Тест по теме «Имя прилагательное» 6 класс по программе М.Т.Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М.Шанского. (Москва «Просвещение» 2009)
А1. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает:
А2. Укажите имя прилагательное в простой сравнительной степени:
А3. В какой строчке в окончаниях обоих прилагательных пропущена буква Е?
На горяч. песке, от осенн. листвы
Летн. утром, на заячь.. хвосте
В медвежь…. берлоге, с далек.. другом
А4. Найдите прилагательное, строение которое состоит из приставки, корня, одного суффикса, окончания:
А5. Найдите притяжательное прилагательное:
А6. Найдите относительное прилагательное:
А7. Укажите качественное прилагательное:
А8. Укажите строчку, в которой оба слова пишутся без Ь:
Ветер свеж(?), пришел на помощ(?)
Новый врач(?), кустарник колюч(?)
Сказал лож(?), горячий ключ(?)
А9. Укажите группу прилагательных, которые с не пишутся и слитно, и раздельно:
Невежливый, неприятный, недорогой
Невежливый, невзрачный, недорогой
Нелепый, невежливый, неглупый
А10. Укажите группу прилагательных, которые с не пишутся всегда слитно:
Неугомонный, неопрятный, неуклюжий
Нелживый, нещадный, неряшливый
Ненавистный, нелепый, несчастный
А11. Укажите прилагательное, которое с не пишется раздельно:
Далеко (не)добрый взгляд
А12. Найдите прилагательное, в котором пишется одна буква Н:
А13. Укажите прилагательное с суффиксом ОВ:
А14. Выберите группу прилагательных, в которых пишется суффикс СК:
Одес..ий, матрос..ий, француз..ий
Сибир..ий, ткац..ий, француз..ий
Турец..ий, матрос..ий, сибир..ий
А15. Найдите прилагательное, которое пишется слитно:
Прочитайте текст и выполните задания В1-В5
(1)Хорош сосновый бор осенним днем! (2) Идешь по старому бору – точно преогромные свечи возвышаются над головой. (3) Толстым слоем хвои прикрылась земля. (4) Через песчаную дорогу протянулись длинные корни. (5) Серебряным мхом поросли невысокие кочки. (6)Золотистые солнечные зайчики касаются стволов сосен и перебегают с дерева на дерево. (7)Это придает бору причудливый, таинственный вид.
В1. Укажите номер предложения, в котором сказуемое выражено прилагательным в краткой форме……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
В2. Определите род, падеж, число прилагательных в 4,5,7 предложениях.
В3. Укажите разряд прилагательных в 5 предложении.
В4. Объясните правописание прилагательных в 4 предложении.
В5. Определите синтаксическую роль прилагательных в 7 предложении.
С1. Напишите сочинение-миниатюру на тему «Если бы в нашем языке не было имен прилагательных». (4 б)
А1.-2, А2- 3, А3-1, А4- 2, А5-3, А6-3, А7-1, А8-2, А9-1, А10- 3, А11-2, А12-2, А13-3, А14-2, А15-1
В2-через песчаную(дорогу)- ж.р, В.п, ед.ч; длинные (тени)- ж.р, И.п, мн.ч; серебряным (мхом)- м.р, Т.п, ед.ч; невысокие (кочки) – ж.р, И.п, мн.ч; причудливый, таинственный (вид)- м.р, В.п, ед.ч.
В3-серебряным- качественное, невысокие – качественное
В4- песчаную – одна Н пишется в суффиксе АН, длинные- образовалось от существительного длина с основой на Н с помощью суффикса Н.
Максимальное количество баллов – 30
А1.На какие вопросы отвечает имя прилагательное?
Что делать? Что сделать?
А2. Прилагательное в полной форме является в предложении как правило:
А3. Прилагательное в краткой форме в предложении является:
А4. Найдите прилагательное в форме простой превосходной степени:
А5. Найдите ошибку в употреблении прилагательного:
А6. Найдите прилагательное, в основу которого входит корень, два суффикса:
А7. В каком из указанных случаев НЕ – приставка:
(не)здоровый, а больной
А8. Укажите прилагательное, в котором пишется одна буква Н:
А9. Укажите прилагательное с суффиксом ЕВ:
А10. Найдите прилагательное, которое пишется через дефис:
А11. Укажите прилагательное с суффиксом К:
Прочитайте тест и выполните задания В1-В4:
(1)Однажды я гулял по песчаному берегу моря. (2) Припекало солнце, и поверхность сверкала серебряными искрами. (3) Неширокая дорожка пролегла среди кустов с желто-белыми цветами. (4) Чуть дальше выстроились в ряд вечнозеленые сосны.
(5)Вот я услышал короткий, резкий шум. (6) Этот шум напоминал взрыв бумажной бомбочки. (7) Тут я заметил странный цветок. (8) Цветок невысок, листья широки. (9) Семена его уже созрели и с громким треском вылетали из головок цветка.
В1. Объясните правописание имен прилагательных в предложениях первого абзаца.
В2. Укажите разряды имен прилагательных в предложениях первого абзаца.
В3. Укажите синтаксическую роль имен прилагательных в предложениях второго абзаца.
В4. Определите род, число, падеж имен прилагательных в 1,2 предложениях.
С1. Вставьте в данный текст вместо пропусков подходящие по смыслу имена прилагательные. Сделайте вывод о роли имен прилагательных в речи.
Наступила ………..осень. С берез и осин опали…………………..листья и покрыли………….. ковром тропинки в саду. ……………стволы осин жмутся друг к другу, будто чувствуя приближение…………………зимы. Вот подул……………..ветер, закачались …………………….ветки деревьев. По……………..небу несутся……………………тучи. (5 б)
А1-2, А2- 2, А3- 1, А4- 3, А5- 2, А6- 3, А7- 2, А8- 3, А9- 2, А10- 1, А11- 3
В1- песчаному - одна Н пишется в суффиксе АН, серебряными – одна Н пишется в суффиксе ЯН, неширокая пишется НЕ слитно, так как можно заменить синонимом УЗКАЯ, с желто-белыми – пишем через дефис, так как обозначает оттенок цвета, вечнозеленые – пишем слитно, так как образовано на основе словосочетания «вечная зелень».
В2- песчаному- относительное, серебряными – качественное, неширокая – качественное, с желто-белыми – качественное, вечнозеленые – качественное.
В3- 5,6, 7,9 предложения – прилагательные являются определениями. В 8 предложении прилагательные являются сказуемыми.
В4- по песчаному (берегу)- м.р, Д.п, ед.ч, серебряными (искрами) – ж.р, Т.п, мн.ч