Тематическое планирование 9 класс. Тема уроков

Давать определения понятиям: геополитика, модернизация, ин­дустриальное общество, само­державие.

Анализировать модернизационные процессы в странах Европы, США и России, объяснить при­чины отставания отечественной экономики

Извлекать информацию из различных источников

Диск «История Рос­сии XX век». Карта «Экономиче­ское развитие Рос­сии в начале XX в.». 1 § 1-2, 3

Внешняя поли­тика. Русско-японская война

Ан кор деят Двойные стандарты в борьбе с коррупцией в Российской империи.

Лекция с элемен­тами про­блемной беседы

Знать внешнеполитические при­оритеты России в начале XX века. Дискуссия по вопросам о целесо­образности «маленькой победо­носной войны» и путях выхода из революционного кризиса

Работа с истори­ческой картой

Карта «Русско- японская война 1904-1905 гг.». Данилов, А. А. Исто­рия России XX - нача­ло XXI в. /А. А. Дани­лов. -М, 2010. §4

Первая Россий­ская революция

Работа с истори­ческой картой

Излагать причины, ход и итоги рос­сийской революции 1905-1907 гг. Определять влияние Первой рос­сийской революции на общест­венное развитие страны

Карта «Первая рус- ская революция 1905-1907 гг.». §5

Работа с текстом

Давать определения понятиям: отруб, хутор, отрезки, реформа. Характеризовать положительные и отрицательные итоги Столыпинской реформы, делать выводы

Схема «Крестьянская община до и после реформы». §6

Россия в Первой мировой войне Ан кор деят Причины живучести коррупции («меньшее зло» по сравнению с революционным движением, высокая степень гос.вмешательства в экономику).

Проблем­ная беседа. Дискуссия

Излагать причины, ход, итоги Первой мировой войны. Опреде­лять роль России в данной войне. Систематизировать материал, составлять таблицу. Участвовать в дискуссии «Можно ли было европейским странам избежать Первой мировой войны?»

Карта «Первая мировая война». Видеофильм «Первая мировая война».§9

Тема 2. Великая российская революция 1917-1921 гг 8 ч

От Февраля к Октябрю. Становление советской вла­сти. Ан кор деят Отрицание коррупции как системного явления. Борьба с коррупцией как борьба за устранение политических противников. Декрет о взяточничестве 1918 г.

Проблем­ная беседа. Анализ видео­фильма

Характеризовать события февра­ля-октября 1917 г. Определять сущность «двоевластия». Анализировать первые декреты советской власти

Видеофильмы: «Крушение царизма», «Двое­властие», «В дни Октября». § 10-12

Экономический и политический кризис начала 20-х в

Лекция с элемен­тами про­блемной беседы

Знать периодизацию и основные события Гражданской войны. Критически анализировать раз­личные подходы в освещении событий Гражданской войны. Участвовать в разработке проекта «Красный и белый террор»

Извлекать инфор­мацию из различ­ных источников

Данилов, А. А. Хрестоматия по истории России. XX век/ А. А. Да­нилов. - М, 2004. Карта «Гражданская война

интервен­ция в России». § 14-16

Повторение по теме «Россия в поисках пер­спектив»

Тест с разноуровневыми за­даниями

Данилов, А. А. Тесты. История России. XX век /

Тема 3 СССР на путях строительства нового общества 11 ч

Новая экономи­ческая политика. Ан кор деят Нэп и коррупция

Работа с учебни­ком и до­кументами

Характеризовать причины перехо­да к НЭПу, сопоставить НЭП и политику «военного коммунизма». Объяснить противоречия НЭПовской модели и перспективы НЭПа, проводить аналогию с современным рынком

Данилов, А. А. История России.

Международное положение и внешняя поли­тика России в 20-е годы

Знать понятия: Коминтерн, меж­дународная изоляция, региональ­ные конфликты.

Уметь анализировать документы, различать факт, мнение, доказа­тельство

Данилов, А. А. История России XX -начало XXI в. §20

Социалистическая индустриализация и коллективизация

Характеризовать основные соци­альные группы советского обще­ства.

Определять изменения, произо­шедшие в жизни рабочих и кре­стьян за годы индустриализации и коллективизацииДавать определение понятиям: ин­дустриализация, коллективизация, «великий перелом», колхоз. Анализировать последствия ин­дустриализации и коллективиза­ции, давать оценку сталинскому «Великому перелому»

Извлекать инфор­мацию из истори­ческих документов и схем

Извлекать инфор­мацию из доку­ментов и схем

Резолюции XV съезда ВКП(б) Сталин, И. В. Головокружение от успехов. § 23, 24

Политическая система в 30-е годы. Ан кор деят Тоталитарная и авторитарная модели борьбы с коррупцией.

Лекция с элемен­тами про­блемной беседы

Давать определение понятиям: тоталитаризм, культ личности, репрессии, конституция. Характеризовать основные эле­менты тоталитаризма, анализи­ровать причины и последствия утверждения тоталитарного ре­жима в стране

Данилов, А. А. Хрестоматия по истории Рос­сии. XX век / А. А. Данилов. -М., 2004. §25

Социальная система в 30-е годы

Характеризовать основные соци­альные группы советского обще­ства.

Определять изменения, произо­шедшие в жизни рабочих и кре­стьян за годы индустриализации и коллективизации

Извлекать инфор­мацию из доку­ментов и схем

Данилов, А. А. История России XX -начало XXI в. / А. А. Данилов. -М, 2007. § 23-25

Внешняя поли­тика СССР в 30-е годы

Работа с истори­ческими ; докумен­тами

Указывать основные направления внешней политики СССР в 30-е годы.

Давать оценку «нового курса» советской дипломатии, анализи­ровать советско-германские соглашения 1939 г.

Секретный дополнительный прото­кол между Герма­нией и СССР от 23 августа 1939 г. §27

Культура 20-30-х годов

Называть выдающихся деятелей и достижения отечественной нау­ки и культуры начала XX века. Систематизировать материал, составлять таблицу. Подготовить сообщение о вы­дающемся представителе отече­ственной науки и культуры нача­ла XX века

Поиск и выбор нужной информа­ции

Энциклопедия для детей. - * Альбомы по ис­кусству. §22. 26

Повторение по теме «Ста­линская модер­низация России»

Тест с раз­ноуровне­выми за­даниями

Данилов, А. А. Тесты. История России. XX век / А. А. Данилов

Экономические реформы 1985-1991 гг. Диалектика нового мышления.

Ан кор деят Борьба с коррупцией как борьба за устранение политических противников

Лекция с элемен­тами про­блемной беседы

политического и экономического

Объяснять причины отставания

экономики западных стран

Повторение по теме: «СССР в 1945-1991гг.»

Тест с раз­ноуровне­выми за­даниями

Данилов, А. А. Тесты. История России. XX век / А. А. Данилов

Тема 6 Россия в 1990—в начале 21 века. ( 8ч)

Социально экономическое и политическое развитие России в 1991-1999 гг

Ан кор деят Особенности коррупции в современной России, её системный характер

Лекция с элемен­тами про­блемной беседы

Давать определения понятиям: «шоковая терапия», либерализа­ция цен, инфляция, приватиза­ция, рыночная экономика. Давать оценку экономическому развитию страны в 90-е годы, выделить положительные резуль­таты и появившиеся проблемы в развитии экономики

Указ Президента РСФСР «О мерах по либерализации цен». 1991 г. §51.

Политическая жизнь России в 90-е годы XX века Ан кор деят Особенности коррупции в современной России, её системный характер, создание коррупционных сетей. Причины распространённости коррупции.

Объяснять понятия: Конститу­ция, референдум, многопартий­ность, фракция.

Характеризовать результаты по­литического развития страны в 90-е годы, определять обозна­чившиеся проблемы в политиче­ской жизни страны

Поиск и выбор нужной информа­ции из историче­ских источников

Политическая карта мира. Кон­ституция РФ. § 52

Геополитиче­ское положение и внешняя поли­тика России. Россия на поро­ге XXI века Ан кор деят Национальный антикоррупционный комитет, Совет по противодействию

Работа с текстом и доку­ментами

Характеризовать основные на­правления внешней политики страны в 90-е годы. Называть ос­новные социально-экономиче­ские и политические преобразо­вания в российском обществе в 2000-2001 гг.

Определять положительные ре­зультаты и нерешенные проблемы российской внешней политики. Написать эссе: «Какие явления в политике, экономике и культуре говорят о возрождении России?»

Карта «Современная Россия». Данилов, А, А. Ис­тория России XX-начала XXI в. / А. А. Данилов. -М., 2007. §53,54,55,56