Ярмарка русской народной игрушки

Ярмарка русской народной игрушки

Тема урока: РАБОТА С ГРАФИЧЕСКИМ РЕДАКТОРОМ.

Тип урока: Обобщение полученных знаний, умений и навыков.

Форма проведения урока: Нетрадиционный урок – ярмарка русской народной игрушки.

Цели урока:

1. Общеобразовательные:

  • Познакомить детей с историей создания русской народной игрушки - матрешки, с различными промыслами,
  • Закрепить знания учащихся по темам «кодирование информации»;
  • Закрепить навыки работы с инструментами графического редактора;
  • Отрабатывать навыки копирования и вставки элементов, поворота, растяжения;
  • Отрабатывать навыки работы с файлами;
  • Отрабатывать навыки работы с несколькими окнами.

2. Развивающие:

  • Выявлять творческие способности учащихся;
  • Учить анализировать, строить умозаключения, делать выводы;
  • Развивать интеллект учащихся;
  • Способствовать развитию самостоятельности, проявлению лучших качеств личности.

3. Воспитательные:

  • Воспитывать любовь к предмету;
  • Воспитывать чувство уважения к товарищам при фронтальной работе и работе в малых группах;
  • Воспитывать аккуратность оформления работ в тетрадях и на доске.

4. Социальные:

  • Помочь адаптироваться ребенку в детском коллективе;
  • Развитие коммуникативных качеств личности;
  • Приобретение уверенности в себе.

Оборудование:

  • Презентации «Русская матрешка» и «Ярмарка русской народной игрушки»
  • Заготовки матрешки и узоров для практической работы на компьютере.
  • Карточки для игры «Какие бывают матрешки».
  • Матрешки, погремушки в виде матрешек и тд.

Музыкальное оформление:

  • Русские народные песни «Коробейники» <Приложение 7>, «Ярмарка» <Приложение 8>, попурри на тему русских народных песен <Приложение 9>.
  • Частушки. <Приложение 10>.

План урока.

  1. Организационный момент.
  2. Защита проекта «Русская матрешка».
  3. Игра «Какие бывают матрешки».
  4. Частушки о матрешках.
  5. Фронтальный тест на тему «Графический редактор».
  6. Работа над проектом «Моя матрешка».
  7. Подведение итогов.

Ход урока.

1. Организационный момент.

<Презентация 1>

Слайд 1. Под песню «Коробейники»

Солнце яркое встает, Собирается народ. Под лучами яркими Мы откроем ярмарку!

Не каждый день бывает, Кто еще не побывал. Очень много потерял.

К нам сюда скорее просим, Подходи, честной народ. Веселиться начинайте. Всех нас ярмарка зовет!

Мы на ярмарке бывали И подарки выбирали. Принесли вам сундучок – Позолоченный бочок.

Сундучок тот не простой, И товар в нем расписной. Вынимаем напоказ И ведем о нем рассказ.

Учитель: Вы, конечно, догадались, почему наш урок начался с этой старинной русской песни. (Обращаю внимание на короб) Чем же может быть наполнен такой короб? Конечно, старинными русскими вещами. Открою вам тайну. Короб наполнен игрушками. Народные игрушки и фольклор – сокровища русского народа. Но игрушки, что здесь лежат, очень знаменитые в мире и денег стоят немалых. А особенность их в том, что, как и сам короб, они созданы руками народных русских мастеров. Русских народных игрушек много. Но сегодняшнее занятие мы посвятим только одной.

О какой игрушке сегодня пойдет речь, вы узнаете, когда отгадаете загадку.

Алый шелковый платочек Яркий сарафан в цветочек, Упирается рука в деревянные бока. А внутри секреты есть: Может 3, а может 6. Кукла первая толста, а внутри она пуста, Разнимается она на две половинки. В ней живет еще одна кукла в серединке. Разрумянилась немножко Наша русская (матрешка).

Да, ребята, речь сегодня пойдет о матрешке – старинной русской игрушке. Сегодня на уроке мы познакомимся с историей этой игрушки, узнаем, какие матрешки бывают и каждый из вас создаст свою матрешку средствами графического редактора.

Героиней сегодняшнего урока она стала не случайно. Матрешка - уникальная народная русская игрушка, потому что наряду с русской березкой и русским самоваром она стала символом нашей страны, России. Она - добрая посланница дружбы и любви, счастья и благополучия.

Матрешка – кукла так выразительна и совершенна, что живет не как игрушка, а как образец творчества, как памятный подарок, национальный сувенир. Какие же бывают матрешки – сувениры? Малышу мы можем подарить матрешку – погремушку. Ребенку чуть старше – матрешку – сказку, пальчиковый театр. Маме мы можем подарить сервиз, где в качестве матрешек представлены солонки и перечницы. Бабушке – грелку на чайник, расшитую русскими матрешками. Папе или дедушке можно подарить в подарок сувенир – матрешку, которая рассказывает об особенностях какой-нибудь страны. Матрешками можно украшать елки. Но какой бы сувенир мы с вами не выбрали, он всегда радует нас своей оригинальностью и красотой. Это прочно сохраняется за матрешкой вот уже более полувека, хотя самой ей уже более ста лет.

А знаете ли вы, как появилась на Руси эта игрушка?

<Презентация 2>

2. Защита проекта «Русская матрешка» (выполняют учащиеся).
      • Познакомить учащихся с историей матрешки;
      • Познакомить учащихся с этапами создания матрешки;
      • Рассказать об интересных фактах, связанных с матрешками.

      <Презентация 1>

      3. Игра «Какие бывают матрешки»

      по теме «Кодирование информации» (групповая работа) Существует несколько школ росписи традиционной русской матрешки, чтобы узнать какие это школы, мы поиграем в игру, «Какие бывают матрешки», но для этого вам необходимо будет расшифровать закодированную информацию. (По ходу игры учитель рассказывает об особенностях матрешек, выполненных в разных городах)

      1) Сергиев Посад (кодирование с помощью цифр)

      Задание. Каждой букве алфавита поставлена в соответствие пара чисел: первое число – номер столбца, второе – номер строки следующей кодовой таблицы:

      1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 К Л М Н О Ь Ъ Ы Э Ю Я <пробел> 2 П Р С Т У Ф Х Ч Ц Ш Щ , 3 А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й .

      Расшифруйте следующее сообщение:

      (3,2) (6,3) (2,2) (4,3) (10,3) (6,3) (3,3) (12,1)

      (1,2) (5,1) (3,2) (1,3) (5,3)

      <Рисунок 1>

      Слайд 4. МАТРЕШКА ИЗ СЕРГИЕВА ПОСАДА.

      Эта игрушка и сейчас похожа на первую матрешку с петухом в руках. Мы с радостью останавливаем на ней взгляд. Так же наряжена она в сарафан, кофту, передник, платок, а в руках держит узелок, корзину или цветы. Но сам образ стал иным по характеру – ярким, броским, открытым.

      Я из Сергиева Посада Встрече с вами очень рада. Мне художниками дан Яркий русский сарафан. Я имею с давних пор На переднике узор. Знаменит платочек мой Разноцветною каймой.

      2) Семеново (ребус)

      <Рисунок 2>

      Слайд 5. СЕМЕНОВСКАЯ МАТРЕШКА.

      В Семенове Нижегородской области, на родине хохломской росписи, матрешки расписываются иначе. Роспись наносится на естественную золотистую фигурку, краски кажутся необычайно чистыми, яркими. Алые розы, маки, незабудки, васильки, ягоды и листья собраны в разнообразные букеты, которые матрешки держат в руках. Своеобразием семёновской матрешки является её форма и цветовое оформление: желтый платок, красный сарафан и белый фартук, украшенный цветами.

      Я из тихого зеленого Городка Семенова. В гости к вам пришла. Букет цветов садовых Розовых, бардовых В подарок принесла.

      3) Полховский Майдан (графическое кодирование)

      <Рисунок 3>

      <Рисунок 4>

      Слайд 6. ПОЛХОВ-МАЙДАНСКАЯ МАТРЕШКА.

      Это соседка семеновской матрешки. Матрешки в Полховском Майдане появились тоже не случайно. Это большое село – центр народного художественного промысла. Полховско-майданская матрешка неизменно расцвечена веткой с алыми цветами. У нее нет таких деталей, как руки, сарафан, кофта, как у семеновской матрешки, а из-под платка обязательно видны кудри.

      А я, подружки, из Майдана. Могу я стать звездой экрана. Украшен мой наряд цветами С сияющими лепестками. И ягодами разными, Спелыми и красными.

      4) Вятские

      Задание. Известно, что некто для шифрования сообщений после каждой гласной буквы вставляет букву «А», а после согласной – букву «Т». Декодируйте зашифрованную информацию. ВТЯАТТКТАА

      <Рисунок 5>

      Слайд 7. ВЯТСКАЯ МАТРЕШКА

      Вятская матрёшка наиболее северная из всех российских матрёшек. Она изображает голубоглазую девушку-северянку с мягкой застенчивой улыбкой. Лицо этой матрёшки завораживает и притягивает вас, настолько они мило и приветливо.

      Наши губки бантиком, да щечки будто яблоки, С нами издавна знаком весь народ на ярмарке. Мы матрешки вятские всех на свете краше. Расписные, яркие сарафаны наши.

      5) Авторские

      • В стиле росписи «Гжель»;
      • В стиле росписи «Хохлома»;
      • С цветочными мотивами;
      • С живописными пейзажами;
      • С сюжетами из народных сказок и мультфильмов;
      • С памятниками архитектуры;
      • Политическая сувенирная.
      4. Частушки. Слайд 14.

      Ну, какая же ярмарка бывает без русских народных частушек. А исполнят нам их матрешки. (Исполняют девочки в русских народных сарафанах.)

      Дуйте в дудки, бейте в ложки! В гости к вам пришли матрешки! Ложки деревянные, Матрешечки румяные.

      Толстая матрешка Ходит с поварешкой. Поварешку обронила – Себе руку обварила!

      Ходят куры в стороне, Позабыли обо мне. Принесла горошку – Вспомнили матрешку.

      Шла по ягоды матрешка, Позабыла взять лукошко. И куда ж такую сласть Мне теперь, подружки, класть?

      Сели мы на карусели, На качели пересели, Сто знакомых встретили, На поклон ответили.

      Мышку встретили подружки И попрятались друг в дружке. А которая осталась, Больше всех перепугалась!

      Очень любим мы, матрешки, Разноцветные одежки. Сами ткем мы и прядем, Сами в гости к вам придем.

      Пыль клубится по дорожке – Едут с ярмарки матрешки. На баранах, на быках, Все с баранками в руках!

      Весь народ глядит в окошки: Танцевать пошли матрешки. Восемь водят хоровод, А девятая поет.

      Сегодня каждый из вас будет создавать свою матрешку на ярмарку. Но прежде чем преступить к работе вспомним, что мы знаем о графическом редакторе Paint.

      Фронтальная работа по теме «Графический редактор» в форме теста.

      Графический редактор – это

      • устройство для создания и редактирования рисунков;
      • программа для создания и редактирования текстовых документов;
      • устройство для печати рисунков на бумаге;
      • программа для создания и редактирования рисунков.

      Чтобы выбрать основной цвет, необходимо

      • Сделать щелчок левой кнопкой мыши на нужном цвете палитры;
      • Сделать щелчок правой кнопкой мыши на нужном цвете палитры

      Чтобы закрасить замкнутую область, необходим инструмент

      • Карандаш;
      • Масштаб;
      • Заливка;
      • Ластик.

      Для того чтобы скопировать определенный элемент изображения сначала его нужно

      • Закрасить;
      • Удалить;
      • Выделить.
      5. Практическая работа «Моя матрешка»

      1) Работа у нас с вами необычная – мы будем расписывать матрешку средствами графического редактора Paint. А девизом вашей работы будут слова: работа хороша, если в ней польза и душа.

      Ваша задача

      • определить узор для росписи матрешки;
      • украсить этим узором передник матрешки.

      Работы учащихся

      2) Дополнительное задание (для учащихся, которые справятся с заданием быстро):

      • Открыть файл «Мозайка» в папке «Русская матрешка» на рабочем столе.
      • Используя в меню РИСУНОК команды ОТОБРАЗИТЬ / ПОВЕРНУТЬ собрать матрешку.
      • С помощью операции КОПИРОВАНИЕ создать набор матрешек (от большой до маленькой).
      6. Подведение итогов.

      Велика Россия наша, И талантлив наш народ. О Руси родной умельцах На весь мир молва идет

      Наша русская матрешка Не стареет сотню лет В красоте, в таланте русском Весь находится секрет.

      Вещей накоплен был веками. Хранит их каждый дом, а может быть – музей. Умейте рисовать и сотворять руками Все то, что может радовать друзей.