Сценарии 8 марта в саду по мотивам сказки «Золушка»

Ведущая: Природа просыпается от долгой зимней спячки! Скоро зажурчат ручьи веселой мелодией! Деревья примерят новые зеленые наряды. А у нас в детском саду уже расцвели цветочки – наши милые девочки!

Входит Почтальон (роль может исполнить ребенок): Телеграмма-молния!

Ведущая (подходит к Почтальону): Что стряслось? (берет телеграмму, про себя читает и говорит): Извините, очень срочно, я буквально на минутку.

Практически сразу в зал входит Мачеха и две её дочки.

Мачеха: Какое сказочное безобразие!

Дочь 1: А что случилось?

Мачеха: Нас не пригласил король на бал в честь 8 марта!

Дочь 2: Я уверенна, что это Золушка подстроила!

Дочь 1: Конечно она! Она испугалась, что мы красивее её!

Дочь 2: И лучше её можем танцевать!

Дочь 1: И что все мужчины королевства будут на нас смотреть!

Дочь 2: И осыпать нас комплиментами!

Дочери (завыли): Ыыыы! Хотим на бал!

Мачеха: Успокойтесь мои крошки! Я испорчу им бал!

Дочь 1 (всхлипывая): Как ты это сделаешь?

Дочь 2: У тебя есть уже план?

Мачеха: Конечно есть! Я уже начала его воплощать!

Дочь 1: Мы что-то ничего не заметили.

Дочь 2: Ой! А где это мы?

Мачеха: А это мы в детском саду. И здесь тоже бал. И здесь празднуют 8 марта, но только утром. А мы…я обещаю вам мои крошки, вечером будем блистать у короля!

Дочь 1 (хлопая в ладоши): Ура!

Дочь 2: Да, но кто нам наряды новые пошьет? Где Золушка?!

Мачеха: Она нам не нужна, пусть воркует со своим принцем (смеется) напоследок, вечером им будет не до смеха. А вам пошьют наряды пауки-ткачи! Смотрите, какие я яркие нитки для нас подготовила! (показывает две корзинки с мотками ниток различных цветов – мотки маленькие из 2-3 метров ниток – домашние остатки или нитки от распущенных вещей).

Дочь 1 (тянет носом): Как свежими булочками пахнет.

Дочь 2: Мы сегодня даже не завтракали.

Мачеха: Правильно, пойдемте, попьем чайку.

Мачеха с дочерьми уходит из зала.

Для правильной организации деток в зале должен быть педагог-организатор, который будет подсказывать детям.

Устраивается игра «Кошачьи забавы». Создаются две команды. Для каждой команды отводится довольно обширное место, чтобы дети не толкали друг дружку. Нитки высыпают из корзин. И каждая команда просто должна их размотать и запутать. Для чего надо взять моток за ниточку (чтобы было удобно держать, на кончике сделать, например кисточку из тех же ниток или что-то прикрепить) и, не выпуская кончик, пустить моток по полу. И так распустить все нитки, пуская очередной моток поверх уже распущенных клубков. Потом дети все скомкивают и «пряжу» складывают назад в корзинки.

Входят Мачеха и Дочери и вносят два листа ватмана. Приклеивают, используя скотч, ватман на стену на расстоянии в 0,5-1м друг от друга.

Мачеха: Крошки мои! Мы подкрепились. И теперь приступим к реализации нашего плана. Вот передник и платье Золушки (платье и передник все в заплатках, вместо платья лучше использовать старый халат на пуговицах или завязках, его легче одеть). Сейчас кто-то из вас оденет его. Так мы сможем заполучить пригласительные на бал (протягивает платье дочерям).

Дочери начинают бить по рукам друг дружку, пытаясь выхватить платье себе. Дочь 1: Я одену! Я старшая!

Дочь 2: Нет, я! Итак все тебе!

Мачеха: Не ссорьтесь крошки мои! Сейчас определим кто (считает любую детскую считалочку, останавливается на младшей дочери).

Дочь 2: Ура! Я!

Дочь 1 (показывая сестре язык): Ну и пусть! Ходи в заплатках!

Дочь 2 (надевает платье и передник, смотрит на себя и расстраивается): Как я ужасно выгляжу в этих лохмотьях.

Дочь 1 смеется.

Мачеха: Тссс. Слышу шаги. Это идет Глашатай.

Заходит Глашатай (роль тоже может исполнить ребенок).

Глашатай: Здравствуйте! Кто Золушка?

Мачеха (выталкивает младшую дочь): Вот!

Глашатай (рассматривая «Золушку»): Старое платье есть, заплатки тоже имеются. Примите пригласительный билет.

Дети кричат: Это не Золушка!

Глашатай (не обращая на крики детей, вручает дочери Мачехи пригласительный билет): Король лично просил вас непременно быть на балу. До вечера.

Глашатай уходит.

Мачеха (злорадно): До вечера! (и обращаясь к дочерям) Пойдемте сейчас выберем себе модели бальных платьев. Потом вернемся и нарисуем на плакатах карикатуры на короля и его друзей – подарим им на балу.

Мачеха с дочерьми уходят.

Конкурс. Создаются две команды. На определенном расстоянии от чистых листов ватмана ставится стул (для каждой команды). На стуле корзина с цветами (вырезанные плоские цветы из бумаги). Первые игроки берут по цветочку из корзины и бегут к финишу (где висит ватман) и отдают цветочек взрослым (это могут быть родители, например папы, на каждую команду надо 2 взрослых). Взрослые быстро при помощи двухстороннего скотча (или просто клея-карандаша) приклеивают цветочек на ватман. Ребенок возвращается к старту. Цветочек берет следующий ребенок и так далее. Можно количество цветочков рассчитать, и тогда каждый ребенок может 2-3 раза принять участие (все зависит от количества детей, размера ватмана и цветов). В конце конкурса должны получиться две цветочные поляны. Взрослые, используя тот же скотч, поверх картин приклеивают ткань.

Возвращаются мачеха с дочерьми.

Мачеха: Мы такие себе наряды придумали!

Дочь 1: Мы затмим всех!

Дочь 2: А успеют пауки соткать нам новые платья?

Мачеха: Да пора отдать нитки на работу.

Мачеха с дочерьми подходит к корзинам с нитками, где теперь лежит перепутанный комок. Берут корзины и вынимают что есть, с ужасом рассматривают.

Мачеха: Ах! Какое хулиганство! Такое и за неделю не распутать!

Дочь 1: Что же мы оденем?

Дочь 2: У нас ни одной обновки! Неужели Золушка узнала и теперь нам пакостит?

Мачеха: Ничего крошки мои! Мы и так красивые! Без обновок всех с ума сведем! Давайте прорепетируйте танец лучше.

Дочь 1: Мы отлично танцуем и без репетиций!

Дочь 2: Да!

Мачеха: Это мы и посмотрим.

Под музыку дочери начинают танцевать, все время наступая друг дружке на ноги.

Мальчик: Тетеньки, а вы неправильно танцуете.

Дочь 1: Какие мы тебе тетеньки?!

Дочь 2: Это мы неправильно танцуем?! Попробуйте лучше!

Мальчик: И попробуем!

Дети танцуют.

Дочь 1: Мы не хуже станцевали!

Мачеха (обращаясь к детям): А поздравлять умеете? Это большое искусство!

Другой мальчик: Умеем!

Мачеха: Ну-ка. Любопытно.

Дети читают поздравительные стихи с 8 марта девочкам и мамам.

Мачеха (смеется): Да кто так поздравляет! Это же совсем не обидно!

Дочь 2: От поздравлений должны плакать!

Мачеха: А петь вы тоже умеете?

Дети: Да!

Мачеха: А ну давайте спойте. Так, чтобы мороз по коже пошел!

Мачеха: Вы совершенно ничего не умеете.

Дочь 1: Вы можете сегодня вечером подойти к окнам дворца и посмотреть, как мы устроим праздник!

В это время в зал входит Паж (эту роль может исполнять ребенок).

Дочь 2: Опять этот мальчишка со своей палкой!

Паж: Я пришел вам сообщить, что ваш коварный план по срыву бала 8 марта не выйдет.

Мачеха: Думай, как хочешь!

Паж (взмахивая палочкой): Я не думаю. Я знаю. Во всех ваших телеграммах сказочным злодеям я с помощью моей палочкой изменил текст. И сегодня вечером они приедут не на бал, а на уроки по доброте в тридевятое царство.

Мачеха: Не верю! Какая доброта?!

Дочь 1: Всегда ты, мальчишка, в облаках витаешь!

Дочь 2 (топая ножкой): Не получат ни Золушка ни другие дамы нашего королевства подарков и поздравлений сегодня!

Мачеха: Тихо крошки мои. Мы про картины забыли.

Мачеха с дочерьми подходит к листкам ватмана, снимают ткань.

Мачеха: Опять твои проделки, негодный мальчишка!

Паж: Это не проделки! Это дети дарят цветы всем женщинам!

Дочь 1: Да кому они нужны!

Дочь 2: Пойдемте мама, нам надо быстро придумать новый план.

Паж: Я волшебству только еще учусь, но…(дотрагиваясь палочкой пригласительного билета) что-то уже могу.

Мачеха (берет пригласительный билет и зачитывает вслух): Гражданка Мачеха и её 2 дочери приглашаются в тридевятое царство на уроки доброты.

Дочь 1: А бал?

Дочь 2 плачет.

Мачеха: Крошки мои! За мной!

Паж: Нет, не беспокойтесь ребята. Они не испортят праздник. Я вам скажу по секрету, что бала сегодня в королевстве не будет. Все сказочные герои из нашей сказки праздник сегодня встречают вместе с детьми. И к нам сейчас приедет Золушка.

В зал входит Золушка и Ведущая.

Золушка (подходя к пажу): Ах, милый мальчик! Как хорошо! Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте!

Золушка: Вы любите петь, танцевать и играть?

Дети: Да!

Золушка: Тогда давайте вместе станцуем!

Золушка вместе с детьми танцует под мелодию из кинофильма Золушка «Добрый жук».

Потом можно вместе спеть и провести еще конкурсы (например, используя волшебную палочку – конкурс маленьких фокусников). В конце праздника вручение подарков.