Сценарий детского Дня Рождения «Трансформеры»
В гости к ребятам прилетает Оптимус Прайм, который предлагает отправиться на поиски затерянных сокровищ. Во время путешествия дети справляются с армиями различных десептиконов, которых отправляет Мегатрон, чтобы помешать им завладеть сокровищами. Но ему это не удается: сокровища ребята находят вопреки всем его козням.
Создание праздничного настроения.
Оформление:Гирлянда-растяжка именная или с пожеланием, украшения на шпажках в стиле «Трансформеры», воздушные шары синего, красного и желтого цвета, изображения героев мультфильма, коллажи (фото именинника + трансформеры).
Атрибутика:- Костюмы автоботов;
- Карточки с изображениями мифических чудовищ, на обратной стороне некоторых написаны буквы с, т, о, л;
- Буквы-подсказки, из которых дети собирают слово «дружба»;
- Разобранные игрушки;
- Мармеладные насекомые;
- Рисунок с изображением бабочки;
- Удочки с магнитиками;
- Морские животные (можно карточки);
- Автомобили с дистанционным управлением;
- Нарисованная дорога, дорожные знаки;
- Воздушные шары, спичечные коробки;
- Торт, спрятанный в коробке с надписью «Дружба».
- Оптимус Прайм
Ход мероприятия
Оптимус: Здравствуйте, храбрые трансформеры! Вы, наверное, уже догадались, кто я?
Дети отвечают. Если не могут назвать правильно, Оптимус представляется.
Оптимус: Я – лидер автоботов – решил к вам заскочить перед путешествием в удивительный мир звезд и галактик, чтобы поздравить именинника. Где же он? Отзовись!
Именинник выходит, Оптимус Прайм его поздравляет.
Оптимус: Ну вот, моя миссия на Земле закончена, теперь можно отправляться на поиски затерянных сокровищ. Хотите полететь со мной?
Дети отвечают.
Оптимус: Чтобы вы смогли с легкостью передвигаться в космическом пространстве, вам нужно превратиться в автоботов! Помните, что вы будете такими не всегда, а только определенное время, которое мы затратим на поиски сокровищ. Как только вы вернетесь на Землю, то станете такими же, какими были. Будем превращаться?
Проводится посвящение в автоботов: Оптимус в торжественной обстановке вручает детям костюмы, которые те должны надеть за определенное время.
Оптимус: Команда готова к полету? Тогда вперед к созвездию Ориона на поиски сокровищ!
«Летят» по кругу, «приземляются».
Оптимус: Вот и первая станция, где мы найдем первую подсказку. Но что это такое? Посмотрите, здесь уже побывали приверженцы Мегатрона – Террорконы (указывает на изображения Террорконов – мифических чудовищ)! Мегатрон решил найти сокровища первым, но мы не позволим ему сделать это! Правда, ребята?
Дети отвечают.
Оптимус: Тогда давайте отыщем все подсказки, которые спрятали Террорконы!
Проводится игра «Поиск».
Дети находят все карточки с изображениями мифических чудовищ. На обратной стороне на нескольких карточках написаны буквы С, Т, О, Л. Дети собирают слово, подходят к столу, обыскивают его, находят первую подсказку – букву «Р».
Оптимус: Молодцы, справились с заданием на «отлично»! Теперь отправляемся за следующей подсказкой в созвездие Льва!
Отправляются дальше. Останавливаются, Оптимус обращает внимание ребят на игрушки со снятыми деталями: в одной стороне лежат сломанные игрушки, в другой в куче – недостающие детали вперемешку.
Оптимус: Ребята, здесь тоже побывали приспешники Мегатрона. Только сюда он уже послал, видимо, Конструктиконов! Посмотрите, сколько сломанных предметов на этой станции! Только Конструктиконы – виртуозные строители – способны на такие разрушения! Что же нам делать?
Дети отвечают, что игрушки можно собрать – отремонтировать. Проводится игра «Строители». Задача участников – найти недостающую деталь и вернуть ее игрушке. На одной из игрушек приклеена подсказка – буква «Ж».
Оптимус: Ура! И с этим заданием мы справились! Теперь мчимся по направлению к созвездию Кассиопеи.
«Прилетают» на станцию.
Оптимус: Ребята, посмотрите, как много здесь насекомых! Как вы думаете, кого Мегатрон засылал к этому месту?
Отвечают, что Инсектиконов.
Оптимус: Все верно, созвездие так и кишит ими. Чтобы добраться до подсказки, нужно уничтожить всех Инсектиконов! Вперед!
Проводится игра «Уничтожение врага».
Инсектиконы – мармеладные конфеты в виде насекомых, расположенные на листе бумаги. Игру можно провести в виде эстафеты: дети делятся на 2 команды. Участники по очереди подбегают к листу, берут Инсектикона, съедают его, бегут обратно, передают эстафету следующему. На открывшемся листе Оптимус обнаруживает рисунок бабочки.
Оптимус: Посмотрите, что прятали Инсектиконы! Ребята, что за буква прячется на рисунке?
Дети: Буква «Б», так как слово «Бабочка» начинается с нее.
Оптимус: Все верно! А теперь бегом на следующую станцию – Волосы Вероники!
Приземляются у берега моря, заполненного морскими животными.
Оптимус: Ребята, как вы думаете, кто раньше нас прилетел за подсказкой? Конечно, Сиаконы! Наверное, подсказка находится в море. Как же нам ее достать, ведь в нем полно Сиаконов?
Дети предлагают выловить Сиаконов.
Оптимус: Тогда за дело!
Проводится конкурс «Рыбак».
Дети удочками, на леске которых закреплен магнитик, вылавливают всех морских животных. Кто больше выловит? В этом конкурсе выявляется еще один призер – счастливчик, выловивший рыбу с подсказкой – буквой «У».
Оптимус: Осталось всего 2 подсказки, и мы узнаем, где же находятся сокровища! Ребята, продолжим поиски или вернемся? Следующая наша остановка – созвездие Андромеды. Это – конечная станция! Готовы к полету? Тогда вперед!
Прилетают к созвездию, видят игрушечные автомобили, сваленные в одну кучу.
Оптимус: Ребята, здесь уже побывали Стантиконы, способствующие разрушениям и различным ДТП! Чтобы их победить, нужно уметь себя правильно вести на дороге. Вы знаете эти правила?
Дети рассказывают, как нужно вести себя на дороге.
Оптимус: Знать-то вы знаете. Но нужно еще доказать, что вы умеете это делать. Готовы?
Проводится игра «Водитель».
На большом листе ватмана нарисована дорога, стоят дорожные знаки. Дети должны провести машину на дистанционном управлении с одного края листа до противоположного. Кто ошибается – начинает заново.
Оптимус: Что ж, со Стантиконами мы справились: они, видя, как мы хорошо разбираемся в правилах дорожного движения, даже не сунутся к нам. Теперь нужно бороться с Динофорсами (спичечные коробки, приклеенные к воздушным шарам). Но сначала нужно поразить Диноботов (воздушные шары), чтобы добраться до них.
Проводится игра «Охотник».
Воздушные шары расположены на полу в хаотичном порядке. Дети делятся на 3 группы. Ребята первой группы, кидая в них небольшие мячики (теннисные), пытаются переместить их в дальний угол комнаты за черту. Когда все шары будут за чертой, за дело принимаются участники второй группы: они лопают шары ногой, стараясь не задеть спичечный коробок – Динофорса, который может взорваться. В одном из шаров прячется буква «А». Участники третьей группы уничтожают Динофорсов – раскрывают спичечные коробки, в одном из которых находят букву «Д».
Оптимус: Ребята! Все подсказки найдены! Тайна почти раскрыта! Давайте узнаем, где же хранятся сокровища. Для этого просто-напросто нужно составить слово из найденных букв.
Дети составляют слово «Дружба».
Оптимус: Вот где прячутся истинные ценности – в дружбе. Ребята, если бы вы не были такими дружными, мы бы не справились с нашествием десептиконов! Справились вы со всеми кознями Мегатрона. Но я не думаю, что это все! Давайте найдем это слово в комнате!
Дети ищут табличку со словом «Дружба». Она находится на коробке с праздничным тортом.
Оптимус: Смотрите, что вы получаете в подарок за обладание этим бесценным сокровищем! Наша миссия закончена, можно отправляться на Землю.
Отправляются на Землю.
Оптимус: Наше путешествие закончилось, но вечеринка только начинается! Неужели именинника оставим без праздника? Ни за что! Но сначала нужно подкрепиться!
Проходят за стол. После чаепития проводится дискотека с играми и конкурсами, викторина или настольная игра.