Урок -обобщение по русскому языку на тему « Односоставные предложения» 11 класс

интерактивная доска со слаидами, тесты, разноуровневые задания, карточки.

Обобщение и систематизация знаний.

1.0рганизационный момент. Психологический настрой.

Ребята, в целях подготовку к единому национальному тестированию сегодня урок посвящен односоставными предложениям. Тема «Односоставные предложения» вызывает немало вопросов, но, пожалуй, это тема, как никакая другая, показывает богатство языковых средств русского языка, его способность выражать самые тонкие смысловые оттенки не только с помощью лексического и фразеологического состава языка, но и путем использования синтаксических конструкций.

Это и определило основную задачу изучения односоставных предложений-сформировать навык уместного употребления предложений в речи.

Повторение - мать учения

Ответы на вопросы:

1. Что такое предложение?

2. Какие предложения называются двусоставными?

3. Какие предложения называются односоставными?

4. Назывные предложения - это .

5. Определенно - личные предложения - это .

6. Неопределенно - личные предложения - это .

7. Обобщенно - личные предложения - это .

8. Безличные предложения - это .

Задание определить тип односоставных предложений.

1. Глухая полночь.

2. Выйдем с тобой побродить в лунном сиянии.

3. Смеркается очень рано.

4. Соловья баснями не кормят.

5. В дверь негромко постучали.

Составить рассказ по таблице.

1. “Простое предложение”

2. “Односоставные предложения”

I . Двусостав- ІІ. Односоставные с одним главным членом

Вид продаже ний

Наличие главных членов

1. Определенно- личные

Подлежащие я , ты, мы , вы подсказываются формой глагола

Люблю грозу в начале мая. Бе­регите природу. Из песни слова не выкенешь.

2. Неопределенно-личное

Можно подста­вить несколько подлежащих.

Нас пригласили на рыбалку. (Они, хозяева, друзья.)

3. Безличные

Начинало смеркать-ся . Повеяло теплым ветром. Было душно.

4. Н азывные

Рассвет, Прият­ная прохлада.

Задание: Синтаксические разбор предложения.

1. Относитесь к родному языку бережно и любовно.

2. Думая о нем, изучайте его, любите его, и вам откроется мир безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка.

3. Тропинки в саду замело снегом.

Игра “Найди 3 лишнее”

A) Тропинки в лесу замело снегом.

Б) Из открытых окон льется песня южной стороны.

B) Там начинают неярко светиться первые звездочки.

A) Сердце громко стучит и рвется на простор.

Б) С любимой мечтой не хочется сердцу расстаться.

B) Сумерки переходили в ночь.

Распределить данные предложения в таблицу.

1) Люблю тебя, Петра творенье, люблю твой строгий, стройный вид.

2) Весны без грозы не бывает.

3) Из песни слова не выкинешь.

4) Его везли из крепости, из Бреста.

5) Тихая, звездная ночь.

6) Умом Россию не понять.

8) Относитесь к родному языку бережно и любовно.

9) Как жить мне хочется до нового свидания!

Типы односоставных предложений № предложений

1 .Предложения, в которых один главный член в форме сказуемого - глагола 3-го лица мн.числа в настоящем или будущем времени или мн.числа в прошедшем времени , называются:

2. Найдите определенно-личные предложения:

A) Только к вечеру ему удалось причалить к маленькому острову.

Б) На город спустились сумерки.

B) В лесу голоса птиц.

Г) Люблю грозу в начале мая.

3. Найдите неопределенно-личные предложения:

A) Давай сегодня осмотрим северные склоны.

Б) В дверь постучали.

B) В полях темнело.

4. Найдите безличное предложение:

A) Вот парадный подъезд.

Б) Умную голову почитают смолоду.

B) Тут снега наметает метра на три.

Г) Парк давно закрыли.

5. Определите тип предложения : Не цвести цветам поздней осенью:

6. Найдите назывное предложение:

Б) Апрель двадцать второго года.

B) В углах комнаты темно.

Г) Идемте верхней тропой.

7. Определите тип предложения: Богато убранный кабинет:

8. Найдите безличное предложение:

A) Ласковый осенний день.

Б) От воды потянуло сыростью.

B) Как роскошно струилась река.

Г) Все растения уже в цвету.

9. Определите тип предложения: Нет паутин на вырубках:

10. Найдите сложное предложение, состоящее из двух односоставных:

A) Еще держатся по ночам морозы,а в воздухе уже веет весной.

Б) Чуть брезжилось, когда нас разбудили.

B) Приятно видеть, как тает последний снег.

1 .Предложения, в которых один главный член в форме сказуемого -глагола 1 -го или 2-го лица, называются:

2. Найдите определенно-личные предложения:

A) Тротуары заливают асфальтом.

Б) Хорошо в зимнем лесу!

B) Еще не успевшая остыть земля излучала тепло.

Г) Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы.

3. Найдите неопределенно-личные предложения:

A) Жмурюсь от яркого света.

Б) В лесу держался запах прелой травы.

B) На балконе соседней дачи зажгли свет.

4. Найдите безличное предложение:

A) Напиши мне письмецо.

Б) Не плачь ты попусту.

B) Веет с поля ночная прохлада.

Г) Нет спасения от духоты июльского дня.

5. Определите тип предложения : В садах окапывают деревья.

6. Найдите назывное предложение:

A) С утра морозило.

Б) Погода совсем испортилась.

B) Нарядный морской вокзал Г) Построены заводы

7. Определите тип предложения: Парк давно закрыли:

8. Найдите безличное предложение:

A) Близилась гроза.

Б) Вокруг ни души.

B) Нашему взору открылся прекрасный вид.

9. Определите тип предложения: Зажгло грозою дерево:

10. Найдите сложное предложение, состоящее из двух односоставных:

A) Встречный ветер начал крепчать, и грести становилось труднее.

Б) Луна зашла за мысом, и огня не стало видно.

B) Черные контуры деревьев , и вокруг ни души.

Выписать из художественной литературы по два предложения всех односоставных предложений.

На слайде - вопросы:

- Что было для вас наиболее важным на уроке?

- Какая информация была новой для вас?

Урок рассчитан на 11 класс. Рекомендуется проводить на последних уроках при закреплении раздела « Односоставные предложения». Очень интересный, насыщенный урок. В начале урока проводится психологический настрой, затем идет повторение пройденного материала. Затем следуют очень удобные разноуровневые задания для учеников, после этого ученики производят синтаксический разбор предложений, играют в игру, пишут цифровой диктант, закрепляют пройденный материал тестом. В конце урока проводится интересная рефлексия.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 908 человек из 82 регионов

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 982 человека из 81 региона

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 337 человек из 68 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 806 596 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Русский язык
• Конспекты

• 29.03.2014
• 1079
• 0

• Русский язык
• 7 класс
• Конспекты

• 29.03.2014
• 3305
• 2

• Русский язык
• Другие методич. материалы

• 29.03.2014
• 836
• 0

• Русский язык
• 9 класс
• Другие методич. материалы

• 29.03.2014
• 3262
• 2

• Русский язык
• 4 класс
• Презентации

• 29.03.2014
• 2985
• 3

• Русский язык
• 9 класс
• Тесты

• 29.03.2014
• 14609
• 186

• Русский язык
• 2 класс
• Конспекты

• 29.03.2014
• 1350
• 6

• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
• Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
• Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
• Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
• Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
• Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
• Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
• Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 29.03.2014 2652
• DOCX 101.3 кбайт
• 2 скачивания
• Рейтинг: 5 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Мухамедиева Раушангуль Жумабековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 2 месяца
• Подписчики: 2
• Всего просмотров: 45213
• Всего материалов: 21

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Международная школа программирования и 3D-моделирования ROBOLAB

Новости! Идёт набор на курсы профессий будущего

• 3D -моделирование
• Создание игр на UNITY
• Рисование комиксов
• Программирование на python

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В России разрабатывается чат-бот по проблеме буллинга

Время чтения: 1 минута

Российские школьники не примут участие в мировом исследовании PISA

Время чтения: 3 минуты

Количество заданий в ЕГЭ по Великой Отечественной войне может вырасти

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор перенес проведение ВПР на осень

Время чтения: 1 минута

Московская школьница создала робота для исследования ила со дна океана

Время чтения: 1 минута

Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах

Время чтения: 2 минуты

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.