План-конспект урока музыки в 3 классе

Задачи: 1 Воспитание чувства коллективизма, дружбы и внимательного отношения к окружающим.

2 Научить исполнять песенный репертуар урока в характере, на слух определять форму «Рондо»

3 Развитие слуха и эмоционального настроя.

Оборудование: Ноутбук, баян, портреты А.Бородина , Д. Кабалевского. Детские инструменты.

Вход в класс под « Марш из 3-ей части 6 симфонии П.И. Чайковского

Вопросы классу: Что за музыка прозвучала при входе?

В какой форме она написана?

Какие формы музыки мы сегодня уже знаем?

( Наиграть мелодии знакомые детям)

Пастушья песня – исполнение

По знакомым интонациям ( играю) дети узнают название песни.

Вспомнить ,как мы её исполняли.

Как называется такой приём исполнения? ( Канон)

Цель: 1 Слуховое восприятие формы песни.

2 Весёлое, лёгкое исполнение в характере.

Классное рондо – исполнение

Вспомнить знакомые попевки: « Мы- девочки», « Мы- мальчики», « Мы – второкслассники». Исполнить по отдельности каждую.

Цель: показать контраст образов девочек и мальчиков.

После исполнения разобрать образы.

Какие получились девочки? (Беззаботные, весёлые, очень резвые)

А мальчики? (Строгие, серьёзные)

Вывод: Они не похожи друг на друга.

А что же их объёдиняет? ( То , что они учатся во втором классе)

Вот это будет главной темой.

Исполнение классом в таком порядке- В Д В М В

Цель: Через собственное исполнение прийти к форме «Рондо»

Вопрос классу: Что вы заметили при исполнении?

(Записать на доске в каком порядке пели)

Когда в музыке происходит чередование главной темы и эпизодов, такая форма называется «Рондо»

Дать понятие слова «Рондо» - это тоже, что и русские слова «круг», кружок» или «хоровод». Рондо – хороводный танец, в котором главную тему исполняют все, эпизоды – солисты, выходящие для этого в центр круга, хоровода.

Исполнение с инструментами – девочки- треугольники, мальчик – барабаны.

Цель: 1 Наглядно показать, что разные по характеру эпизоды, чередуются с главной темой

2 Закрепить новую форму «Рондо»

4 « Зачем нам выстроили дом?» -разучивание

Дать послушать в записи

Цель: определить форму произведения и характер.

Разучивание. Добиться, чтобы была усвоена мелодия и текст. ( обратить внимание , что стихи написаны тоже в форме « Рондо»)

5 Спящая княжна А. Бородина- слушанье.

Читается текст романса. Подчеркнуть интонацией голоса мягкий, сонный характер главной части и сильный могучий характер эпизодов.

Вопрос: Какую бы форму вы выбрали для сочинения музыки на эти слова, если бы вы были композиторами? (Рондо») ( связь музыки и литературы)

Цель: 1 Проверить степень усвоения принципа построения рондо.

2 Убедиться в правильности выбора формы произведения.

Определить функцию главной мелодии этого произведения.

6 Обобщение.

Что мы отмечали сегодня в музыке звучащей на уроке?

Какое из произведений вы хотели бы исполнить сейчас?

План-конспект урока музыки в 3 классе на тему: "Форма рондо". На доступном материале учащиеся знакомятся с музыкальной формой рондо.

Этот урок является продолжением серии уроков, которые знакомят ребят с различными формами музыки. Ранее это были одночастные , двухчастные и трехчастные формы , а также вариации.

К концу урока происходит осознание новой музыкальной формы, которую дети без труда должны научиться определять на слух. Поизведения побораны доступные, яркие и помогают достичь желаемых результатов уже на этом занятии.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 893 человека из 82 регионов

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 31.01.2022
• Сейчас обучается 41 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 45 человек из 22 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 812 241 материал в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Музыка
• 1 класс
• Презентации

• 16.11.2014
• 874
• 0

• Музыка
• Другие методич. материалы

• 16.11.2014
• 1001
• 0

• Музыка
• Конспекты

• 15.11.2014
• 862
• 0

• Музыка
• Презентации

• 15.11.2014
• 880
• 11

• Музыка
• 4 класс
• Презентации

• 15.11.2014
• 780
• 0

• Музыка
• 6 класс
• Презентации

• 15.11.2014
• 766
• 1

• Музыка
• 6 класс
• Конспекты

• 15.11.2014
• 617
• 0

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 16.11.2014 3226
• DOCX 15.5 кбайт
• 1 скачивание
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Каплин Александр Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 4 месяца
• Подписчики: 4
• Всего просмотров: 16777
• Всего материалов: 13

40%

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Школьник из Подмосковья научил ворон сортировать мусор

Время чтения: 1 минута

Путин подписал указ о выплатах для нуждающихся семей с детьми от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Стартовали профессиональные олимпиады для российских педагогов

Время чтения: 1 минута

Российские школьники не примут участие в мировом исследовании PISA

Время чтения: 3 минуты

Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор готов провести ЕГЭ даже при отсутствии интернета

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.