Примерный план мероприятий школы, посвященных Году экологии в России
от « »____________2017 г. от « »_______________2017 г.
Заместитель директора по Директор МБОУ
учебно-воспитательной работе Сусанинская школа
__________________Казьмина В.Ф. _____________С.П. Мудрая
« »_____________201_ г. Приказ №
от « »__________201_ г.
План мероприятий
по реализации Указа Президента Российской Федерации от 5 января 2016 года «О проведении в Российской Федерации Года экологии » и « Плана
основных мероприятий по проведению в 2017 году в Российской Федерации Года экологии Правительства Российской Федерации» в Муниципальном бюджетном образовательном учреждении
«Сусанинская школа Первомайского района Республики Крым»
Разработчики плана мероприятий:
Байдиков А.Ю.-заслуженный учитель РК,учитель начальных классов высшей категории;
Байдикова Т.К.-учитель начальных классов высшей категории;
Байдиков К.А.-учитель географии первой категории
Пояснительная записка
Год экологии будет иметь одну важную цель — привлечение общественности к проблемам насущным, связанных с нашей природой, ее загрязнением и последствиями этих загрязнений. Правительство РФ обеспокоено тем, что вот уже который год экологическая ситуация в стране становится все хуже. Ведущие специалисты в области экологии уже бьют тревогу, предупреждая нас о нависшей угрозе. Руководство страны, в том числе и Владимир Путин, уверено, что удачная реализация планов касаемо Года экологии поможет в корне изменить ситуацию не только в России, но и мире. Цель данного мероприятия Из документа, подписанного президентом, можно понять, что это мероприятие внедряется для привлечения внимания общества к проблемам экологии Российской Федерации, а также для сохранения биологического разнообразия. Еще один пункт, который хотелось бы выделить — это обеспечение экологической безопасности. Все данные цели крайне важно соблюдать и выполнять. Стоит отметить, что 2017 год станет не только Годом экологии, но и Годом особо охраняемых природных территорий (далее ООПТ). Об этом Кремль сообщал уже давно. Правительство РФ утвердило план основных действий, который состоит из 168 различных мероприятий всевозможного характера. Основные экологические проблемы в России Российская Федерация по меркам загрязненности окружающей среды стоит, практически, на первом месте. Этот показатель растет с каждым годом и ему способствуют такие факторы, как загрязнение водоемов, вырубка лесов, ухудшение состояния почты и атмосферы путем выбросов заводского производства. Для того чтобы решить все эти экологические проблемы необходимо: Предотвратить вырубку лесов, а именно улучшить условия труда лесников, установить менее выгодные условия для экспорта древесины, в частности, ценных пород, усилить контроль над вырубкой леса. Очистить водоемы, а именно усовершенствовать очистительные системы, ведь некоторые из них уже не в состоянии выполнять свои функции; пересмотреть способы утилизации и переработки отходов; улучшить утилизацию бытовых неорганических отходов. Очистить воздух — использовать современные и более экологически виды топлива; улучшение фильтров на предприятиях, которые относятся к тяжелой промышленности. (Источник:http://god2017.com)
План мероприятий разработан в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 5 января 2016 года «О проведении в Российской Федерации Года экологии » и « Планом основных мероприятий по проведению в 2017 году в Российской Федерации Года экологии» Правительства Российской Федерации
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Сусанинская школа Первомайского района Республики Крым» обладает значительным потенциалом в экологическом воспитании учащихся, и это направление уже давно (более 30 лет назад )стало приоритетным. При школе созданы уникальные природоохранные объекты: микрозаповедник «Ирисовый рай», степной парк, степной заказник, где сохранен первозданный растительный мир, ведется научно-исследовательская работа. За этот период по экологической проблематике защищено около 30 научно-исследовательских работ по линии МАН, десятки учащихся школа стали членами и кандидатами в действительные члены МАН, призерами конкурсов различных уровней.
Предстоящий Год экологии предоставляет возможность активизировать данное направление воспитательной работы, систематизировать ее и продвинуться в этом направлении далеко вперед.
План мероприятий представлен в виде двухуровневого варианта: начальная школа и 5-11 классы. Классные руководители, учителя сами выбирают приоритетные направления реализации программы
План включает следующие пункты , которые отражают разделы правительственной программы по реализации соответствующего Указа Президента Российской Федерации:
2. Нормализация воздействия на окружающую среду и переход на новейшие доступные технологии.
5.Байкальская природоохранная территория.
6. Арктика и климат.
7.Особо охраняемые территории и животный мир.
8. Экологическое просвещение.
Цели и задачи плана мероприятий
1.Реализация Указа Президента Российской Федерации от 5 января 2016 года «О проведении в Российской Федерации Года экологии» и « Плана основных мероприятий по проведению в 2017 году в Российской Федерации Года экологии» Правительства Российской Федерации.
2.Оказание помощи учителям и классным руководителям в организации деятельностного подхода к экологическому воспитанию и образованию обучающихся в общеобразовательных учебных заведениях.
3.Систематизация воспитательной работы в экологическом направлении.
План разработан на 2017 год
Планируемые результаты
План мероприятий обеспечивает достижение учащимися общеобразовательной школы определенных личностных, метапредметных и предметных результатов. Результаты школьного экологического образования. Это
- знания, умения, навыки; способность и готовность (к решению экологических проблем, снижению экологического риска и т.д.); характеристики поведения / действий / деятельности (участие в улучшении окружающей среды, просветительской работе и т.д.); их опыт; мотивация (напр., заботы о сохранении качества окружающей среды); экологические ценности; экологическая ответственность; отношение к природе (субъект-субъектное); активная жизненная позиция;экологическая грамотность;экологическое мышление; экологическое сознание; экологическая компетентность; экологическая культура.
Предметные результаты
Система знаний (основы экологического мировоззрения) об основных законах экологиии,основные экологические понятия,осознание существующих экологических возможностей,формированидля мониторинга окружающей средые начальных исследовательских умений
Личностные результаты
Способность учащихся самостоятельно учиться, общаться, принимать решения, осуществлять выбор, нести ответственность за собственные действия и поступки, выработка основ экологически грамотного поведения, личностный рост и развитие в условиях социально-значимой деятельности по улучшению состоянии окружающей среды
Метапредметные результаты
Формирование способности понимать и принимать учебную задачу, сохранять её, планировать свою экологическую деятельность, устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, строить рассуждение, а также, формирование коммуникативных навыков.
1.Указ Президента Российской Федерации от 5 января 2016 года «О проведении в Российской Федерации Года экологии »
2.« План основных мероприятий по проведению в 2017 году в Российской Федерации Года экологии» Правительства Российской Федерации 3.Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. М.: Просвещение, 2009.
4. Асмолов А.Г., Бурменская Г.В., Володарская И.А. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий. М.: Просвещение, 2011.
5. Ермаков Д.С. Формирование экологической компетентности учащихся. М., 2008
6.Алексеев С.В. Экологическая компетентность как цель и результат современного образования. Модернизация современного образования: к экологической компетентности – через экологическую деятельность. С.- Пб., 2006.
Беседы, классные, часы, проекты.
Бытовые и промышленные отходы. Что с ними делать? Куда деваются бытовые и промышленные отходы
Актив класса, классный руководитель
Выставка поделок из вторичных материалов «Красота из отходов»
Актив класса, классный руководитель
Экологический субботник по очистке от бытового мусора степных участков на территории муниципального образования Сусанинское сельское поселение
Актив класса, классный руководитель
Конкурс рисунков, плакатов, фото и видеоматериалов на экологическую тему
Актив класса, классный руководитель
Классный час . «Одна из основных проблем современности- бытовые и промышленные отходы»
Научно-практическая конференция : «Проблемы утилизации бытовых и промышленных отходов в сельской местности и в городах»
Проект « Состояние рекультивации земель на территории муниципального образования «Сусанинское сельское поселение»
Группа учащихся 11класса, учитель биологии и географии
Выступление агитбригады по проблеме бытовых и промышленных отходов
9-10 класс.Педагог- организатор.
Конкурс рисунков, плакатов, фото и видеоматериалов на экологическую тему: «Так жить нельзя»
Парламент школы, педагог -организатор
Беседа о наилучших доступных технологиях с точки зрения экологии.
НОРМАЛИЗАЦИЯ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ И ПЕРЕХОД НА НАИЛУЧШИЕ ДОСТУПНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Беседы. Классные часы. Проекты. «Как природу не обидеть»
Выставка рисунков, фото , плакатов на темы: «Степные цветы» , «Степные злаки», «Редкие и исчезающие растения нашего края», «Животные нашего края» , «Лекарственные растения нашего края»
«Опасные растения и животные нашего края»
Выступление экологической агитбригады начальных классов «ЭКВО»: «Наша милая малая Родина»
Беседа о наилучших доступных технологиях с точки зрения экологии.
Выставка литературы по экологической тематике. Обзор экологической литературы.
Презентация «Современные наилучшие и доступные технологии и экология»
Малые местные природно- заповедные формы природоохранных объектов- прекрасная перспектива в деле охраны окружающей среды
Лекция-презентация Байдиков А.Ю.
История мановского и природохранного движения в МБОУ Сусанинская школа Первомайского района. Лекция-презентация
Божко Юлия и Аранчий Вика
Выставка достижений отделения МАН школы
Божко Юлия, Аранчий Вика
Конкурс на лучшую песню по экологической тематике
1-4, 5-11 классы,педа-гог-органи-затор,учитель музыки
Беседа о наилучших доступных технологиях с точки зрения экологии.
Конкурс фотографий и натуральных предметов «Самый, самый…»( Самый большой лист, самое высокое дерево, самый большой цветок, самый большой плод…)
Актив класса,клас-сные руководители
Выставка поделок из природных и искусственных материалов на экологическую тему
Актив класса,клас-сные руководители
У моря , у синего моря. Рассказы и проекты о морях, омывающих Республику Крым
Классные руководители, родители
Реки Крыма. Исследовательская работа. Презентация работы.
Подготовка научно- исследовательской работы «Использование дождевой воды на приусадебных участках для выращивания овощей и фруктов в условиях дефицита влаги»
учный руководитель Байдиков А.Ю.
Проект « Подземные воды региона. Проблемы и перспективы»
Конкурс экологических инстоляций с использованием воды
5-11 класс,классные руководители
Экскурсии в лесополосы , лесопосадки, парки с целью изучения видового состава деревьев и кустарников
Классные руководители, родители
Изготовление гербария деревьев и кустарников родного края.
Проекты, видеопрезентации « Леса Крыма»
«Что мы сажаем , сажая леса». Заседание клуба Почемучек.
Участие в экологических акциях «Подснежники –в каждом подворье», «Мамина поляна»
Экологический субботник по очистке лесополос от бытового мусора.
Все учащиеся, классные руководители
Презентация экологической акции «Восстановим лесополосы своими руками». Субботник по восстановлению лесополосы саженцами акации, гледичии.
Закладка школки по выращиванию саженцев гледичии. Для дальнейшего высаживания их в лесополосах на территории муниципального образования Сусанинское сельское поселение
Праламент школы,учитель биологии
Экология и лес. Проект
Посадка сиреневой аллеи. Коллекционная посадка ирисов
Весна 2017 года
Байкальская природоохранная территория
Озеро Байкал- гордость России.
Конкурс знатоков Байкала «А знаете ли вы?»
Проекты «Озеро Байкал-самое глубоководное озеро мира, крупнейший резервуар пресной воды», «Проблемы озера Байкал»
6-7 классы,учитель географии
Конкурс песен и стихотворений об озере Байкал
Учителя музыки и русского языка
Арктика и климат
В гостях у белого медведя. Виртуальное путешествие по Арктике.
Арктика. Как я ее представляю. Конкурс рисунков.
А полезна ли Арктика? Проект.
Классный руководитель, родители
Арктика-кладовая углеводородов. Видеопрезентация. Проект.
Как живешь, Арктика?Выпуск стенгазет о современной жизни в Арктике.
Зона особого внимания. Военно-стратегическое значение Арктики. Диспут.
10-11 классы, уроки географии
Особо охраняемые территории и животный мир
Заповедники Крыма: Крымский государственный заповедник( и его орнитологический филиал «Лебяжьи острова»), Ялтинский, Казантипский, Карадагский, Опукский, «Мыс Мартьян». Проекты,видеопрезентации, беседы с младшими школьниками
Учащиеся 5-11 классов
Редкие и исчезающие животные Крыма и Первомайского района
Редкие и исчезающие растения Крыма и Первомайского района
Микрозаповедник «Ирисовый рай»
БайдиковА.Ю.,актив мановцев школы
Заповедники Крыма: Крымский государственный заповедник( и его орнитологический филиал «Лебяжьи острова»), Ялтинский, Казантипский, Карадагский, Опукский, «Мыс Мартьян».
Проекты ,видеопутешествия, лекции.
актив класса, учителя географии и биологии
КВН, Брейн –ринг по экологии Крыма
Состояние и защита окружающей среды в Первомайском районе Республики Крым
Крупнейшие заповедники Крыма. Выпуск фотомонтажей.
Конкурс на лучшую школьную цветочную клумбу
Весна-лето 2016 года
Экологическое просвещение
Единый урок,посвященный открытию Года экологии в России
Конституция Российской Федерации о защите окружающей среды
Зам .директора школы
Чистота воздуха – залог здоровья. Проект. Презентация.
3-4 классы, классные руководители
Лекция «Экология и здоровье»
Важнейшие законодательные акты России по охране окружающей среды
Учитель истории,11 класс
Проведение экологической смены в школьном оздоровительном лагере «Капитошка»
Педагог –организатор Халютина Н.С.
Экологические проблемы нашего края. Как сберечь родную природу? Беседы, проекты.
3-4 классы, классные руководители
Проведение Всероссийского экологического урока
Конкурс- выставка комнатных растений
Конкурс-выставка домашних животных
Цикл лекций: «Город.Село. Экологические и социальные аспекты»
Педагог- огрганизатор, психолог школы
Конституция и важнейшие законодательные акты Российской федерации по защите и охране окружающей среды. Обзорная лекция.
Педагог – организатор школы
Проведение Всероссийского экологического урока
Экологические уроки, диктанты.
Уроки русского языка,биоло-гии,географии,ОМ, учителя
Конкурсы сочинений по экологической проблематике.
Уроки русского языка,биоло-гии ,географии,учи-теля
Пресс-конференция по итогам проведения Года экологии в муниципальном бюджетном образовательном учреждении « Сусанинская школа Первомайского района Республики Крым». Награждение наиболее активных участников Года экологии.