Задания на время карантина с 24.01.2017г. по 30.01.2017г.

Письмо – с.78 (азбуки) списать текст. 1) Указать сколько предложений в тексте. 2) Из четвертого предложения выписать те слова в которых букв больше чем звуков. 3) Выписать первое предложение разделяя черточкой для переноса.

Математика – с.5-7 р/т с.9 № 4, 5 (п); с.10 № 1, 2, 4 (у), с.11 № 5(у), № 6(п); с.12 № 1 (у); с.13 № 3 (п).

Окружающий – с.10-13 (уч) читать, с.9-11 р/т

2 А

По русскому языку: с.16-17 Упр.25; с.18 Упр.28;с.19 правило; с.20 Упр31, 32.с.21 Правило Упр.33; с.22 Правило +в рабочей тетради по 2 упр. в день+ диктант с.25 Упр40; По математике: с12 Правило выучить; с.12 №1,2,3; с.13№1,2,4,5. с.14№1,2,6; с.15№3,5 с проверкой;с.16 №4,6,7.+в тетрадях по быстрому счёту по столбику в день минимум. По чтению в тетради по работе с текстом до с.19; по внеклассному чтению читаем сказку Валентина Катаева «Цветик-семицветик».

Английский язык: 1. По учебнику: упр 1, 2,3, 4 стр 80 -81; рабочая тетрадь: № 1,2 стр 44;

По учебнику: упр 1,2,3 стр 82 – 83; раб.тетрадь: № 3,4 стр 45;

2 Б

Русский язык. По учебнику устно и письменно с. 31-33; правила выучить. Письменно: с. 32, упр.53-как упр. 52; с.33, упр. 56; с. 34, упр.57, 58; Литературное чтение. С. 22-23- отвечать на вопросы; с.24-29; раб. тетр. С. 59. Математика. По учебнику устно и письменно – с. 14-17, с. 20-21; знать правило на с. 14; уметь решать примеры вида 87 + 13. Письменно: с. 14, №4,№6; с. 15,№1, №2, №5; с. 16, №4, №5, №6; с. 17, № 2, №5. Окружающий мир. По учебнику с. 8-21; в раб. тетр. выполнить задания по данным темам.

По учебнику: упр 1, 2,3, 4 стр 80 -81; рабочая тетрадь: № 1,2 стр 44;
По учебнику: упр 1,2,3 стр 82 – 83; раб.тетрадь: № 3,4 стр 45;

3 а

1.Русский язык – с.20-23 упр.28,29,30,31(у), 32,33(у),34,35,36,37

2.Математика – с.9 №2,3(у),4,5,6

3.Чтение – с.4-24 читать, в раб. тетради выполнить с.52-56

4.Окр мир – с.4-17 читать и выполнить задания в раб тетради по прочитанным темам.

Английский язык — Упр 1 (словарная работа) на стр 78, упр 2, 3 (устно), упр 4 (письменно как упр 3) на стр 79.

3 б

Математика

Каждый день разбирать по 1 странице.

стр. 10:

Устно: № 2, 4, 5, 8;
Письменно: № 1, 6.
Рабочая тетрадь 2 часть: стр. 3.

стр. 11:

устно: №1, 3;
письменно: № 2.
Рабочая тетрадь 2 часть: стр. 4.

стр. 13:

самостоятельно разобрать тему;
устно: №1, 4.
письменно: №2,5.
Рабочая тетрадь: стр. 5

стр. 14:

устно: №1, 4.
письменно: №2, 5.
Рабочая тетрадь: стр. 6.

Русский язык

Каждый день по одному упражнению письменно.

Устно: упр. 1, 8, 10.
Выучить правила на стр. 3, 8.
Письменно: упр. 5, 9, 11, 13, 14.
В рабочей тетради (часть 2) стр. 3-8.

Литературное чтение

Прочитать А. Погорельский «Чёрная курица» (внеклассное чтение);
По учебнику: М. Горький «Случай с Евсейкой» (стр. 4-11 прочитать, ответить устно на вопросы).

Окружающий мир

стр. 4-7 «Огонь, вода и газ» (прочитать по учебнику, ответить на вопросы), стр. 3-5 (рабочая тетрадь).
стр. 8-13 «Чтобы путь был счастливым», стр. 6-8 (рабочая тетрадь).

Английский язык

Упр 1 (словарная работа) на стр 78, упр 2, 3 (устно), упр 4 (письменно как упр 3) на стр 79.

Физическая культура (3 Б): 1.Подготовить комплекс упражнений в парах. 2.Подготовить задание для эстафеты с мячом. 3.Повторить продольный и поперечный шпагат.

3 В

Чтение – с.25-40 читать

Русс.яз – с.17 упр.26, 27(п), с.18-19 читать, сделать проект «Что в имени моем» по заданию 3, 4 с.19.

Математика – с.10 № 1(у), №2, 5(п); с.11 № 1, 2(п), № 4(у); с.12 № 1-4(п).

Окружающий – с.18-19(уч) читать, с.12-13 р/т

Английский язык: Упр 1 (словарная работа) на стр 78, упр 2, 3 (устно), упр 4 (письменно как упр 3) на стр 79.

4 а

Русский язык — с 16 учить правило, с 17 упр 29-устно, с 18 упр 31; с 17 упр 29-устно, с 18 упр 31; с 19 упр 33-устно, упр 35; с 20 упр 38-устно, с 21 упр 41; с 23 упр 45, с 24 упр 48; с 25 упр 50-устно, упр 51; Математика — с 14 № 51 (1, 2); с 15 №54, 57, 58; с 17 №69, 71; с 20 №69, 71; с 20 №2, , 6, 8; с 21 №12, 13 ОДНКР — учебник по религии урок №26 перечитать, подготовиться к ответам на вопросы. Чтение — повторить раздел «Литературные сказки». Внеклассное чтение: рассказы Б.Житкова, К.Паустовского. Окружающий мир — повторить все пройденные темы за 1 полугодие.

По учебнику: упр 3 стр 81; стр.82-83 прочитать, упр 1, 2, 3 стр 84;
По учебнику: 1,3 стр 85; упр. 1, 2, 3 стр 146

4 Б:

Математика: 24.01.17 — Раб.тетрадь, с.8, №15-17 25.01.17 — Раб.тетрадь, с.9, №18-21 26.01.17 — Раб.тетрадь, с.10, №22-25 27.01.17 — Раб.тетрадь, с.11, №1-3 30.01.17 — Раб.тетрадь, с.13, №6-9
Русский язык:

24.01.17 – учебник, с.10,11, повторить правила. Просклонять словосочетания широкая река, белый снег, раннее утро. 25.01.17 — учебник, с.10,11, повторить правила. Упражнение 18. 26.01.17 — учебник, с.12, повторить правило. Упражнение 21-устно. 27.01.17 – учебник, с. 13, упражнение 22 (в тетради) 30.01.17 — Раб.тетрадь, с.10, упражнения 20,21.

Чтение:

С.38-46, прочитать, ответить на вопросы.

Окружающий мир:

25.01.17 – с. 8-14, прочитать, ответить на вопросы. 28.01.17 — с. 3-14, перечитать. Раб.тетрадь, с.3-6, выполнить задания.

Учащиеся с 4 по 11 класс (допущенные по состоянию здоровья к урокам по физической культуре) должны зарегестрироваться на сайте ГТО и получить свой индификационный номер( ID). Для последующей сдачи нормативов ГТО.

По учебнику: упр 3 стр 81; стр.82-83 прочитать, упр 1, 2, 3 стр 84;
По учебнику: 1,3 стр 85; упр. 1, 2, 3 стр 146

5 класс:

Повторить параграфы 2.9; 3.11; 4.17; 4.20; 4.21; 5.22; 5.23.
Выучить наизусть буквенную запись свойств сложения, вычитания, умножения.
Выучить наизусть компоненты сложения, вычитания, умножения, деления и деления с остатком.
Решить:

№1. Найдите значение выражения:

а) 13 + х + 71 при х = 14 б) 11 + х + 17 — у при х = 16, у = 12.

№2. Решите уравнение:

а) (х + 14) + 16 — (11 + 7) = 40 б) 161 + (33 – х) + 42 = 226

№3. С помощью уравнения решите задачу. В одном мешке на 3 кг яблок больше, чем во втором. В обоих мешках находится 11 кг яблок. Сколько килограммов яблок находится в каждом из мешков?

№4. Чему равен периметр треугольника АВС, если АВ = 12 см, ВС = а см, АС = 14 см? Найдите значение периметра при а = 18.

№5. Найдите значение выражения: (214 — 34) : 18 + 144 : 12

№6. Придумайте четырехзначное число, которое при делении на 36 дает остаток 31.

№7. (2 3 + 3 2 ) ∙ 10 — 12 2 = ?

№8. Найдите по формуле s = vt скорость v, если s = 40 км, t = 4 ч.

№9. Найдите площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда, если его измерения равны 5 см, 6 см и 8 см.

№10. План добычи руды – 1200 т за день. Бригада рабочих выполнила плана. Сколько тонн руды добыла бригада за день?

Написать сообщение «Народные мастера и этномодельеры».

Сделать презентацию «Достопримечательности города Якутска».

Упр 1 (словарная работа и составление предложений), упр 2, 4 (устно), упр 5 (письменно)на стр 80.

Прочитать параграф 19

Разобрать задания и УСТНО ответить на все вопросы (готовиться к практической работе).

История 1. Афинский полис. Параграф 26. Работа по карте стр 148. Выучить термины 2. Древняя Спарта. Параграф 27. Вопросы на стр 155 3. Герои Марафонской битвы. Параграф 28. Нарисовать карту стр. 160 4. Персидское вторжение в Грецию. Параграф 29. Работа по карте стр. 162-163

Обществознание 1. Труд – основа жизни. Виды труда 2. Труд – основа жизни. Как оценивается труд?

Мини-сочинение на французском языке «Моя семья»

Физическая культура (5 А)

1.Подготовить комплекс упражнений в парах. 2.Подготовить задание для эстафеты с мячом. 3.Повторить продольный и поперечный шпагат.

Физическая культура Учащиеся с 4 по 11 класс (допущенные по состоянию здоровья к урокам по физической культуре) должны зарегестрироваться на сайте ГТО и получить свой индификационный номер( ID). Для последующей сдачи нормативов ГТО.

Русский язык (5 А)

За 23.01.17 §75. Упражнение 400
За 25.01.17 §76. Упражнения 404, 405, 411
За 26.01.17 §77. Упражнения 415, 417. 418
За 27.01.17 §78. Упражнения 422, 424

Учить все правила наизусть, знать определения морфем: суффикс, приставка.

1. За 23.01.17 Написать сочинение по рассказу «Кавказский пленник» на тему: «Жилин и Костыли: две разные судьбы».

За 26.01.17 Приготовить сообщение и презентацию по биографии и творчеству А.П. Чехова
За 27.01.17 Читать рассказ А.П. Чехова «Хирургия»

Русский язык (5 Б)

— параграфы 73, 74, 75, 76, 77, 78, упр. 394, 412, 417, 421 (устно), 424. Литература — выучить литературные термины стр. 291-297 наизусть.

6 класс

Русский язык (6 А)

За 23.01.17 58. Упражнения 340, 341
За 25.01.17 59. Упражнения 343, 345, 346
За 26.01.17 60. Упражнения 348, 350
За 27.01.17 61. Упражнения 351, 353
За 28.01.17 62. Упражнения 356, 359,361

Учить правила параграфов 58-62 наизусть, знать разряды имен прилагательных, правила написания не с прилагательными

За 23.01.17 Ответить письменно на вопросы 1-4, стр. 280-281
За 26.01.17 Выучить наизусть стихотворение Е.А. Баратынского «Весна, весна!» (стр. 283)
За 27.01.17 Выучить наизусть стихотворение Я.П. Полонского «По горам две хмурых тучи» (стр. 285)

Прочитать параграф 42, термин «Ветер» — в словарь
Отработать навык построения графика годового хода температур (стр 130).

Сообщение «Традиционные верования народа Саха».

Написать рассказ о своей любимой книге.

Параграф 5. Образование государства у восточных славян. Прочитать 2. Параграф 6. Первые князья на Руси. Сделать презентацию 3. Параграф 7. Князь Владимир и крещение Руси. 4. Параграф 8. Древняя Русь при Ярославе Мудром. Подготовить сообщение

Параграф 11. Будь смелым. Вопросы 99 2. Параграф 11. Будь смелым. Подготовить пословицы

Упр 1 (устно), упр 2 (перевод письменно) на стр 60. Подготовиться к словарному диктанту по упр 1 на стр 56, упр 1 на стр 58.

1.Подготовить комплекс упражнений в парах. 2.Правила игры в волейбол. 3.История развития волейбола в России.

Стр.55, упр.10 (письм) carre- квадратный, rond-e-круглый,-ая Стр.55 упр.11 (письм) Найти соответствующие слова

7 класс

параграфы 38 — 42; № 242, 243, 244; 250, 251; 267; 265, 266. Подготовиться к контрольному списыванию по № 245, 252, 258, 267.

читать А. П. Чехов «Хамелеон», «Злоумышленник», ответить на вопросы стр. 332 — 333 (размышляем о прочитанном); стр. 339 («Размышляем о прочитанном», «Читаем самостоятельно»).

Подготовиться к контрольной работе по теме «Африка» (25-29)
Сделать конспект «Океания» по стр 128-129

Сообщение, презентация «Музыкальное искусство Якутии».

Напишите название месяцев по-якутски, начиная с января. Например, Январь – Тохсунньу Февраль — ..

Параграф 33. Восстание Пугачева. Работа с документом стр 194 2. Параграф 34. Внутренняя политика Екатерины 2. Работа с документом стр 201. Заполнить таблицу 200 3. Параграф 35. Правление Павла I 4. Параграф 36. Просвещение и наука во 2 пол XVIII века. Сообщение о Кулибине

Параграф 11. Виды бизнеса. Вопросы стр 96-97 2. Параграф 12. Обмен, торговля, реклама. Придумать рекламу

7а

2.8. Электронные таблицы – сделать конспект, вопрос № 1, 2, 3, 4 стр 81-84

7 б

2.9. Графики и диаграммы – сделать конспект, задание № 2, 5, 7, 8 стр 84-99

признаки параллельности прямых. Знать формулировки теорем.

Повторить: медиана, высота, биссектриса треугольника. Решить задачи.

Упр 1, 2 (устно), упр 4, 5, 7 (письменно) на стр 60.

Заполните пропуски (?) в таблице, используя данные таблицы плотностей и формулу гидростатического давления.

Ежедневно утром записывать в рабочую тетрадь по физике значение атмосферного давления в мм рт. ст. в городе Якутске с 24 января по 30 января.

стр.64 Составить меню дня рождения на франц яз стр.65 упр 4, 6 (выучить слова)

8 класс

параграфы 33 — 37; № 190, 191; 198; 199, 200, 201, 203; готовиться к сочинению по № 207, 212, к изложению по №208.

читать рассказ Л. Н. Толстого «После бала» (найти в интернете).

презентация «Экскурсия в музей изобразительного искусства» (любой)

Подготовиться к терминологическому диктанту по теме «Внутренние воды России».
Прочитать параграф 27 по его материалам написать сообщение «Строительство водохранилищ на реках: за и против» (собственную позицию)

Прочитать параграф 22.
Стр 135, задание № 5

Сообщение «Русскоязычная литература о Якутии» (произведения В.Г.Короленко, Н.Г.Чернышевского, И.А.Гончарова , Юрия Шамшурина о Якутии).

Написать сообщение о цирке «Мамонтенок». Выучить числительные якутского языка(от 1 до 20).

История 1. Параграф 36. Экономические реформы Витте. Сообщение о Витте. 2. Параграф 37. Внешняя политика России в конце XIX века. Вопросы 2,3,5 3. Параграф 42. Российская культура во 2 пол XIX века. Живопись, архитектура, музыка. Сделать таблицу 4. Параграф 40. Русская православная церковь. Документ стр 250

Параграф 16. Отклоняющееся поведение. Выписать ст. Уголовного кодекса стр. 137-138 2. Параграф 17. Экономика и его роль в жизни общества. Термины

3.3. Создание графических изображений – сделать конспект, задание № 1,2,7,8,10 стр 120-129

Решите неполные квадратные уравнения

4. Решите уравнения

Повторить формулы нахождения площадей и т Пифагора.

Упр. 1, 2, 3, 4, 5, 6 стр 84; Упр 1,2,3 стр 85;

Упр 1 (а,б), 2, 3, 6 стр 86 – 87;

Упр 1, 2, 3,4, 5, 6, 7 стр 88;

1.Подготовить комплекс упражнений в парах. 2.Правила игры в волейбол. 3.История развития волейбола в России.

Параграф22 Упр43.5 стр 75 и тестовые задания стр76.

Текст «Девочка-подросток не такая как все» (перевод)

9 класс

Повторить тему «Европейская Россия» — параграфы 11-34
Прочитать параграф 35. Опираясь на его материалы написать в тетради текст выступления по теме «Экологические проблемы Поволжья».

Прочитать параграф 17. Приготовиться к проверочной по данному параграфу.

Сообщение «Якутские кинофильмы» (история, режиссеры, актеры)

Написать 10 наречий якутского языка. Придумать 10 предложений с этими наречиями.

стр.124-125 «Какой вид спорта выбрать?» (перевод)

Чтобы нас услышали, мы кричим и при этом прикладываем руки ко рту в виде рупора. Объясните, для чего мы это делаем?
В океанах длина волны достигает 300 м, а её период 13,5 с. Какова скорость такой волны?
Расстояние между двумя железнодорожными станциями 34 км. Сколько времени идет звук от одной станции до другой: а) по воздуху; б) по рельсам? Скорость звука в стали 5500 м/с, а в воздухе 330 м/с?
Маятник отклонили от положения равновесия на 7,5 см. Какое расстояние пройдет маятник за один период?
Что колеблется, когда звучит скрипка, барабан, голос человека, орган?
На каком расстоянии от наблюдателя вспыхнула молния, если гром он услышал через 4,2 с после того, как увидел молнию? Скорость звука принять равной 340 м/с.
Звуковые волны человеческого голоса имею длину от 33 см до 4 м. Определите диапазон частот колебаний, если скорость звука составляет 340 м/с.
Найдите период колебаний пружинного маятника, если его масса 450г, а жесткость подвеса 200 Н/м.

4.4. Программирование линейных алгоритмов – сделать конспект, задания № 1,2,3, 4.

Параграф 29. Истоки «холодной войны» и создание военно-политических блоков. Конспект НАТО и ОВД 2. Крушение колониализма, локальные конфликты и международная безопасность. Сообщение страны Африки и Азии в 1960-1980-е годы. 3. Параграф 29. Истоки «холодной войны» и создание военно-политических блоков. Перечислить конфликты «холодной войны» 4. Параграф 30. Послевоенное восстановление народного хозяйства. СССР в последние годы жизни И.В. Сталина. Борьба за власть: кто? когда? как?

Право. Выучить термины по праву стр 65-184 2. Право. Перечислить права человека и права гражданина

повторить тождественное преобразование алгебраических выражений.

Повторить теорему косинусов, теорему синусов.

Найти и записать в тетрадях

1.1. Алгебра. Свойства степени с целым показателем (8 свойств). Выучить наизусть. Формулы преобразования многочленов (8 формул). Выучить наизусть. Основное свойство дроби. Действия с дробями. Выучить наизусть. Формула вычисления квадратного уравнения. Выучить наизусть.

1.2. Геометрия. Свойства и признаки параллельных прямых. Теорема Фалеса. Теорема о пропорциональных отрезках. Признаки равенства треугольников. Признаки равенства прямоугольных треугольников. Теорема о сумме углов треугольника и следствие из нее. Основные свойства и признаки равнобедренного треугольника. Неравенство треугольника и следствия из него. Средняя линия треугольника. Теоремы о медианах треугольника. Свойство серединных перпендикуляров к сторонам треугольника. Теорема о высотах треугольника. Теорема о биссектрисах треугольника. Свойство биссектрисы треугольника. Признаки подобия треугольников. Площади подобных треугольников. Прямоугольный треугольник. Теорема Пифагора. Теорема синусов, косинусов. Формулы площади треугольника. Параллелограмм, формулы, свойства и признаки. Прямоугольник, формулы, свойства и признаки. Квадрат, формулы, свойства и признаки. Ромб, формулы, свойства и признаки. Трапеция, формулы, свойства и признаки. Окружность, основные свойства. Касательные к окружности.

Решить:

Лермонтов М.Ю. «Герой нашего времени» прочитать часть 2 «Княжна Мери», продолжить заполнение таблицы

1.Подготовить комплекс упражнений в парах. 2.Правила игры в волейбол. 3.История развития волейбола в России.

Английский язык (9 А)

Упр 1, 2 a, b , 3 (письменно) на стр 78. Составить 8 предложений на английском языке, используя степени сравнения прилагательных

Английский язык (9 Б)

Упр 1, 2, 3, 4, 5 стр 84; упр 1 (а,б), 2, 3 стр 85;

Упр 1, 2, 3, 4 стр 86;

Упр 1,2,3,4,5,6 стр 88;

Повторить тему «Металлы» подготовиться к контрольной работе. Учащиеся которые сдаютОГЭ работать по заданиям сайта «Решу ОГЭ»

10 класс

Прочитать параграфы 18-19
По парграфу 20 составить таблицу «Формирование политической карты мира»

Написать в тетради сообщение о каком либо землетрясении, подготовиться к устному выступлению с сообщением.

Прочитать параграф 4

Сообщение, презентация «Эпосы народов России».

Упр 31, 32,33,34,35,36,37 стр 96 – 97;

Упр 38,39,40, 43 стр 98-99;

Упр 44,46,47, 48 стр 101-102;

При каком давлении находится воздух в сосуде объемом 20 л, если его масса 12 г, а температура 87° С?
Найдите плотность углекислого газа при нормальных условиях.
Капелька ртути имеет массу 13,6·10 -3 г. Из скольких частиц она состоит?
Перечислите опытные факты и явления, являющиеся доказательством каждого из 3 положений МКТ.
Почему нельзя стирать вместе цветное и белое белье?
Рассчитайте число атомов в железном предмете массой 500 г.
Воздух в цилиндре дизельного двигателя сжимается поршнем в 12 -20 раз. На какую особенность строения газов указывает это явление?
Масса молекулы некоторого элемента равна 53,2·10 -27 кг. Найдите молярную массу этого вещества.

2.1. Локальные компьютерные сети – сделать конспект, задание №1,2,3

Реферат по теме «Железная дорога Франции»

Параграф 1. Начало Смуты. Написать деятельность Б. Годунова, Лжедмитрий, В. Шуйский 2. Параграф 2. Кризис общества и государства. Написать причины, ход, итоги Смуты 3. Параграф 3. Спасатели Отечества. К. Минин, Д. Пожарский — конспект

Параграф 17. Нации и национальные отношения. Выписать межнациональные конфликты в мире Параграф 17. Нации и национальные отношения. Сообщение: фашизм, нацизм, национализм, шовенизм 3. Семья и быт. Виды семей? 4. Семья и быт. Термины и понятия по Семейному кодексу РФ

Аграрные отношения и скотоводство во второй половине 19 в. Конспект богачи и беднота 2. Аграрные отношения и скотоводство во второй половине 19 в. Как распределялась земля среди якутов

Административный кодекс РФ. Написать об КоАП до 14 лет, до 16 лет, до 18 лет, с 18 лет Административный кодекс РФ. Виды ответственности за нарушения АК РФ

Русский язык (10 А)

параграфы 41, 42, 43, 44, 45, упр. 225, 228, 234. Литература — прочитать стр. 157-182, выучить наизусть стихотворение Ф.И. Тютчева, выучить наизусть стихотворение А.А. Фета.

Русский язык (10 Б)

За 26.01.17 §37, 38 Упражнения 205, 206, 208, 209, 212

Литература (10 Б)

За 23.01.17 Ответить письменно на вопросы по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»:

Смысл названия? Что вы думаете о смысле названия?
Какие чувства пробудил роман?
О чем заставил задуматься?
В чем причины преступления?
Что показалось непонятным?

За 27.01.17 Найти в тексте изложение теории Раскольникова на право сильной личности, на преступление

Ответить на вопрос: Имеет ли сильная личность право на преступление или нет?

Повторить параграф 5 пункт 1, 2, 3: параграф 6 пункт 1, 2, 3, 4, 5.
Выучить наизусть все определения, свойства наизусть.
Решить свой вариант:

Самостоятельная работа:

На сайте «РЕШУ ЕГЭ» сделать два теста в тетрадях. (1 тест – базовый уровень, 2 тест – профильный). Работы без решения не принимаются.

Параграф 7 Арены.Бензол. Упр3,4 стр55

Физическая культура

11 класс

написать сочинения по тестам 3 — 5 (по пособию).

читать М. Булгаков «Собачье сердце», «Мастер и Маргарита»

Прочитать параграф 46.
В параграфе 48 найти материал про Индию.

Все презентации по теме «Полезные ископаемые Якутии» должны быть готовы. Если есть вопросы по презентациям пишите на почту tanusha_not@mail.ru

Прочитать параграф 2.1.и 2.3.

Сообщение, презентация «Охотничьи обряды», «Священные птицы и животные якутского народа».

3.2 Система управления базами данных – конспект, вопрос № 1,2,3

Объем прямой призмы .Конспект. Задачи : №659-665

выполнить проверочную работу

В дно водоема глубиной 3 м вертикально вбита свая, скрытая под водой. Высота сваи 2 м. Свая отбрасывает на дне водоема тень длиной 0,75 м. Определите угол падения солнечных лучей на поверхность воды. Показатель преломления воды n = .
Угол падения света на горизонтально расположенное плоское зеркало равен 30°. Каким будет угол между падающим и отраженным лучами, если повернуть зеркало на 10° так, как показано на рисунке?
Объектив проекционного аппарата имеет оптическую силу 5,4 дптр. Экран расположен на расстоянии 4 м от объектива. Определите размеры экрана, на котором должно уместиться изображение диапозитива размером 6х9 см.

Первые попытки реформ и ХХ съезд КПСС. Конспект: личность Н.С. Хрущева 2. Изменения во внешней политике СССР. Сообщение НАТО и ОВД 3. Советское общество конца 1950 – начала 60-х гг. Что такое «оттепель»? 4. Духовная жизнь в СССР в 1940 – 1950-е гг. Писатели и произведения

Параграф 16. Политическая элита и политическое лидерство. Написать типы лидеров 2. Параграф 16. Политическая элита и политическое лидерство. Написать функции лидеров 3. Параграф 16. Политический терроризм. История террора в конце XX – XXI века 4. Параграф 16. Политический терроризм. Борьба с терроризмом

Якуты – герои ВОВ. Написать краткую биографию 2. Якуты – герои ВОВ. Подготовить презентацию герой — якутянин

Русский язык (11 А)

Учебник Гольцовой М.Г. «Русский язык» параграф 101, 102, 103, 104, упражнения 475, 476, 477, 478, 479, 481 (письменно)

Литература (11 А)

Булгаков М. продолжить чтение романа «Мастер и Маргарита», подобрать материал по истории создания романа, подготовить сообщение «Роль библейских глав в романе»

Упр 32, 33, 34,35,36,37 стр 88-89;

Упр38, 44, 45,46 стр 90-92;

Упр 47, 48, 49стр 93

Повторить тему О,В,Р, Учащиеся которые сдают ЕГЭ работать по заданиям сайта «Решу ЕГЭ»

Физическая культура

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎