Сборник для поступающих в лицей Москва 20 10 Сборник практических заданий по русскому языку и математике для поступающих в лицей

Задание № 9. В данных предложениях найдите местоимения. Выпишите их и определите значения.

На пруде, которого поверхность, в одном месте посеребрённая месяцем, виднелась сквозь аллеи, заливались лягушками. (Л.Т.)

У иных из них ветви висели вниз вместе с иссохшими листьями. (Г.)

Марья Кириловна сидела в своей комнате. (П.)

На крыльце неприятного молодого человека уже не было, но кто-то мелькнул за углом. (Кор.)

Мать понимала, что такую жизнь можно любить. (М.Г.)

Некоторое время он посидел у окошка. (Фад.)

Сборы коротки: поседлали коней, взяли с собой 12 человек верных спутников. (Фурм.)

Задание № 10. От данных глаголов образуйте форму 2-го лица множественного числа настоящего или будущего простого времени изъявительного наклонения и форму 2-го лица множественного числа повелительного наклонения. Определите спряжение глаголов.

Писать, увести, экономить, приготовить, вести, приобрести, оставить, читать, говорить, готовить, намазать, приложить, положить, свернуть, повиснуть, толкнуть, выздоравливать, давать, умолкнуть, сколоть, выколоть, вытереть.

Задание № 11. От данных глаголов образуйте причастия страдательного залога прошедшего времени. Поставьте ударение.

Засечь, облить, изжить, пережить, осведомить, нагрузить, подарить, разделить, озлобить, искупить, заманить, повторить, усугубить, растворить, уточнить, залить, расценить, разбудить, переплести, свести, согнуть, проткнуть, иссечь, пересечь, заслужить.

Задание № 12. Определите, к каким частям речи относятся выделенные в тексте слова. Выпишите их со значением части речи.

Надо мной расстилалось голубое небо, по которому тихо плыло и таяло сверкающее облако. (Кор.)

Крашеные полы были стёрты. На стене висели правила для посетителей и стенная газета, раскрашенная цветными карандашами. (Пауст.)

Иногда блестящий экипаж с золотой упряжью вдруг неожиданно пронесётся мимо какой-нибудь заглохнувшей бедной деревушки… (Г.)

Странно подействовал этот трепещущий, звенящий звук на всех нас… (Т.)

Однажды выехали Андронов и Муха на своём рыжем балованном жеребчике в дозор. (Павл.)

– Где же ваши хвалёные горы? – не раз спрашивал я у своего спутника.

Задание № 13. Найдите деепричастия. Определите вид.

Когда мы подошли к дверям, полковник отказывался, говоря, что он разучился танцевать , но всё-таки, улыбаясь, закинув на левую сторону руку, вынул шпагу из портупеи, отдал её услужливому молодому человеку и, натянув замшевую перчатку на правую руку, – «надо всё по закону», – улыбаясь сказал он, взял руку дочери и стал в четверть оборота, выжидая (Л.Т.)

Раскрасневшись, засучив рукава и опустив платок ниже подбородка, Марьянка быстро срезала тяжёлые кисти, складывая их в плетушку. (Л.Т.)

Не выпуская из рук плети, которую она держала, она остановилась, ласково улыбнулась и снова принялась за работу. (Л.Т.)

Задание № 14. Образуйте все возможные формы деепричастий от следующих глаголов совершенного вида.

Продать, облокотиться, остановиться, встретить, упасть, украсть, испечь, принести, упереться, замолкнуть, устремиться, засохнуть, убедиться, полюбить, дойти, высечь, проститься, остричь, наклониться, погрозить, узнать, услышать.

Задание № 15. Образуйте наречия от данных слов.

Весенний, исторический, хороший, умоляющий, негодующий, творческий, летний, весёлый, гнетущий, плохой, человеческий, человечий.

Задание № 16. Определите, какой частью речи являются выделенные слова.

Далеко внизу за густыми потёмками тихо и сердито ворчало море. Если бы я был художником, то непременно изобразил бы выражение лица у русского человека, когда он сидит неподвижно и, подобрав под себя ноги, обняв голову руками, предаётся этому ощущению… Море было гладко , и в него весело и спокойно гляделось бирюзовое небо, почти наполовину выкрашенное в нежный, золотисто-багровый цвет заката. (Ч.)

Помню, большие белые тучи плыли мимо тихо и высоко и жаркий летний день лежал неподвижно на безмолвной земле. (Т.)

У Лены никогда даже не появлялась мысль, что идти в бой – страшно и опасно , так велико и властно было в её душе ощущение безмерной потребности быть сейчас там. (Бубн.)

Летом , вечерними зорями , на вершину его слетает из подоблачья степной беркут. (Шол.)

Кислая и очень полезная для здоровья ягода клюква растёт в болотах летом , а собирают её поздней осенью . (Пр.)

Этой весной снег в густых ельниках ещё держался и в конце апреля… (Пр.)

Однажды ранним мартовским утром Виктор собрал курсантов не в школе, а на площади. (Баб.)

Задание № 18. Определите, какой частью речи и каким членом предложения является каждое из выделенных слов.

Защитив глаза ладонью от лучей солнца, она пристально всматривалась вдаль … (Л.)

Я люблю скакать на горячей лошади по высокой траве… с жадностью глотаю я благовонный воздух и устремляю взоры в синюю даль … (Л.)

Далеко внизу за густыми потёмками тихо и сердито ворчало море. (Ч.)

А молнии в потёмках казались белее и ослепительнее, так что глазам было больно. (Ч.)

Он ударил по мощным струнам, и струны согласно заговорили. (Л.)

Дежурный поступил согласно правилам.

Он знаком пригласил нас сесть кругом . (Л.)

Он должен был кругом хозяйке и боялся с ней встретиться. (Д.)

А берега всё идут навстречу , лаская глаз и душу красотой, и всё новые картины открываются на них. (М.Г.)

Она опоздала на встречу и даже не позвонила.

– Прощай, Настя, – сказал я, проходя мимо . (Л.)

Утром, проезжая мимо Казбека, увидел я чудесное зрелище. (П.)

Подобно могут говорить только равнодушные люди.

Она расцветала в новом доме, подобно цветку на солнце.

Ему пришлось долго ждать, когда наконец на счёт перечислили нужную сумму.

Нам так и не удалось договориться насчёт следующей недели.

Задание № 19. Подберите к данным словам синонимы (не менее трёх).

Задание № 20. Какое общее значение у этих глаголов?

Отменять урок, распускать совещание, прекращать панику, рассеивать иллюзии, устранять причины, прерывать сон.

Задание № 21. Допишите глаголы к существительным так, чтобы получилось одно и то же действие.

Огонь погас, война окончилась, ветер улёгся, мода прошла, интерес пропал, заря догорела, дождь прекратился.

Задание № 22. Определите значение фразеологизмов.

Семь пятниц на неделе, плыть по течению, из мухи делать слона, держать камень за пазухой, у чёрта на куличках, согнуть в дугу, собаку съесть, со дна моря достать, с коломенскую версту, скрепя сердце, снимать сливки, стрекача задать, Сорить деньгами, веревки вить, во всю ивановскую, остаться на бобах, лясы точить,

кровь с молоком.

Задание № 23. Спишите текст, исправляя допущенные ошибки.

Маша, бызтраглазоя праказьниться дифченка, фбижало фкомнуту и броселоз кречя кацу. Сиводьня празьниг ты пойдьож самной? Иколю вазми. Он мой таварезж. Мы с ним ыграим.

Оттетьс атъвичаит харошо идьом баловнае. Но я баю с ты у станиж.

Вмезьти сасецьзкем кольий ани пашльи. Фсюду висьолай нарот, фсьуду тьсвиты. Имаша зкольэй изпапай идуд сафсеми паулитсам…

П Р О В Е Р Ь С Е Б Я

А теперь уже и совсем пуста суходольская усадьба.

В летний день проедешь по жаркой, тихой и пустой деревенской улице, привяжешь лошадь у церковной ограды, за которой тёмно-зелёной стеной стоят, пекутся в зное ёлки. За откинутой калиткой, за белой церковью с ржавым куполом – целая роща невысоких ветвистых вязов, ясени, лимов, всюду тень и прохлада. Долго бродишь по кустам, буграм и ямам, покрытым тонкой кладбищенской травой, по каменным плитам, почти ушедшим в землю, пористым от дождей, поросшим чёрным рассыпчатым мохом… Вот два-три железных памятника. Но чьи они? Так зелёно-золотисты стали они, что уже не прочесть надписей на них. И сидишь, и думаешь, силясь представить себе всеми забытых Хрущёвых. И то бесконечно далёким, то таким близким начинает казаться их время.

Это не трудно вообразить. Только надо помнить, что вот этот покосившийся золочёный крест в синем летнем небе и при них был тот же. Что так же желтела, зрела рожь в полях, пустых и знойных, а здесь была тень, прохлада, кусты… и в кустах этих так же бродила, паслась вот такая же, как эта, старая белая кляча с облезлой зеленоватой холкой и розовыми разбитыми копытами.

И.А. Бунин «Суходол»

Если верить преданиям, дед наш был человек богатый, только под старость переселился из-под Курска в Суходол: не любил наших мест, их глуши, лесов. Да ведь это вошло в пословицу: «В старину везде леса были…» Люди, пробиравшиеся лет двести тому назад по нашим дорогам, пробирались сквозь густые леса. В лесу терялись и речка Каменка, и те верхи, где протекала она, и деревня, и усадьба, и холмистые поля вокруг. Однако уже не то было при дедушке. При дедушке картина была иная: полустепной простор, голые косогоры, на полях – рожь, овёс, греча, на большой дороге – редкие дуплистые вётлы, а по суходольскому верху – только белый голыш. От лесов остался только один Трошин лесок. Только сад был, конечно, чудесный: широкая аллея в семьдесят раскидистых берёз, вишенники, тонувшие в крапиве, дремучие заросли малины, акации, сирени и чуть не целая роща серебристых тополей на окраинах, сливавшихся с хлебами. Дом был под соломенной крышей, толстой, тёмной и плотной. И глядел он на двор, по сторонам которого шли длиннейшие службы и людские в несколько связей, а за двором расстилался бесконечно зелёный выгон и широко раскидывалась барская деревня, большая, бедная и – беззаботная.

И.А. Бунин «Суходол»

Раннее детство… Ни гор, ни рек, ни озёр, ни лесов, – только кустарники в лощинах, кое-где перелески и лишь изредка подобие леса, а то всё поля, беспредельный океан хлебов. Это не юг, не степь, где пасутся отары в десятки тысяч голов, где по часу едешь по селу, по станице, дивясь их белизне, чистоте, многолюдству, богатству. Это только Подстепье, где поля волнисты, где всё буераки да косогоры, неглубокие луга чаще всего каменисты, где деревушки и лапотные обитатели их кажутся забытыми, – так они неприхотливы, первобытно-просты, родственны своим лозинам и соломе. И вот я расту, познаю мир и жизнь в этом глухом и всё же прекрасном краю, в долгие летник дни его, и вижу: жаркий полдень, белые облака плывут в синем небе, дует ветер, то тёплый, то совсем горячий, несущий солнечный жар и ароматы нагретых хлебов и трав. А там, в поле, за нашими старыми хлебными амбарами, зной, блеск, роскошь света. Там, отливая тусклым серебром, без конца бегут по косогорам волны неоглядного ржаного моря. Они лоснятся, переливаются, сами радуясь своей густоте, буйности, и бегут, бегут по ним тени облаков…