"Родовые окончания имен прилагательных" Урок русского языка в 3 классе. методическая разработка по русскому языку (3 класс) по теме

УМК "Школа России". На уроке учащиеся обобщают и закрепляют знания об имени прилагательном; отрабатывают навыки правописания окончаний имен прилагательных; развивают умения определять род и число; распознавать имена прилагательные в тексте.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Урок русского языка в 3 классе .

Тема урока : "Родовые окончания имен прилагательных"

1) обобщить и закрепить знания учащихся об имени прилагательном;

2) формировать навыки правописания окончаний имен прилагательных;

3) развивать умения распознавать имена прилагательные в тексте, устанавливать связь имен прилагательных с именами существительными, определять род и число;

4) расширять словарный запас детей;

5) развитие орфографической зоркости;

6) воспитывать чувство гуманного отношения друг к другу, любовь к природе; учить работать в группах.

Материал. Учебник «Русский язык»3 класс Л.М. Зеленина, Т. Е. Хохлова. УМК «Школа России». Предложения из художественных произведений. Сборник упражнений Москва. «Просвещение».

Оборудование. Компьютер ,проектор, презентация к уроку. Словарные картинки.

I. Организационный момент.

Готов ли ты начать урок?

Всё ль в порядке

Книжка, ручка и тетрадка?

С усердием трудитесь!

Учитель . Откройте тетради, запишите число, классная работа.

Мы в лес за наукой

Смекалку, фантазию нашу возьмём.

Дорогой с пути никуда не свернём,

Но чтобы лес нам скорее достичь,

Должны мы по тропке

2. Минутка чистописания.

1) ая, -ый, -ое, -яя, -ее, -ой, -ые, -ый, - ие.

–Ребята, какую орфографию вы здесь видите? (окончание имен прилагательных)

- На какие группы их можно разделить? (окончания мужского рода, женского рода,

среднего рода, множественного числа)

- О какой части речи будем говорить на уроке? (имя прилагательное)

- Что такое имя прилагательное, и что обозначают имена прилагательные?

- Как изменяются имена прилагательные? (изменяется по числам)

- На какие вопросы отвечают имена прилагательные в единственном числе и во множественном числе?

- Еще как изменяются имена существительные? (изменяется по родам) Слайд 1.

- Как узнать род имен прилагательных? С какой частью речи связаны имена прилагательные?

3. Словарная работа.

-Записываем словосочетание существительное и прилагательное. Картинки. (Ворона, петух, комната, пальто, молоко, мебель, класс.)

-определите род и число имен прилагательных. (Проверка. Работа в парах) Слайд 2.

4. Цель нашего урока : научиться писать родовые окончания имен прилагательных.

5. Фронтальная беседа.

– на какой вопрос отвечают прилагательные мужского рода?

– какие окончания они имеют?

– на какой вопрос отвечают прилагательные женского рода?

– какие окончания они имеют?

– на какой вопрос отвечают прилагательные среднего рода?

– какие окончания они имеют?

6. Работа с учебником.

С.111 упр.21. Проверьте свои выводы с учебником с. 112

Все движения разминки повторяем без запинки!

Эй! Попрыгали на месте.

Эх! Руками машем вместе.

Эхе - хе! Прогнули спинки,

Посмотрели на ботинки.

Эге – ге! Нагнулись ниже

Наклонились к полу ближе.

Повертись на месте ловко.

В этом нам нужна сноровка.

Что, понравилось, дружок?

Завтра будет вновь урок!

8.Игровое упражнение «Закончи фразу»

Сахар сладкий, а лимон .

Луна видна ночью, а солнце .

Огонь горячий, а лед .

Река широкая, а ручей .

Камень тяжелый, а пух .

-Определить род и число имен прилагательных.

9.Самостоятельная работа. Слайд 3.

Спиши текст. Выдели окончания прилагательных, укажи род.

-Проверка в парах. Слайд 4.

Первое предложение разобрать по членам предложения. Выписать словосочетания, начертить схему предложения.

-Итак, над какой темой работали на уроке? Какие цели ставили?

Что нужно сделать, чтобы правильно написать родовые окончания имени прилагательного?

11. Рефлексивно - оценочный этап.

1.Укажи имя прилагательное.

2.Выбери подходящее окончание к данному имени прилагательному:

3. Укажи прилагательное, противоположное по значению данному:

Зелёная нить тонкая, а красная …

4. Род и число имени прилагательного зависит от:

А) имени существительного;

5. Выберите верное утверждение:

А) В предложении имя прилагательное чаще всего бывает подлежащим;

Б) В предложении имя прилагательное чаще всего бывает сказуемым.

В) В предложении имя прилагательное чаще всего бывает второстепенным членом

– Обменяйтесь с соседом по парте, проверьте правильность ответов. (б, б, в, а, в)

– Оцените свою деятельность на уроке. На полях поставьте себе оценку карандашом.

– Кто доволен своей работой?

14. Домашнее задание.

Подписи к слайдам:

Мужской род какой? -ой, - ый , - ий Женский род какая? - ая , - яя Средний род какое? - ое , -ее. Родовые окончания имен прилагательных

Алгоритм Чтобы определить род и число имени прилагательного, надо: 1. Найти имя существительное, к которому относится имя прилагательное. 2. Определить род и число имени существительного. 3. По роду и числу имени существительного определить род и число имени прилагательного. Помни: Род имён прилагательных определяется только в единственном числе.

Под кустом притаился…зверек. У него … уши, … хвост. Тело покрыто… шерстью. Есть …зубы, но обороняться ими он не может. Заяц

Заяц Под кустом притаился маленький ( м.р., ед.ч. ) зверек. У него длинные ( мн.ч. ) уши, короткий ( м.р., ед.ч . ) хвост. Тело покрыто серой ( ж.р., ед.ч. ) шерстью. Есть острые ( мн.ч. ) зубы, но оборонятся ими он не может.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок по системе Л. В. Занкова, составлен в соответствии с новыми требованиями ФГОС.

На уроке использован Microsoft PowerPoint в качестве программной оболочки, в которой создана мультимедийная презентация через интерактивную доску Smart, что позоляет вписать .

В основу урока положен проблемно-поисковый метод решения учебной задачи. На уроке использованы коллективные и групповые формы работы.

Урок проводится в 3 классе (возраст детей - 9-10 лет).Материал урока способствует развитию умений изменять имена прилагательные по родам в единственном числе, образовывать словосочетания, состоящие из.

Я предлагаю Вам разработанный мною конспект урока русского языка.

Урок русского языка в 4 классе."Обобщение и систематизация знаний об имени прилагательном".

Данный урок поможет при помощи алгоритма отработать навыки правильного написания родовых окончаний имен прилагательных.