Технологическая карта по сенсорике : " Найди такую же фигуру"

Ребята, к нам сегодня в гости пришёл ёж. (Показывает детям игрушку-ежа).

Ребята посмотрите ёжик, почему то грустный!

Давайте спросим его , что случилось.

Ёжик, а почему ты такой грустный?

Ёж: Я шёл к вам в гости со своими друзьями, а они по дороге потерялись.

Воспитатель: Ребята, поможем ёжику найти друзей? (заранее раскладывает ежей по группе).

Трогают ежа, здороваются с ним.

Дети с интересом смотрят на ежа.

Да поможем. Дети ищут по группе ежей .

С удовольствием соглашаются

Воспитатель рассматривает вместе с детьми ежей. Выясняет какого они цвета.

Ребята посмотрите , а у ежёй колючек нет! Ёжик ,а где же их колючки?

Ёж: Они их дома забыли.

Воспитатель: Поможем ежатам вернуть иголочки на спину? Но для этого нужно найти их домик . Ребята скажите из каких фигур состоит домик?

Правильно квадрат, треугольник.

Давайте с вами, прежде чем пойти искать домики ежат вспомним фигуры.

Проводится игра « Найди , такую же».

Вставляем фигуры в соответствующие отверстия.

Молодцы ребята вспомнили фигуры.

Ну а теперь нам надо отправиться искать домики.

Посмотрите на столы – там лежат фигуры разного цвета- это домики наших ежат.

Саша , у тебя домик какого цвета?

Значит ,иди к столу и ищи домик такого же цвета.

(Воспитатель выясняет ,какого цвета у ребят ёжики, и предлагает каждому найти домик такого же цвета.)

Воспитатель: Посмотрите ,в каждом домике лежат потерянные иголки, давайте их прикрепим к каждому из ежат.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Ёжик ,а тебе понравилось?

Найдя их, приносят воспитателю.

Дети выполняют задание.

Рефлексивно – корригирующий

А теперь давайте отнесём наших ёжиков на коврик и станцуем для них.

В конце занятия дети исполняют любой танец под весёлую ритмичную музыку.

С удовольствием танцуют.

Воспроизводить: называть цвета

Понимать: выполнять задание по образцу

Применять: группировать предметы по цвету, форме.

Технологическая карта организованной учебной деятельности первой младшей группы

Образовательные область : Познание

Раздел: Сенсорика

Тема: «Найди такую же фигуру»

Цель: Учить детей группировать предметы по одному из сенсорных признаков, закреплять знания цвета. Развивать мелкую моторику рук.

Билингвальный компонент:красный- кызыл, синий – кок, жёлтый- сары, зелёный- жасыл.

Деятельности

Действия детей

Ребята, к нам сегодня в гости пришёл ёж. (Показывает детям игрушку-ежа).

Ребята посмотрите ёжик, почему то грустный!

Давайте спросим его , что случилось.

Ёжик, а почему ты такой грустный?

Ёж: Я шёл к вам в гости со своими друзьями, а они по дороге потерялись.

Воспитатель: Ребята, поможем ёжику найти друзей? (заранее раскладывает ежей по группе).

Трогают ежа, здороваются с ним.

Дети с интересом смотрят на ежа.

Да поможем. Дети ищут по группе ежей .

С удовольствием соглашаются

Воспитатель рассматривает вместе с детьми ежей. Выясняет какого они цвета.

Ребята посмотрите , а у ежёй колючек нет! Ёжик ,а где же их колючки?

Ёж: Они их дома забыли.

Воспитатель: Поможем ежатам вернуть иголочки на спину? Но для этого нужно найти их домик . Ребята скажите из каких фигур состоит домик?

Правильно квадрат, треугольник.

Давайте с вами, прежде чем пойти искать домики ежат вспомним фигуры.

Проводится игра « Найди , такую же».

Вставляем фигуры в соответствующие отверстия.

Молодцы ребята вспомнили фигуры.

Ну а теперь нам надо отправиться искать домики.

Посмотрите на столы – там лежат фигуры разного цвета- это домики наших ежат.

Саша , у тебя домик какого цвета?

Значит ,иди к столу и ищи домик такого же цвета.

(Воспитатель выясняет ,какого цвета у ребят ёжики, и предлагает каждому найти домик такого же цвета.)

Воспитатель: Посмотрите ,в каждом домике лежат потерянные иголки, давайте их прикрепим к каждому из ежат.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Ёжик ,а тебе понравилось?

Найдя их, приносят воспитателю.

Дети выполняют задание.

Рефлексивно – корригирующий

А теперь давайте отнесём наших ёжиков на коврик и станцуем для них.

В конце занятия дети исполняют любой танец под весёлую ритмичную музыку.

С удовольствием танцуют.

Воспроизводить: называть цвета

Понимать: выполнять задание по образцу

Применять: группировать предметы по цвету

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 21.02.2022
• Сейчас обучается 530 человек из 63 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 243 человека из 53 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 834 человека из 79 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 809 502 материала в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Начальные классы
• 1 класс
• Конспекты

• 09.07.2015
• 6092
• 6

• Начальные классы
• 1 класс
• Конспекты

• 09.07.2015
• 844
• 0

• Начальные классы
• Рабочие программы

• 09.07.2015
• 880
• 0

• Начальные классы
• 2 класс
• Рабочие программы

• 09.07.2015
• 714
• 0

• Начальные классы
• 1 класс
• Презентации

• 08.07.2015
• 5164
• 444

• Начальные классы
• Другие методич. материалы

• 08.07.2015
• 24542
• 23

• Начальные классы
• 1 класс
• Конспекты

• 08.07.2015
• 2945
• 66

• Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
• Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
• Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
• Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
• Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
• Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 09.07.2015 5008
• DOCX 858.9 кбайт
• 19 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Китаева Валентина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 6 лет и 10 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 22044
• Всего материалов: 7

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Международная школа программирования и 3D-моделирования ROBOLAB

Новости! Идёт набор на курсы профессий будущего

• 3D -моделирование
• Создание игр на UNITY
• Рисование комиксов
• Программирование на python

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В России в 2022 году создадут около 5 тыс. школьных театров

Время чтения: 1 минута

Школьник из Подмосковья научил ворон сортировать мусор

Время чтения: 1 минута

Путин подписал указ о выплатах для нуждающихся семей с детьми от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Количество заданий в ЕГЭ по Великой Отечественной войне может вырасти

Время чтения: 2 минуты

Российские школьники не примут участие в мировом исследовании PISA

Время чтения: 3 минуты

Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах

Время чтения: 2 минуты

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.