знает, почему сегодняшний день у нас особенный?
Ответы детей
ВЕДУЩИЙ: Правильно, ребята. Сегодня у нас 1-июня, первый день лета. А ещё 1 июня все празднуют международный день защиты детей. Или праздник детства. И для Вас свой первый летний подарок приготовил танцевальный коллектив «Серпантин».
Танцевальный коллектив «Серпантин» - «Матрешки»
ВЕДУЩИЙ: Сегодня для Вас ребята приготовлено не мало сюрпризов и нам с вами предстоит найти ключ от лета. А чтобы его найти нужно выполнить задания, но задания будут очень веселыми и интересными. После выполнения каждого задания мы с вами будем получать кусочек пазла, после того как мы соберем все фрагменты, мы с вами сможем найти ключ от лета. А помогут нам выполнить задания гости сегодняшнего праздника. А вот кажется и они.
Под веселую музыку на сцену выходят два клоуна
ЧУПС: Здрасссьте, а вот и мы!
ЧУПА: Привет!
ЧУПС: Салют!
ЧУПА: Давайте знакомиться. Нас зовут Чупа и Чупс. Запомнили? Я – Чупа.
ЧУПС: Я – Чупс!
ЧУПА: А как зовут вас? Скажите хором!
ЧУПС: Свое имя назови – раз, два, три (ответы детей)
ЧУПА: Все понятно! Всех мальчишек сегодня зовут Бу-бу-бу.
ЧУПС: А девчонок «Сю-сю-сю»!
ЧУПА: Как настроение? Не слышу! Давайте так: я спрашиваю вас, а вы в ответ топаете, хлопаете, свистите. Поняли? Итак, приготовились! Начали!
ЧУПС: Настроение у вас просто супер! Высший класс! (показывают большие пальцы вверх)
ЧУПА: Давайте мы сегодня будем задавать вопрос: а настроение каково?
ЧУПС: А вы будете показывать большие пальцы и отвечать: во!
ЧУПА: Нужно порепетировать. А настроение каково?
Дети показывают большие пальцы и отвечают.
ЧУПС: Ну вот, теперь все отлично!
ЧУПА: Значит, можно начинать нашу программу.
ЧУПС: Ну что, будем играть, петь, танцевать и задания выполнять? Я вас спрашиваю.
Дети отвечают
ЧУПС: Ну, тогда самое время спеть! Встаем все в один большой круг и беремся за руки.
Исполняется песня «Вместе весело шагать»
После исполнения песни клоуны отдают фрагмент пазла, он крепится на стенд
ЧУПА: Кстати, раз мы решили сегодня веселиться, то будем делать все наоборот.
Игра «Наоборот»
ЧУПС: Не устали отвечать?
ЧУПА: Разрешаем помолчать.
ЧУПС: А вы, ребята, послушные?
ЧУПА: Ребята! Приглашаю вас на веселый праздник мячей! С ними будем мы играть..
ЧУПС: Нам ведь некогда скучать!
Игра «Передай мяч»
ЧУПС: Вот ребята молодцы, порезвились от души!
У другого клоуна в руках шары
ЧУПА: А шары у меня непростые. Это шарпросики.
ЧУПС: Шар что?
ЧУПА: Шарпросики – ну, шарики с вопросами. Кто на вопрос отвечает, тот шар получает.
1. Шарики какого цвета любил Пятачок? (Зеленые)
2. Сколько шариков было у меня, когда я вошла в зал? (3)
3. Кто пытался убедить пчел, что он летает не на шарике и что он большая тучка? (Винни Пух)
ЧУПА: Какие вы ребята умные! Для вас звучит следующий музыкальный подарок, от наших маленьких артистов.
Музыкальный театр «Сказка» – «Дружба»
ЧУПА: Как же нам сегодня ребята весело! Но мы еще с Вами не успели выполнить все задания, чтобы получить ключ от лета. А вы умеете танцевать?
Дети отвечают
ЧУПС: Ну тогда начнем!
Исполняется танец «Вперед четыре шага»
ЧУПС: А чтобы выполнить следующее задания, вам придется постараться и показать всю вашу ловкость и сноровку.
игра «Кенгуру»
игра «Циркачи»
игра «Силачи»
ЧУПС: Вот какие молодцы, потрудились от души, получайте следующий кусочек пазла.
Пазл крепится на стенд
ЧУПА: Чупс, а ведь к нам на праздник Маша собиралась придти!
ЧУПС: И правда, где-то Маша опять заблудилась! Ребята, а давайте позовем её!
Ребята зовут Машу и Медведя. Звучит песня «Следы невиданных зверей» из м/ф «Маша и медведь». Забегают Маша и медведь, поют песню и танцуют.
МАША: Ого, сколько Вас! А куда это я попала?
Дети отвечают
МАША: Я тоже хочу веселиться. Я такая заводная! ЧУПА: и ЧУПС: Конечно, оставайся и поиграй с нашими ребятами. МАША: До 3-х посчитаю и всех ребят поймаю. Раз-два-три ….
Маше завязывают глаза платком
Игра «Жмурки»МАША: А загадки Вы умеете отгадывать?
Дети отвечают
МАША: Сейчас мы и проверим, а если правильно отгадаете все загадки, то получите следующий фрагмент пазла.
МАША: Это милая пора – солнце, зелень и жара. (Лето) ЧУПА: Кто всю ночь по крыше бьёт Да постукивает, И бормочет, и поёт, убаюкивает? (Дождь) ЧУПС: После дождя бывает,полнеба закрывает.Дуга красивая, цветнаяПоявится, затем растает. (Радуга) МАША: На цветке сидит цветочек,В два всего лишь лепесточка.Лепестки цветные, По краям резные!Посидит и улетает.Если кто не угадает,То подскажет мамочка:"Да ведь это . (Бабочка)
ЧУПА: Что выше леса, Краше света, Без огня горит? (Солнце)
ЧУПС: Без него плачемся, А как появится, От него прячемся. (Солнце)
Маша: Молодцы! Все признаки лета вспомнили и отгадали! Какие смышлёные ребята, ну что ж, так и быть, отдаю вам следующий фрагмент пазла!
Пазл крепится на стенд
МАША: А теперь Вы загадывайте мне загадки, а я отгадывать буду!
Дети загадывают загадки
МАША: Молодцы! Сколько загадок вы знаете. А теперь принимайте следующий летний сюрприз.
Танцевальный коллектив «Серпантин» - «Цыплята»
МАША: Мишка, Мишка, давай еще играть! Поиграем мы в игру, у медведя во бору. Повторяйте вместе с нами такие слова:
У медведя во боруГрибы, ягоды беру.А медведь не спит,Все на нас глядит.А потом как зарычитИ за нами побежит! Игра «У медведя во бору»
Маша: Мишка, а я полную корзину грибочков набрала. Давай ребят угощать!
Угощают детей сладкими грибочками
ЧУПА: Ну вот, ребята, почти все элементы пазла мы с вами собрали, остался только маленький кусочек.
ЧУПС: Для того чтобы все таки найти ключ от лета и оно вступило в свои права, нам нужно пройти еще одно испытание. Будьте предельно внимательными!
ЧУПА: Насколько вы внимательныПроверить мы хотим.На небеса посмотрим,Нос тронем, пол. Хотим,Чтоб были вы умелымиИ ловкими всегда.Скорее собирайтесь!Вас ждет уже игра!
Игра «Нос, пол, небеса»
ЧУПС: Какие вы все смышленые, умные, ловкие, смелые и умелые! Отдаю вам последний фрагмент головоломки.
Пазл крепится на стенд
МАША: Посмотрите, ведь мы собрали все части пазла, давайте его откроем и посмотрим, что у нас получилось!
Герои вместе с детьми переворачивают пазл
МАША: Посмотрите, что у нас получилось! Мы нашли с вами настоящий ключ от лета!
ЧУПА: И теперь можно точно сказать, что оно наступило.
ЧУПС: Давайте все вместе повторим! «Здравствуй, лето!» Раз, два, три за мной ты повтори.
Дети кричат «Здравствуй, лето!»
Ведущий: Вот теперь лето красное вступило в свои права. И нам нужно за лето окрепнуть, подрасти, загореть на солнышке, многим из ребят научиться плавать. А сейчас ответьте мне на один вопрос: Какого цвета лето?
Дети отвечают
ВЕДУЩИЙ: А вы знаете, какой символ лета? Правильно, солнышко. И оно будет нас греть все лето.
Музыкальный театр – «Солнышко смеется»
Выходит аниматор в костюме солнца и танцует с детьми
ВЕДУЩИЙ: Лето вступило в свои права, вы рады, ребята? Так давайте устроим большой хоровод.
Дети вместе с героями встают в круг
Хоровод «Так давайте устроим большой хоровод»
ЧУПА: Цветными мелками на сером асфальтеРисует свой сказочный мир детвора.Улыбки, принцессы, цветы, динозавры,Машинки, шары, самокаты. Ура!
ЧУПС: На улице – лето, каникулы, счастье,Прогулки, друзья. Солнце дарит тепло.Пусть каждому маленькому человекуБудет уютно всю жизнь и светло! ВЕДУЩИЙ: Пусть взрослые будни Не серым асфальтом станут для них, А цветным приключением.
Пусть будет поменьше у них огорчений,Здоровья детишкам и доброго детства! Маша: Я к словам этим добавить хочу:Нам, вашим детям, всё по плечу,Только хвалите нас, взрослые, чащеИ улыбайтесь – так жизнь станет ярче!
Герои приглашают детей принять участие в конкурсе рисунков на асфальте.
По окончании программы: конкурс рисунков на асфальте, моделирование из шаров, аквагримм для всех желающих.