презентация задание 6 ЕГЭ 2015. Морфологические нормы (образование форм слова)

Как формулируется задание в КИМе В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ЛЯГТЕ на пол ИХ работа горячие СУПЫ ШЕСТИСТАМИ учениками ИНЖЕНЕРЫ 6.

Алгоритм выполнения задания 6: 1. Определи часть речи №Часть речи. Вид морфологической нормы 1Имя существительное. 1.Образование множественного числа. 2.Образование форм родительного падежа множественного числа. 2Имя прилагательное. Смешение простых и составных форм сравнительной и превосходной степеней. 3Имя числительное. 1. Склонение сложных и составных числительных. 2. Употребление числительных оба, обе. 3.Употребление собирательных числительных. 4Местоимение. Образование форм.

Алгоритм выполнения задания 6: 1. Определи часть речи 5Глагол.1. Образование личных форм. 2. Образование возвратных форм. 3. Образование форм повелительного наклонения. 4. Образование форм прошедшего времени. 6Причастие. Образование причастий. 7Деепричастие. Образование деепричастий. 8Наречие. 1. Образование наречий. 2. Образование сравнительной степени наречий.

2 шаг Если это, ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ: проверим правильность образования формы И.п. множественного числа: редакторы, слесари, шофёры; почерки, кремы, торты; директора, доктора, инспектора; кузова, купола, округа.

2 шаг Если это ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ: проверим правильность образования формы Р.п. множественного числа: несколько килограммов, граммов , гектаров, каратов, помидоров; пара полотенец, чулок, шаровар, шорт, сапог, туфель; много платьев, верховьев, кореньев, лохмотьев, низовьев; много раздумий, оладий, сидений, солений.

2 шаг Если это ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ, проверим правильность образования формы степеней сравнения: Нельзя смешивать простую и составную форму сравнительной и превосходной степеней Ошибочно: более позднее, выше, ниже; менее чётче, более страшнее; самый красивейший (просторечие). Правильно: более поздний — позднее; выше, ниже; менее чётко, менее страшно; самый красивый или красивейший

2 шаг Если это ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ: помним, что: у сложных количественных имен числительных склоняются обе части; при склонении составных порядковых числительных изменяется только последнее слово;

2 шаг Если это ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ: помним, что: числительное оба употребляется с именами существительными мужского и среднего рода, а обе - женского рода; Ошибочно: оба тропки, к обоим дорожкам, обоими звёздами. Правильно: обе тропки, к обеим дорожкам, обеими звёздами. собирательные числительные двое, трое, четверо употребляются с именами существительными, обозначающими лиц мужского пола, названия детёнышей животных, парные предметы или имеющими форму только множественного числа.

2 шаг Если это МЕСТОИМЕНИЕ, проверим образование форм: Ошибочно: был увлечён ей, у ней; ихний; посреди его (её), среди их; скольких книг, сколько учеников. Правильно: был увлечён ею — Т.п., у неё — Р.п.; их; посреди* него (неё), среди* них; сколько книг, скольких учеников. * Посреди, среди — предлоги. Если ты говоришь: из них, от них, говори: среди них. После предлогов у личных местоимений он, она, они в косвенных падежах появляется буква н.

2 шаг Если это ГЛАГОЛ: Обрати внимание на образование форм повелительного наклонения ошибкоопасных глаголов, которые часто встречаются в КИМах: Лечь — (ты) ляг, (вы) лягте Ехать — (ты) поезжай, (вы) поезжайте Ездить — (ты) езди, (вы) ездите Положить — (ты) положи, (вы) положите Класть — (ты) клади, (вы) кладите Лазать —(ты) лазай, (вы) лазайте Бежать — (ты) беги, (вы) бегите

2 шаг Если это ГЛАГОЛ: проверим образование личных форм глагола: У глаголов победить, убедить, переубедить, разубедить, очутиться, ощутить, затмить, дерзить, пылесосить и некоторых других нет формы 1 лица ед. ч. Ошибочно: победю, побежу, побежду, убедю, убежу, убежду, очутюсь, чудю, чужу, чужду. Правильно: не использовать эти глаголы в форме 1 л., ед.ч.

2 шаг Если это ГЛАГОЛ: проверим образование форм глаголов прошедшего времени: Ошибочно: замёрзнул, окрепнул, сохнул, просохнул, промокнул, намокнул и др. подобные. Правильно: замёрз, окреп, сох, просох, высох, промок, намок.

2 шаг Если это НАРЕЧИЕ: проверим образование наречий: Ошибочно: оттудова, открываться вовнутрь, навряд ли смогу, разделим напополам (просторечие). Правильно: оттуда, отрываться внутрь, вряд ли смогу, разделим пополам.

2 шаг Если это ДЕЕПРИЧАСТИЕ, проверим правильность образования: Ошибочно: посмотря в мою сторону, сложа в стопку, поезжая (неверное использование моделей формообразования: от глаголов СВ не могут быть образованы деепричастия с суффиксом -я-). Правильно: смотря в мою сторону или посмотрев в мою сторону, сложив в стопку (искл.: устойчивое сочетание сложа руки), поехав.

2 шаг Если это ПРИЧАСТИЕ, Проверим правильность образования причастий: Ошибочно: полоскающий, махающий, хочущий (использование неверной модели словоизменения); сделающий, напишущий, поинтересующийся (причастия настоящего времени от глаголов совершенного вида не образуются). Правильно: полощущий, машущий, хотящий; не пытаться образовывать причастия настоящего времени от глаголов совершенного вида.

Потренируемся В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ОТТУДОВА килограмм абхазских МАНДАРИНОВ опытные ИНЖЕНЕРЫ КРАСИВЕЕ ДЕВЯНОСТА рублями оттуда

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. МЕНЕЕ чёткий икра из БАКЛАЖАНОВ ПОМАХАЙ рукой административные ОКРУГА ПЯТЬЮДЕСЯТЬЮ заданиями помаши

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ПОЕЗЖАЙ прямо белых ГОЛЬФ лучшие ТРЕНЕРЫ ТРЕМЯ ПЯТЫМИ СЛОЖИВ полотенца гольфов

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. двести двадцать ВАТТ плохие ПОВАРА ПЛОШЕ шесть БЛЮДЕЦ ВЗРОСЛЫЙ шимпанзе хуже

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. очередные ОТПУСКА ЗАХОТЕЛОСЬ СДЕЛАЮЩИЙ всё возможное ПОЛОЖИ деньги в кошелёк к ДВЕ ТЫСЯЧИ ПЯТНАДЦАТОМУ году делающий

ПРОВЕРЬ СЕБЯ 1.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. пара ПОЛОТЕНЕЦ талантливые КОНСТРУКТОРЫ ХОРОШИЙ шампунь ЛЯЖЬТЕ на бок эскадрон ГУСАР

2.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. к ШЕСТИСТАМ РУБЛЯМ пара ЧУЛКОВ ПОЕЗЖАЙТЕ прямо ОТСЮДА полкило ЧЕРЕШНИ

3.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. административные ОКРУГА КОЛЫХАЕТ эскадрон ГУСАР САМЫЙ ЛЮБИМЫЙ КЛАДЁМ

: 4.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. посреди НЕЁ спелых ПОМИДОРОВ разделим ПОПОЛАМ ХОТЕЛОСЯ НАПИСАВ диктант

/ 5.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. зачитывался ДЮМА вокруг НИХ ДВИЖЕТ С ПОВИДЛОЙ к ОБЕИМ девушкам

6.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. больше ВОСЬМИСТА рублей пять КИЛОГРАММ бабушкиных ВАЛЕНОК с ТЫСЯЧА ДЕВЯТЬСОТ ТРИДЦАТЬ СЕДЬМОГО ГОДА восемь КИЛОГРАММОВ

7.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. к ШЕСТИСТАМ РУБЛЯМ пара ЧУЛКОВ ПОЕЗЖАЙТЕ прямо ОТСЮДА полкило ЧЕРЕШНИ

8.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. парламентские ВЫБОРЫ больше всего ЗАКОНЧА выступление в ДВУХСТАХ МЕТРАХ нет свободных МЕСТ

9.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ДВОЕ друзей в ПОЛУТОРА ЧАСАХ пара НОЖНИЦ сто ВОЛЬТОВ пять КИЛОГРАММОВ

10.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. МАШУ рукой ПОЗДНЕЙШИЙ ТРОЕ инспекторов наши ОТПУСКА к ДВУМ ТЫСЯЧАМ ПЯТНАДЦАТОМУ году

Ключи 1лягте6восьмисот 2чулок7чулок 3колышет8закончив 4хотелось9вольт 5с повидлом10ДВЕТЫСЯЧИПЯТНАДЦАТОМУ (запись без пробелов)

Использованы и адаптированы материалы Интернета.

Презентация предназначается для уроков повторения и элективных курсов по русскому языку. Задание 6 ЕГЭ 2015. Морфологические нормы (образование форм слова) - одно из самых трудных для выполнения учащимися. Морфологических форм у русских изменяемых слов много. К счастью, большинство из них усваивается ребятами в раннем детстве и проблем при подготовке к ЕГЭ не вызывает. Но есть формы, в образовании и употреблении которых и ребята, и взрослые допускают ошибки.

Как формулируется задание в КИМе

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 893 человека из 82 регионов

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 980 человек из 81 региона

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 336 человек из 67 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 811 514 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Русский язык
• Конспекты

• 23.02.2015
• 11626
• 8

• Русский язык
• Конспекты

• 23.02.2015
• 15221
• 63

• Русский язык
• Конспекты

• 23.02.2015
• 819
• 2

• Русский язык
• Конспекты

• 23.02.2015
• 924
• 0

• Русский язык
• Конспекты

• 23.02.2015
• 2467
• 6

• Русский язык
• Другие методич. материалы

• 23.02.2015
• 18400
• 47

• Русский язык
• Конспекты

• 23.02.2015
• 2424
• 21

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 23.02.2015 7415
• PPTX 576 кбайт
• 60 скачиваний
• Рейтинг: 4 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Пришутова Валентина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 2 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 85253
• Всего материалов: 17

40%

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Стартовали профессиональные олимпиады для российских педагогов

Время чтения: 1 минута

Российские школьники не примут участие в мировом исследовании PISA

Время чтения: 3 минуты

Онлайн-семинар о привязанности к взрослому в жизни ребенка

Время чтения: 3 минуты

Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах

Время чтения: 2 минуты

Путин подписал указ о выплатах для нуждающихся семей с детьми от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Прием заявлений в первые классы во всех школах России начнется 1 апреля

Время чтения: 3 минуты

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.