-->МАДОУ детский сад №5 "Умка" г. Балаково -->

Цель: экологическое воспитание подрастающего поколения. Задачи: • в игровой форме способствовать формированию понимания о необходимости бережного отношения к природе; • развивать смекалку, память, внимание, наблюдательность.

Ход мероприятия Ведущий: Здравствуйте, детишки, Девчонки и мальчишки! Мы вас в гости пригласили, Сказку новую сложили, Вы протрите глазки, навострите ушки, Начинаем сказку про цветик и девчушку!

Включаю видеофильм, отрывок из мультика «Цветик – семицветик» Ведущий: Жила-была девочка Женя. Однажды послала ее мама в магазин за баранками. Купила Женя связку баранок и отправилась домой. Идет, по сторонам зевает, вывески читает, ворон считает. А тем временем сзади пристала незнакомая собака да все баранки: одну за одной и съела. Обернулась Женя, да уже поздно. Толька веревочка осталась пустая, а собака последнюю баранку доедает, облизывается. Женя: -Ах, вредная собака! - закричала Женя и бросилась ее догонять.

Фонограмма «Лай собаки» Выбегает мальчик, одетый в костюм собаки, за ним девочка. Собака убегает. Ведущий: Бежала, бежала, собаку не догнала, только сама заблудилась.

Фонограмма «Звуки леса» Оглянулась Женя, а места вокруг незнакомые, глухие. Испугалась Женя и заплакала. Вдруг откуда ни возьмись-старушка. (Выходит взрослый, одетый в костюм бабушки) Пожалела старушка Женю и говорит: Старушка: - Знаю, что с тобой случилось Ты наверно заблудилась? Я тебе помочь смогу, Вот цветочек подарю. Он волшебный, непростой… Только с доброю душой Лепесточки отрывай и желанье загадай! Лети, лети лепесток, Через запад на восток, Лишь коснешься ты земли Быть по моему вели!

Ведущий: И ушла. Ведущий: Женя не успела обрадоваться, как подул сильный ветер и. Все лепестки улетели. Женя побежала лепестки догонять… (вокруг ширмы ) Танец лепестков

Ведущий: Шла – шла Женя, вдруг видит Фонограмма «Песня медведя» Заходит медведь ставит корзинку и делает зарядку: Медведь: (разбросать бутылки, пакеты….) Ничего я не пойму, Столько мусора в лесу. Кто пришел в мой лес густой И нарушил в нем покой. Банки, склянки и пакеты, Ох, не справиться мне с этим! Женя (выбегает): Здравствуй, дедушка медведь! Перестань скорей реветь. Все убрать в твоем лесу Я скорее помогу! Медведь с Женей убирают мусор в корзину. Медведь: Потрудились мы не зря, Стала чистою земля. Женю я благодарю Лепесточки отдаю! Женя: Спасибо тебе, дедушка, это то что мне нужно! (Уходят)

Ведущий: Ребята, стало в лесу чисто. Лес – это дом для зверей и птиц. Давайте посмотрим. Как они живут в лесу. Дети смотрят видеофильм «Как живут звери и птицы в лесу»

Звучит фонограмма «Маленькой елочке…» Выходят девочки, одетые в костюмы елочек (пританцовывая). Елочки: Мы веселые подружки, Подрастали на опушке. Нарядились мы в косынки, Распушили все хвоинки. Звучит тревожная музыка. Заходит волк с топором….. Ведущий: Задрожали вдруг иголки, Очень испугались они волка! Волк: Для своих родных волчат, Праздник я устроить рад! Елочку скорей срублю И волчатам принесу (трогает иголки у елочек). Не дрожите вы иголки, В логове тепло у волка! Женя загораживает собой елочки и постепенно оттесняет волка за ширму. Елочки: Елки вырасти хотят Их обидеть каждый рад. Не уж- то тяжело понять! Нельзя деревья обижать. Пускай они в лесу растут – Добро и красоту несут. Елочки: Вот лепестки твои, держи, Дела лишь добрые твори! Женя: Спасибо! Елочки танцуя уходят за ширму Ведущий: Кстати мы видели, что такие же лепестки полетели в ту сторону. Женя тоже уходит.

Звучит музыка для выхода птицы На экране слайд «Птенцы в гнезде» Вылетает птица, кружит вокруг гнезда, собирает веточки, танцует. Вбегают три лисенка с рогатками в руках. Осматриваются вокруг. Видят гнездо. Лисенок: Эй, друзья, ко мне скорей, Здесь гнездо среди ветвей! (Выбегают другие лисята с рогатками) Доставайте вы рогатки, Бить птенцов совсем не жалко! Пытаются сбить птичье гнездо на дереве. Вокруг дерева летает птица, машет крыльями, пытаясь защитить свое гнездо. Женя, выхватывает рогатки у лисят и говорит: Женя: Дети запомнить должны и понять: Гнезда у птичек нельзя разорять! Если в траве увидали яйцо Или услышали крики птенцов, Не приближайтесь, не лезть туда, И не тревожьте ни птиц, ни гнезда! Лисята уходят………. Птица: Ты спасла моих птенцов, Защитила от юнцов. Пусть пойдет лисятам впрок Поучительный урок! Лепесток нашла в гнезде, отдаю его тебе! Женя: Спасибо.

Фонограмма «Зайчик» Из-за ширмы выскакивает зайчик и плачет. Зайчик: Ой, никак я не пойму: Как же я попал в беду. Лапку правую обжег Женя: Кто же пошутить так мог? Зайчик: На полянке, возле речки, Веселились человечки. Развели большой костер И поставили котел. После страшного огня Не осталось даже пня (плачет). Женя забинтовывает лапку зайчику.

Выход огонька. Выходит девочка в костюме огонька. Огонёк: Без взрослых с огнем развлекаться опасно – В лесу очень сухо бывает порой, Костер обернется серьезной бедой! Представьте, что пламя легко разгорится, Начнет полыхать, разбегаться, искриться Его потушить невозможно тогда. Пожары лесные - большая беда! Погибнут деревья и звери, и птицы. Без взрослых костер разжигать не годится! Зайчик: Женя, я в лесу скакал Лепесточек отыскал. Знаю, нужен он тебе, Ну а мне пора к семье! Зайчик убегает за ширму.

Включаю мультик «Профилактика пожара в лесу

Женя: Ура! Вот и собрались все лепестки, теперь я смогу попасть домой и совершить много хороших дел, благодаря цветику-семицветику. Выходит старушка. Старушка: Семицветик, конечно волшебный цветок, Много добрых дел совершит он бы мог. Но, чистой душа оказалась твоя, Для доброго дела ненужно цветка.

На поклон выходят все актеры машут рукой, кланяются. Вот и сказки конец, а кто слушал молодец.