Тематические контрольные работы 2 класс учебник В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Русский язык 2 часть
Бочка, точка, ручка, почта, мачта, речной, хищник, помощник, барабанщик, дудочка.
Записать слова только с буквосочетаниями ча, ща, чу, щу.
Рыбаки поймали леща и щуку. Птицы ищут пищу. Чашка и чайник – посуда.
Тема 2. Звонкие и глухие согласные звуки.
Укажите парные по глухости звонкости согласные звуки:
А) б –п, в – ф, д – т;
Б) б – б*, в- в*, д – д*.
Укажите звонкие согласные:
Записать слова, изменяя число предметов.
Дуб – дубы, зуб, столб, ястреб, лоб, гриб.
Подчеркнуть в словах глухие звуки.
Карп, клюв, сок, мост, финиш.
Записать слова так, чтобы они обозначали один предмет.
Этажи - этаж, тетради, морозы, сугробы, медведи, призы.
Тема 3. Разделительный мягкий знак.
Разделительный мягкий знак (ь) пишется в корне после букв, обозначающих согласные звуки, перед буквами:
Какое слово перенесено правильно:
Б) ручь –и, бино-кль.
Записать слова, изменяя число предметов.
Воробей – воробьи, крыло, стул, дерево, друг, лист.
Вставить пропущенные буквы.
Осен…ю, сем…я, в…юга, счаст…е, хлоп…я.
Запишите полные имена людей.
Даша – Дарья, Таня, Наташа, Уля.
Тема 4. Имя существительное.
Укажите ряд с именами существительными:
А) зелёный, морозить, работать;
Б) зелень, мороз, работа.
Укажите ряд с одушевленными именами существительными:
А) петух, дерево, небо;
Б) обезьяна, сорока, заяц.
Укажите ряд с единственным числом:
А) сказка, чайка, яблоня;
Б) воробьи, ягоды, цветы.
Записать слова, изменяя число предметов.
Арбуз – арбузы, воробей, друг, брат, дерево, камыш.
Подчеркнуть имена существительные собственные.
Девочка Маша Чайкина, рабочий Иван Петрович, село Ручьи, улица Пушкина, собака Лайка.
Тема 5. Глагол.
Укажите ряд с глаголами:
А) сон, веселье, жизнь;
Б) спать, веселиться, жить.
Укажите ряд с глаголами, которые отвечают на вопрос что сделать?
А) дружить, говорить;
Б) сказать, принести.
Поспела малина. Светит солнце. Шумит ветер. В магазин привезли мебель. Ребята вышли на улицу.
Записать глаголы с частицей не.
Стучать – не стучать, кричать, бросать, плыть, рисовать, играть.
Записать слова, изменяя число.
Пищит – пищат, шьет, журчит, кричит, льют, дрожат.
Тема 6. Имя прилагательное.
Укажите ряд с именами прилагательными:
А) храбрец, белизна, краска;
Б) храбрый, белый, красный.
А) маленький – большой, светлый – тёмный;
Б) маленький, мелкий, небольшой.
Записать слова, изменяя число.
Молодые берёзки – молодая березка, лесные чащи, новые пальто, жёлтый лист, верный друг.
Записать синонимы к словам.
Красный – алый, липкий, скупой, мокрый, жёлтый.
Вставить пропущенные буквы.
Лё…кий ветерок, соч..ная к…пуста, коз…е м…локо, у..кая д..рожка, сла..кая з..мляника.
Тема 7. Местоимение. Предлоги.
Укажите ряд с местоимениями:
Укажите ряд с предлогами:
Пальто – оно, цветок, лампа, солнце, коньки.
Подберите и запишите местоимения.
Я пою, … поёшь, …поёт, … моём, … поёте, … поют.
Без пальто, из школы, об отце, за ягодами, в субботу, для коровы, до октября, с тетрадью.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Особенности введения и реализации ФГОС НОО нового поколения- Курс добавлен 21.02.2022
- Сейчас обучается 570 человек из 63 регионов
Курс повышения квалификации
Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция- Сейчас обучается 246 человек из 54 регионов
Курс профессиональной переподготовки
Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании- Сейчас обучается 1992 человека из 85 регионов
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:5 807 082 материала в базе
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
- Начальные классы
- 2 класс
- Конспекты
- 22.07.2016
- 11081
- 506
- Начальные классы
- 2 класс
- Другие методич. материалы
- 22.07.2016
- 47024
- 35
- Начальные классы
- 2 класс
- Конспекты
- 22.07.2016
- 474
- 0
- Начальные классы
- 2 класс
- Конспекты
- 22.07.2016
- 749
- 0
- Начальные классы
- 1 класс
- Статьи
- 22.07.2016
- 580
- 0
- Начальные классы
- 1 класс
- Рабочие программы
- 22.07.2016
- 2853
- 62
- Начальные классы
- Статьи
- 22.07.2016
- 4670
- 34
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
- Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
- Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
- Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
- Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
- Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
- 22.07.2016 9282
- DOCX 33.5 кбайт
- 4 скачивания
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Воротынцева Оксана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала- На сайте: 5 лет и 8 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 67215
- Всего материалов: 9
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Дистанционные курсы для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы установленного образца!
Международная школа программирования и 3D-моделирования ROBOLAB
Новости! Идёт набор на курсы профессий будущего
- 3D -моделирование
- Создание игр на UNITY
- Рисование комиксов
- Программирование на python
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В России разрабатывается чат-бот по проблеме буллинга
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор перенес проведение ВПР на осень
Время чтения: 1 минута
Российские школьники не примут участие в мировом исследовании PISA
Время чтения: 3 минуты
Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах
Время чтения: 2 минуты
Количество заданий в ЕГЭ по Великой Отечественной войне может вырасти
Время чтения: 2 минуты
Стартовал третий сезон Всероссийского конкурса «Большая перемена»
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты- Курсы «Инфоурок»
- Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.