Перспективный план воспитательно- образовательной работы с детьми средней группы детского сада на квартал

Перспективный план воспитательно- образовательной работы с детьми средней группы детского сада на квартал

Перспективный план воспитательно - образовательной работы с детьми средней группы детского сада на квартал ( сентябрь, октябрь, ноябрь) предназначен для воспитателей детских садов. работающих по программе " От рождения до школы". Данный материал облегчит работу педагогов, в данной разработе расписаны задачи по всем образовательным областям, соответствует требованиям ФГОС

Просмотр содержимого документа «Перспективный план воспитательно- образовательной работы с детьми средней группы детского сада на квартал »

Перспективный план работы

Автор составитель: Шкляр Наталья Михайловна, воспитатель МБДОУ детский сад № 38 города Белово

Предлагаю вашему вниманию перспективный план воспитательно- образовательной работы в группе с детьми средней группы на квартал. Данный материал предназначен для педагогов детских садов, поможет в планировании работы с детьми и родителями

Перспективный план воспитательно- образовательной работы в средней группе

на _________сентябрь________________________ месяц

Образовательная область «Социально- коммуникативное развитие»

- способствовать установлению в сознании ребенка универсально – символической картины мира через развитие ценностно - смыслового отношения к нему.

- учить детей проявлять заботу о близких

- воспитывать дружеские отношения в коллективе

Образовательная область «Познавательное развитие»

- формировать обобщенное представление об осени, об осенних явлениях в неживой природе (осадки, температура воздуха, состояние почвы, воды) о состоянии растений и его причинах, об особенностях жизнедеятельности животных.

- закрепить знания о труде людей осенью.

- упражняться в выделении благоприятных и неблагоприятных для человека осенних явлений

Образовательная область «Речевое развитие»

-поддерживать у детей интерес к литературе, воспитывать любовь к книге, способствовать углублению и дифференциа­ции читательских интересов.

-развивать связную монологическую речь: учить составлять повествовательные рассказы по игрушкам, картинкам, из личного и коллективного опыта.

-стимулировать желание самостоятельно выполнять основные правила речевого этикета.

Образовательная область «Физическое развитие»

-развивать быстроту, силу, выносливость, ловкость, гибкость;

- учить элементам спортивных игр, играм с элементами соревнования, играм-эстафетам;

- формировать потребность в соблюдении навыков личной гигиены.

Образовательная область « Художественно- эстетическое развитие»

- развивать эстетическое восприятие, учить созерцать красоту окружающего мира, совершенствовать изобразительные навыки и умения;

Работа с родителями

Консультация «Что является главным в воспитании навыков культурного поведения хороших манер»

Составление социального паспорта семьи

Досуговая деятельность

Праздник « День знаний» 05.09.14 г, праздник « Осень» 12.09.14 г,

Выставка детского творчества « Осень разноцветная» 19.09.14 г, тематический досуг « Правила дорожные дети знать должны» 26. 09 14 г

Перспективный план воспитательно- образовательной работы в средней группе

на _________октябрь_______________________ месяц

Образовательная область «Социально- коммуникативное развитие»

- cодействовать развитию эмоционально-ценностного отношения друг к другу в соответствии с гендерной принадлежностью

Образовательная область «Познавательное развитие»»

-знакомить со спортом, видами спорта, именами спортсменов, победивших на олимпиаде

- продолжать систематизировать представления детей о свойствах объектов: анализировать устройство различных объектов с точки зрения их формы, расположения в пространстве, величины, цвета и т. д.

Образовательная область «Речевое развитие»

-учить детей пересказывать несложный текст, согласовывать слова в предложении.

-стимулировать и развивать речевое творчество детей.

Образовательная область «Физическое развитие»

- закреплять умение легко ходить и бегать, энергично отталкиваясь от опоры, бегать наперегонки, с преодолением препятствий;- поддерживать интерес к различным видам спорта, сообщать некоторые сведения о событиях спортивной жизни страны;

Образовательная область « Художественно- эстетическое развитие»

-познакомить с жанрами музыкального и изобразительного искусства;

- учить создавать сюжетные композиции;

Работа с родителями

Родительское собрание « Учите ребенка чувствовать, познавать, творить» развитие художественно –эстетического восприятия

Консультация « Формирование у детей художественно-эстетического восприятия»

Оформление папки- передвижки « Здоровье наших детей, в наших руках»

Досуговая деятельность

Физкультурный досуг «День здоровья»- 10 .10.14 г Викторина «Вежливые слова»-17 .10.14 г

Изготовление игрушек для малышей

Проектная деятельность : Сюжетно- ролевая игра « Супермаркет»

Перспективный план воспитательно- образовательной работы в средней группе

на _________ноябрь________________________ месяц

Образовательная область «Социально- коммуникативное развитие»

-углублять первичные представления о семье, её составе, родственных отношениях и взаимосвязях, распределении семейных обязанностей, традициях.

Образовательная область «Познавательное развитие»»

-уточнить знание о городе, отмечать, видеть его своеобразие, достопримечательности.

-составлять схему своего микрорайона. Строить из напольного строительного материала, используя схему.

- продолжать развивать наглядно-действенное мышление;

Образовательная область «Речевое развитие»

-развивать словарь детей за счет расширения представлений о явлениях социальной жизни, взаимоотношениях и характерах людей.

-развивать умение соблюдать этику общения в условиях коллективного взаимодействия.

Образовательная область «Физическое развитие»

- продолжать формировать правильную осанку, умение осознанно выполнять движения;

-закреплять умение легко ходить и бегать, энергично отталкиваясь от опоры, бегать наперегонки, с преодолением препятствий;

Образовательная область « Художественно- эстетическое развитие»

-учить выделять, называть, группировать произведения по видам искусства

- познакомить с произведениями живописи;

- расширение представлений о значимости чистоты и режима дня для человека.

Работа с родителями

Изготовление и развешивание кормушек для зимующих птиц

Изготовление папки передвижки по ознакомлению с природой « Зима»

Консультация « Край родной, земля Беловская»

Досуговая деятельность

Развлечение «Дружат дети всей Земли»- 07 .11.14 г, Целевая прогулка к ДК « Угольщиков»-14 .11.14 г

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎