"Не одежда красит человека, а его добрые дела" (спортивное развлечение по сказке "Репка")

Предварительная работа: разучивание игроритмики под песню « Кот Леопольд»; знакомство с пословицами о доброте, объяснение их содержания; разучивание игры малой подвижности «Добрые слова».

Ход развлечения

Действующие лица: (кукольный театр)

• Дед,
• Бабка,
• Репка.

Дети под музыку заходят в зал, рассаживаются по командам. В центре - ширма.

Ведущий:

Вот и дом, и огород. Дедка с бабкой там живет Солнце светит. Благодать. Время огород сажать.

Бабка:

Чтобы выросла капуста Белой, крепенькой и хрусткой, Чтобы тыква поспевала, Помидоры созревали - Нужно огород любить: Все скорее посадить.

Дед:

Эй, старуха, отзовись! Где пропала? Покажись!

Бабка:

Тут я, тут. Ты не шуми, А возьми, да помоги.

Дед: Любопытно, что сажаешь?

Бабка:

Будто, дед, ты сам не знаешь? Я сажаю каждый год То же, что и весь народ.

Дед: Ну, а репу?

Бабка: Сам сажай. Некогда мне с ней возиться.

Дед:

Вот возьму и посажу. На тебя не погляжу.

Бабка.

Вот далась же ему репа, Словно дел иных и нету.

Дед:

Лопата, лейка, семена. Я огородник хоть куда!

Ать! Ать! Ать! Ать! Стану грядку я копать.

Ой, спина моя болит. Видно, вновь радикулит. Не могу даже стоять. Грядки - вовсе не вскопать. Эх. Пойду лучше полежу, Сил побольше наберу. Отлежусь, а там и вот Весь вскопаю огород!

Ведущий:

Что же делать, вот беда! С болью в спине дед не сможет посадить репку никогда.

Мы решили, как нам быть – Надо репку деду (в землю) посадить. Вырастай, репка, и желта, и крепка. Вырастай большою – корнем, не ботвою. Ты расти, старайся, Силы набирайся

Ведущий: Давайте же посадим репку в землю.

(Дети делятся на 2 команды.)

1. Эстафета «Посадим репку»

Первый ребёнок держит лопатку, на которой лежит репка (игрушка). По команде бежит до обруча, кладет в него репку и с одной лопаткой бежит к своей команде. Передает лопату следующему игроку, который добегает до обруча, забирает репку, кладет на лопату и несет следующему игроку.

Ведущий: Ну вот репку мы посадили. А что надо, чтобы она выросла?

Ведущий: Чтобы репка выросла, надо чтобы солнце землю и семечко пригрело. Давайте с вами выложим солнышко.

2. Эстафета «Выложи солнце»

Напротив каждой команды лежат обручи. Возле каждой команды лежат гимнастические палки. По команде каждый игрок по очереди берет одну палку, добегает до обруча и выкладывает один лучик. Так каждый игрок. Кто быстрее?

Ведущий: А что же еще нужно, чтобы репка выросла?

Нужно встать всем на заре, Принести воды в ведре. Чтобы репка росла И кругла и велика.

3. Эстафета «Полей репку»

По команде игрок берет два ведерка в руки. Бежит, перепрыгивая модули - кирпичики, добегает до стойки, обратно пробегает по гимнастической скамейке, передает ведерки следующему игроку. Кто быстрее?

Ведущий: Вот мы репку и полили. Солнышко её пригревает, она и старается расти.

Всё выше и выше, Всё шире и шире. Репка расти старается, соком наливается. Вот и выросла.

(На ширме появляется репка.)

Я расту, расту, К небу листики тяну. Солнца силу соберу, В корешке приберегу

Дед:

Вот так диво! Вот так чудо! Видно выспался я худо. Или сплю ещё. Да, да. Репа, что моя изба. Баба, иди сюда.

Бабка:

Пойду, гляну я туда, Кабы не случилась какая беда. Что такое? Что случилось? Небо в огород свалилось? Аль комар крыло сломал?

Дед: Кабы так - тебя не звал!

Баба: Что я вижу, дед а дед?

Дед: Чудо репку – мой ответ.

Бабка:

Ой, гляди-ка, что за чудо! Репка весом-то полпуда!

Ведущий: Вот и выросла репка большая-пребольшая. (Показываю хопы.) Давайте с этими репками поиграем.

4. Эстафета «Выросла репка большая-пребольшая»

Прыжки но хопах до стойки и обратно. Кто быстрее?

Дед:

Бабка, давай берись за дело – Вырвем репку мы умело! Я за дедку! Я за репку!

Бабка:

Тянем! Тянем! Тянем репку! Раз-два – не зевай. Три-четыре – помогай! Нет сил.

Ведущий: Ну что же, бабка с дедкой, не огорчайтесь. Мы и на этот раз придем вам на помощь.

5. Эстафета «Перетягивание каната»

На середине каната привязана репка. Одна команда – бабки, другая – дедки.

Бабка с дедом благодарят детей за их добрые сердца, за оказанную помощь. Уходят.

Ведущий: Сегодня мы с вами совершили доброе дело - помогли посадить, вырастить и убрать репку. Доброта всегда помогает справиться с любым, даже очень трудным, делом. Давайте с вами вспомним «добрые слова». Поиграем в игру.

Игра «Добрые слова»

Дети садятся в круг. В центре ведущий с мячом. Он читает стихотворение:

Добрые слова не лень Повторять мне трижды в день. Кузнецу, ткачу, врачу - «с добрым утром!»- я кричу. «Добрый день!» - кричу я вслед всем, идущим на обед. «Добрый вечер!»- так встречаю, всех, домой спешащих к чаю.

Ведущий бросает мяч любому из игроков, который говорит одно из слов, обозначающих качества и виды доброты, и перебрасывает мяч другому ребенку.

(Сочувствие, сострадание, доброта, милосердие, добродушие, вежливость, добропорядочность добродетельность, доброжелательность, добросердечность, добросовестность т.д.)

Ведущий: Много придумано « добрых слов». Да и пословиц и поговорок о добре тоже не мало. Расскажите их.

• Час в добре пробудешь - всё горе забудешь.
• В ком добра нет, в том и правды мало.
• Добро не лихо - ходит в мире тихо.
• Доброму слову - добрый ответ
• Добрый человек придет - словно свет принесет.
• Не одежда красит человека, а его добрые дела.
• Худо тому, кто добра не делает никому.
• Добро не умирает, а зло пропадает.
• Доброе дело веками помнится.
• Доброму везде добро.
• Сделав добро - не кайся, а сделав худо, не жди добра.
• Доброе дело без награды не останется.
• Доброе дело два века живет.
• Доброе дело крепко.
• Добро помни, а зло забывай.
• Доброта не горит, не тонет.
• Доброта сердца лучше щедрости.

Ведущий: Много мы сегодня говорили о добре и делали добро. Ведь вы сами сказали, что доброму везде добро. Не одежда красит человека, а его добрые дела. Закончить наше занятие я предлагаю игроритмикой под песню, где герой говорит так: «Ребята, давайте жить дружно!»

Исполняется ритмическая гимнастика под «Песенку кота Леопольда».