ТРЕНИНГ ПОВЫШЕНИЯ ГРУППОВОЙ СПЛОЧЕННОСТИ план-конспект занятия по психологии на тему

ТРЕНИНГ ПОВЫШЕНИЯ ГРУППОВОЙ СПЛОЧЕННОСТИ план-конспект занятия по психологии на тему

Цель тренинга: развитие групповой сплоченности, группового взаимодействия, создание благоприятной обстановки.Задачи тренинга:-Повышение уровня командного взаимодействия, сотрудничества.-Способствовать развитию воображения, коммуникативных навыков и эмоциональной сферы.-Развитие навыков рефлексии внутри группы и сензитивности участников по отношению друг к другу-Улучшение психологического климата в группе.Материалы и оборудование: бумага А4, ватман, фломастеры, карандаши.Время проведения: 45 минут

Скачать:

ВложениеРазмер trening_dlya_odaryonnykh.docx 17.07 КБ

Предварительный просмотр:

ТРЕНИНГ ПОВЫШЕНИЯ ГРУППОВОЙ СПЛОЧЕННОСТИ

Цель тренинга : развитие групповой сплоченности, группового взаимодействия, создание благоприятной обстановки. Задачи тренинга: -Повышение уровня командного взаимодействия, сотрудничества.-Способствовать развитию воображения, коммуникативных навыков и эмоциональной сферы.-Развитие навыков рефлексии внутри группы и сензитивности участников по отношению друг к другу-Улучшение психологического климата в группе. Материалы и оборудование: бумага А4, ватман, фломастеры, карандаши. Время проведения: 45 минут

Ход тренинга 1. Приветствие . (5 минут)

-Добрый день ребята! В мире нет одинаковых людей, мы все разные и это очень здорово, но не стоит забывать, что каждому из нас нужен свой подход. Целью нашего тренинга является: построение доверия внутри группы, выработка навыков взаимодействия и сплочения коллектива. Сплочение – это возможность для команды стать единым целым для достижения конкретных целей и задач. У вас есть общие цели – добиться только успеха! И для того, чтобы более эффективно добиваться этих целей, все вы нуждаетесь в поддержке, и вы можете получить её именно в своей группе. Ведь только сплочённая группа добивается многих вершин и побед. Выработка правил поведения в группе. (2 минуты) 1) правило активности.2) правило контроля времени.3) правило организованной коммуникации.4) правило чуткости к себе и окружающим.5) правило закрытости информации и дисциплины.

2. Разогрев . Упражнение «Имена - это важно» (5 минут) Цель: Знакомство с участниками группы. Задачи: сплочение коллектива, включение всех членов группы в работу.

- Встаньте в круг. Я приглашаю вас к участию в ритуале, который совершают при приветствии жители тропических островов. Повторите за мной: я поднимаю игрушку над головой и громко, уверенно называю своё имя. Затем передаю предмет своему соседу справа. Он также должен представиться и передать предмет своему соседу и так далее: каждый, кто получает игрушку, называет своё имя уверенно и передаёт её своему соседу справа.

- А теперь я приглашаю вас на «коктейль». Какие вы любите коктейли? Возьмите в левую руку воображаемый стакан с коктейлем, а правую протяните соседу для рукопожатия и скажите: «Азамат, я рада, что ты здесь». Затем перейдите к следующему участнику. Ну вот между вами уже завязалась беседа. Я очень рада. 3. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Упражнение «Возьми салфеток» (8 минут) Цель : развитие навыков работы в команде. Задачи: помочь участникам раскрыться эмоционально, научиться лучше чувствовать и понимать окружающих, развитие коммуникативных способностей. Необходимые материалы : бумажные салфетки.- Итак, ребята объединитесь в круг. «На случай, если потребуются, возьмите, пожалуйста, себе немного салфеток».- А теперь сообщите о себе столько фактов, сколько салфеток вы взяли. Упражнение «Найди свою пару» (7 минут) Цель: создаёт рабочую атмосферу на занятии, активизирует игровую деятельность, развивает чувство сензитивности, выразительность поведения. Задачи: развитие навыков работы в команде, совершенствование навыков невербального общения. Необходимые материалы : карточки с названиями животных. - Ребята, к аждому я раздам карточки с названием животного. Названия дублированы, т.е. у кого-то из вас одинаковые животные. Ваша задача найти свою пару при помощи жестов, мимики, не используя слов. Рисуночная методика «Символ уверенности» . (10 минут) Цель: приобрести для себя внутренний стимул уверенности. Материалы: спокойная музыка, листы А4, краски, карандаши, фломастеры, кисточки. Инструкция: предлагаем Вам, придумать или вспомнить символическое отображение «УВЕРЕННОСТИ», и изобразить свой символ уверенности на бумаге. Вольный стиль рисования.

-Что вы нарисовали расскажите всем и поделитесь своими мыслями.

- Чтобы закрепить вашу уверенность мне очень хочется подарить вам символическое традиционное «Крепкое сердце». Пусть оно будет с вами и придаст вам уверенности в достижении вашей цели! 4. ЗАВЕРШЕНИЕ Пожелания в шарах от психологов (ребята лопают шары и каждый получает пожелание). (3 минуты)Мне же хочется подарить вам эти строки и сладкое настроение:

Улыбайся, слышишь? Не грусти.

Все проходит, все пройдет однажды.

Просто нужно сердце отпустить

По волнам корабликом отважным.

И пускай, пускай оно плывет,

Радости и горести встречая.

Ведь сильнее станет только тот,

Чей корабль от берега отчалил.

Кто решился навсегда порвать

Серой скуки тягостные сети,

Тот свой путь сумеет отыскать,

И тому попутным будет ветер.

Упражнение «Аплодисменты по кругу» (5 минут) Цель : развить умение участников делать комплименты, сплочение коллектива, дружеское завершение тренинга. Задачи: сплочение коллектива, завершение тренинга на позитиве, принятие своего места в коллективе. Необходимые материалы: не требуются. Описание: ведущий предлагает участникам группы стать в круг. Затем он предлагает игру «Аплодисменты по кругу»:«Мы хорошо поработали сегодня, и мне хочется предложить вам похвалить аплодисментами друг друга, и особенно - своего соседа справа». Вопросы для обсуждения: 1. Что понравилось на тренинге?2. Что вызывало трудности?

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎