Сценарий мероприятия "Интеллектуальная викторина "Слабое звено" методическая разработка на тему

Сценарий мероприятия "Интеллектуальная викторина "Слабое звено" методическая разработка на тему

Внеклассное мероприятие «Интеллектуальная викторина «Слабое звено»».

Методическая разработка утверждена «25» «января» 2013г. на МО «Информатика и вычислительная техника.

Содержание мероприятия соответствует плану воспитательной работы СПК.

Форма проведения: игра

  • приемы развивающего обучения;
  • решение познавательных задач;
  • рассказ об интересных фактах;
  • создание проблемной ситуации.

Данные методические приемы способствуют формированию общих компетентностей студентов:

  • готовности к разрешению проблем;
  • готовности к самообразованию;
  • готовности к использованию информационных ресурсов;
  • готовности к социальному взаимодействию и коммуникативной компетентности.

Скачать:

ВложениеРазмер scenariy_viktoriny_slaboe_zveno.docx 78.12 КБ

Предварительный просмотр:

Автономное учреждение среднего профессионального образования Ханты – Мансийского автономного округа - Югры

«СУРГУТСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

УТВЕРЖДАЮ Старший методист СП-4

_________Тостановская Е.А.«_____» ___________ ____г.

Методическая разработка внеклассного мероприятия

«Интеллектуальная викторина «Слабое звено»

Специальность 230115 «Программирование в компьютерных системах»

Группа № 143/1 Курс II

Дата проведения 19 марта 2013г.

Внеклассное мероприятие «Интеллектуальная викторина «Слабое звено»».

Методическая разработка утверждена «25» «января» 2013г. на МО «Информатика и вычислительная техника.

Содержание мероприятия соответствует плану воспитательной работы СПК.

Форма проведения: игра

  1. приемы развивающего обучения;
  2. решение познавательных задач;
  3. рассказ об интересных фактах;
  4. создание проблемной ситуации.

Данные методические приемы способствуют формированию общих компетентностей студентов:

  1. готовности к разрешению проблем;
  2. готовности к самообразованию;
  3. готовности к использованию информационных ресурсов;
  4. готовности к социальному взаимодействию и коммуникативной компетентности.

Игра - это мощный стимул в обучении, это разнообразная и сильная мотивация. Посредством игры гораздо активнее и быстрее происходит возбуждение познавательного интереса отчасти потому, что человеку по своей природе нравится играть. Другой причиной является то, что мотивов в игре гораздо больше, чем у обычной учебной деятельности. В игре возможно вовлечение каждого студента в активную работу, это форма, которая противостоит пассивному обучению. В процессе игры интеллектуально пассивный студент способен выполнять такой объём работы, какой ему совершенно недоступен в обычной учебной ситуации. В игре также происходит воспитательная работа, что неоднократно рассматривалось в трудах многих ведущих педагогов. В игре же "именно овладение знаниями становится новым уникальным условием сплачивания сверстников, условием приобретения интереса и уважения друг к другу, а по ходу - и "обретения себя" (В.М.Букатов).

Привлечение студентов к участию в общественной жизни группы. Развитие познавательной активности.

Главная цель - это формирование всесторонне развитой личности. Во время викторины студенты не просто показывают уровень знаний по общеобразовательным и общепрофессиональным дисциплинам, но и при подготовке к игре ребята учатся самостоятельно работать, выбирать необходимый материал; работать сообща, выслушивать советы или критику товарищей. В подростковом возрасте учащиеся стремятся к общению, а в ходе игры создаются условия для реализации этой цели.

Задачи : Увлечь студентов игрой, так как в процессе игры обучающиеся сближаются, раскрепощаются, начинают верить в себя.

Форма проведения : игра

Оборудование: перечень вопросов, оценочная таблица

Группа: № 143-1 «Программирование в компьютерных системах»

Организатор: Шипаева Лариса Сергеевна

Состав группы учащихся: 20 человек

Присутствовали: 20 человек

  1. Представление игроков.
  2. Представление жюри.
  3. Представление помощника ведущего.
  4. Игра – 7-8 туров (пока не останется 2 игрока). Между турами – игра со зрителями.
  5. Викторина продолжается с оставшимися игроками до выявления Победителя.
  6. Объявление Победителя и вручение призов.

ДОБРЫЙ ДЕНЬ, ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!

Сегодня мы встретились с вами на интеллектуальной викторине «СЛАБОЕ ЗВЕНО».

Наверное, все без исключения наблюдали за этой игрой на экранах телевизоров. Поэтому кратко напомню вам суть данной игры и расскажу условия.

В нашу викторину включены вопросы практически по всем областям: экономика, география, история, литература, астрономия, биология и др..

Хочется напомнить вам, что это все-таки игра, поэтому не теряйтесь, если вам достанется вопрос-юморинка и не расстраивайтесь – если вы окажетесь «слабым звеном» - ведь главное для нас – это участие.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎