Театрализованное представление для младших школьников ОСЕННИЙ БАЛ «АРБУЗНИК»

1.Развитие творческой инициативы, индивидуальных способностей детей.

2.Воспитание культуры поведения во время праздника.

3.Способствовать сплочению классного коллектива.

Оформление: актовый зал оформляется нарисованными или настоящими осенними листьями, гроздьями рябины, иллюстрациями пейзажа осени, воздушными шарами, плакатом: «Золотая осень» и эмблемой праздника: большим арбузом (может быть помещённым в центре зала, одетым в нарядный платок с наклеенной весёлой «мордашкой),

Музыкальное сопровождение:

Музыка для начала. ( Песня про осень.)

Музыка для игр. (Музыка прилагается к презентации)

Оборудование:

— презентация;

— семечки арбузные (из бумаги для игры.)

— томатный сок в стаканчиках;

— загадки на арбузах дольках;

— муляжи фруктов и овощей;

— медали в виде арбузиков;

— костюмы для детей.

Вступление (играет музыка без слов.)

Ветки голые стучат,

Галки чёрные кричат,

В тучах редкая просинь,

— Сегодня мы собрались на праздник золотой осени.

Осень — по утрам морозы,

В рощах желтый листопад,

Листья около березы золотым ковром лежат.

Играет песня » Осень». ( Выходит Осень с корзинкой в руках, рассыпает листья.)

Ведущий. Собирают осенью урожай плодов.

Много людям радости после всех трудов.

И мы тебя встречаем

(Дети хлопают. В зал влетает Пугало.) Слайд 3.

Кыш! Кыш! Посторонние на огороде! Попались! А вы чего тут делаете? Вы, я вижу, вы без злостных намерений пришли. Честно говоря, скучно мне одному.

Золотое время года-

Осень добрая пришла,

Как у вас идут дела.

Ну, а кто вам помогает

Кто вам землю согревает,

Я хочу у вас узнать.

Овощи на грядках

А без них на ветках

Фрукты не росли бы.

3 чтец Слайд 4.

Чтобы урожая к осени добиться,

Мы отлично знаем-

Сценка: » Спор овощей» Слайд 5.

Осень

Урожай у нас хорош,

И морковка, и картошка,

Морковь:

Кто из нас из овощей

И вкуснее, и нужнее?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Осень: Выскочил горошек — Ну и хвастунишка

Я такой хорошенький,

Если только захочу

Всех горошком угощу!

От обиды покраснев,

Свёкла вдруг сказала:

Дай сказать, хоть слово мне,

Надо свёклу для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай,

Лучше свёклы нету!

Ты уж, свёкла, помолчи,

Из капусты варят щи.

А какие вкусные

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

Я — румяная редиска

Поклонюсь вам низко-низко

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Про меня рассказ недлинный

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку —

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким

Осень: Тут надулся помидор и промолвил строго.

Не болтай, морковка, вздор

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный.

Витаминов много в нём,

Мы его охотно пьём. ( Помидор раздаёт томатный сок.)

У окна поставьте ящик,

Поливайте только чаще.

И тогда как верный друг

Я приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям

Угадали? — Я вам друг,

Я — простой зелёный лук.

Я, картошка, так скромна.

Слова не сказала.

Но картошка так нужна

И большим, и малым

Так вкусна, полезна …

Осень: Спор давно кончать пора.

Овощи: Спорить бесполезно.

(Слышится стук в дверь)

Баклажан: Кто-то, кажется, стучит.

(Входит доктор Айболит)

Овощи: Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я!

О чём спорите, друзья?

Кто из нас — из овощей

Всех вкусней и всех важней?

Кто при всех болезнях

Будет вам полезней?

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить

Все без исключенья,

В этом нет сомненья.

«В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее».

Ведущий: Слайд 6

Только помните ребята,

Лишь тогда земля богата,

Если солнце, дождик, труд.

Взявшись, за руки идут.

Спасибо, ребята! Интересную историю вы мне поведали. За это я вас приглашаю на свой вечер, который называется » Арбузник». Хоть и арбузы не растут на моём огороде, но осень преподносит нам подарок — дарит арбуз.

( Входит Осень с арбузом на подносе.)

Здравствуйте! А что вы мне можете рассказать об арбузе?.

(Рассказ детей ведущий дополняет сведениями из эн­циклопедии по биологии.)

Родиной арбуза является Южная Африка, где он до сих пор встречается в диком виде. Уже в Древнем Египте люди знали и возделывали эту культуру.

Пугало: Прежде чем продолжить праздник, я хочу провести с вами игру-ритуал. Прошу всех встать, под­нять руки вверх, покачаться из стороны в сторону, как на ветру, руки развести в стороны, корпусом повертеть, потом помахать руками, как птицы, и громко прокричать: «Кар-кар-кар!». Молодцы! Вы только что сдали экзаме­на и вступили в «Общество «Благородных Огородных Пу­гал». Спасибо! Садитесь! Не сердитесь! Это был всего лишь розыгрыш!

Осень: Слайд 7.

Со мной тоже поиграем,

Все загадки-лотереи отгадаем:

Что отгадка, то и приз.

(Осень раздает нарисованные арбузные дольки, с номером загадки.)

Сам алый, сахарный;

Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз.)

Лежит — чернеет. (Лист.)

Любит вдоволь пить водицу,

У нее листочки с хрустом,

А зовут ее… (капуста).

И на горке, и под горкой

Под березой и под елкой,

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят. (Грибы.)

В яму пал. (Свекла.)

Осень. Настал торжественный момент. Разрезаем арбуз. Право раздавать дольки дается тому, у кого попалась загадка об арбузе.

Ведущий: (1 игра) «Счастливый арбузный ломтик»

Объявляется конкурс на счастливый арбуз­ный ломтик.

У кого в кусочке арбуза окажется больше семечек, тот и счастливчик.

(Победителю вручается приз.)

Ведущий: (2 игра) «Подбери семечко» 6 — участников, 5 семечек

Звучит любая быстрая музыка, под которую дети танцуют. На полу лежат арбузные семечки (семечек на одно меньше, чем детей — участников). Когда музыка смолкнет, все берут с пола семечку. Тот, кто остался без семечка, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник.

( Победителю вручается приз.)

Ведущий: (3 игра) «Собери букет осенних листьев»

Листья из цветной бумаги рассыпаны на полу. Два участника с завязанными глазами их собирают. Победит тот, кто собрал листьев больше.