Задания в американском тесте для 7-летних детишек: решить сумеете?:)

Американцы любят детей тестировать — и по поводу, и без. Тесты — самые разные — есть интересные, есть не очень. Для того, чтобы ребенка зачислили в программу для одаренных, он должен набрать высокий балл — чаще всего, в Cognitive Abilities Test (CogAT) — тесте на когнитивные способности.

Нашла я задания к этому тесту и вместе с Максом вчера порешала. Не просто, скажу я вам, местами. Над парой заданий думали всем семейством — включая Серегу.

Итак, 3 задания для 7-летних ребятишек.

1. Подберите картинку из нижнего ряда, больше всего похожую на верхние 3. И объясните ответ.

2. То же задание

3. Между картинками в верхнем ряду таблицы есть определенное отношение. Какое изображение имеет такое же отношение к левой картинке в нижнем ряду таблицы?

. Задачи из книги «Легкий способ заинтересовать ребёнка и развить его способности» . Задачки из второй части нашего бестселлера. . Задачи, с помощью которых выявляют и оценивают одаренность детей в США.

Автор блога Ирина Рогожкина.Эксперт московской стажировочной площадки «Одаренные дети». Подробнее →

1. Лёгкий способ показать ребёнку, что угол зрения меняет всё
2. Два вида одарённости, два типа личности
3. Поздний талант или посредственность. Как понять?

Задания в американском тесте для 7-летних детишек: решить сумеете?:) : 23 комментария

1. Кит, но объяснить не могу) 2. Мячик 3. Фигня какая-то

Упс, отличная зарядка для мозгов с утра пораньше=)

А не знаю я=) Во втором мячик наверно

Ура, я соскучилась по задачкам! Кит, солнечные часы и носок на палке)

Почему солнечные часы и носок.

ой, последнее носок на палке)))

1. Если имеется ввиду «похожую» то действительно кит – даже у сфинкса что-то подобное на хвост имеется. А если имеется ввиду «по смыслу или свойствам» (тест то на когнитивные способности) – то скрепка, потому что камни скреплены в пирамиду, планеты скреплены в солнечную систему, берега скреплены мостом. 2. Теннисный мячик по форме, но это слишком просто, скорее всего подвох есть. 3. Если песочные часы-песочный замок, то ветряная мельница – ветряной носок.

1. Улитка (выпуклость вверх) 2. Мячик (круглый) 3. Флюгер (ветер)

Ирина, а ответы будут? Провела эти тесты с дочкой 5 лет. Очень интересны правильные ответы)))

Да, задания не тривиальные 🙂 Мои ответы: — море (т.к. на верхних картинках изображены не предметы, а места) — солнечные часы (все указанные предметы вертятся по четкой траектории, имхо) — ветроуказатель (связи: песочные часы-замок из песка, мельница-ветроуказатель)

1.КИТ 2.МЯЧ 3.НОСОК НА ПАЛКЕ (ФЛЮГЕР) УРА, Я УМНЕЕ СРЕДНЕГО СЕМИЛЕТКИ-АМЕРИКАНЦА((( А ЕЩЕ ГОВОРЯТ: «ГЛУПЫЕ АМЕРИКАНЦЫ». НЕ СПРАВЕДЛИВО. ТАКЖЕ НЕЛЬЗЯ ГОВОРИТЬ, ЧТО ВСЕ РУССКИЕ УМНЫЕ))

Моя версия такая: 1. Кит, потому что он изображен с фоном (видно небо на всех), а другие картинки сами по себе — предметные 2. Солнечные часы. Круглые (как колесо), имеют гномон (солнечную стрелку), тень от которого вращается в зависимости от положения Земли относительно Солнца. Циферблат поделен на сегменты, как в колесе обозрения 3. Ветряной колпак работает от ветра (показывает направление), Мельница тоже использует ветер. Тут есть связь и колпака с часами. Песок используется в часах для измерения времени, Ветер для измерения направления ветра (и силы ветра тоже)

ошиблась: колпак используется для измерения

1. Кит. Это единственная картинка с фоном как и в первом ряду. Вариант Елены про скрепку нахожу странным ))) Во-первых там нет скрепки, а есть булавка. Во-вторых, например, у улитки домик тоже прикреплён к туловищу. У спички сера прикреплена к палочке. Так что вариант о креплении на мой взгляд мимо. 2. Вот тут надо думать. )) В первом ряду изображены предметы, имеющие ось вращения, и представляющие окружность в сечении. Из второго ряда можно выбрать либо солнечные часы (есть и окружность, и ось вращения), либо мяч (тоже окружность в сечении, но ось вращения не фиксированная). Поэтому вроде как солнечные часы, но есть сомнения )) 3. Песочные часы — песочные башни. Мельница — Флюгер (действуют от ветра).

Анна Бороздина может попасть в программу для одаренных:))))) Молодец!

А еще Надя:))) Да, знаете, какое объяснение было в первом задании — почему кит? — Потому что изображены huge things (огромные штуки:)))))

Я явно не одаренная)))

А как же я?(((( Я тоже молодец!)

Вы тоже большая молодец. Очень большая. Прошу прощения, что сразу не написала:))))

Первая это картинка с китом , она тоже нарисована .Остальные варианты физически придметы. Вторая это мяч он тоже вращается — катится Третья это флаг потому что , мельница ветряная Всё очевидно .